我們?yōu)槭裁磿�按照我們想的那樣去做呢？我們�(yōu)槭裁磿�按照我們做的那樣去做呢？社會學(xué)旨在對這兩個問題提供答案。盡管其他學(xué)科也試圖做出回答，但社會學(xué)提供的分析視角，既有更大的包容性，又有更大的密切性，它比我們在許多其他領(lǐng)域可能找到的觀點更為基本、更為明確。

《山東省<社會調(diào)查理論與方法>精品課程教材：社會調(diào)查方法》將社會調(diào)查的理論、方法與實際操作技術(shù)緊密結(jié)合，按照社會調(diào)查的基本程序，通過豐富的、典型的實際案例，簡明介紹選題、調(diào)查設(shè)計、資料收集與分析及調(diào)查報告撰寫等完整的調(diào)查過程。實例選取強(qiáng)調(diào)典型、實用、貼進(jìn)學(xué)生生活，便于理解與調(diào)動學(xué)習(xí)興趣。每個單元加入知識拓展

本書收錄的文章包括：《日本家庭社會學(xué)研究及未來走向》、《日本養(yǎng)老服務(wù)評價體系及對中國的啟示》、《沖繩少年不良行為的現(xiàn)狀及原因》、《中國同齡女性的職業(yè)生涯與家庭生活經(jīng)歷——以北京深度訪談?wù){(diào)查為例》等。

《我其實并不“壞”：如何理解和引導(dǎo)學(xué)“壞”的孩子》適合家長、教師和青少年工作者閱讀，對于那些剛剛開始或者已經(jīng)深陷問題的青少年，如過失行為、吸毒、酗酒、性亂、暴力、自殺、抑郁以及創(chuàng)傷等，《我其實并不“壞”：如何理解和引導(dǎo)學(xué)“壞”的孩子》提供了一個特別的解讀視角。多數(shù)研究問題青少年的著作習(xí)慣于展示、表現(xiàn)成年入的聰明與

社會調(diào)查研究方法是一種研究社會現(xiàn)象的工具，它可使社會現(xiàn)象的研究由定性研究轉(zhuǎn)向定量研究，促進(jìn)社會研究的進(jìn)步；社會調(diào)查方法課程，包括三大技術(shù)性內(nèi)容：社會調(diào)查表的設(shè)計，抽樣技術(shù)，數(shù)據(jù)資料的處理技術(shù)。通過對調(diào)查研究方法的把握使學(xué)生學(xué)會透過個別現(xiàn)象深入地認(rèn)識總體規(guī)律的方法。

戀愛、結(jié)婚，然后生兒育女，人類就是這樣地延續(xù)下去。在這漫長的演化過程中，人類的身體和大腦不斷的進(jìn)化，拋離了所有的生物，而成為有智慧的一種。但同時，人類在戀愛和結(jié)婚的問題上是否已經(jīng)發(fā)展出足夠的智慧呢？看看今天的中外社會，看看你身邊的親朋好友，有多少對情侶或夫妻，是真正快樂滿足的度過每一天的？ 愛情是什么？愛情是使人牽腸掛

本書主要介紹新能源產(chǎn)業(yè)背景與行業(yè)發(fā)展趨勢、行業(yè)發(fā)展影響因素與經(jīng)濟(jì)形勢、高等職業(yè)技術(shù)教育的特點、新能源專業(yè)與相關(guān)專業(yè)的關(guān)系、新能源專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與素質(zhì)要求等內(nèi)容。

《現(xiàn)代談判之道》內(nèi)容簡介 《現(xiàn)代談判之道》的編寫，本著談判理論知識的掌握與實務(wù)技能提高相結(jié)合的指導(dǎo)思想，就什么是談判、談判動力、談判原則、談判人員、談判程序、談判謀略與詭計、談判合同，以及涉外談判、談判禮儀、風(fēng)格等相關(guān)理論和實務(wù)問題進(jìn)行了科學(xué)的闡釋、分析與印證。同時，每章撰有案例導(dǎo)讀、思考訓(xùn)練題，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)者理論與實際

本書分為三篇，分別是現(xiàn)代婚姻何處去、求索愛情、選擇配偶。具體包括：《我們需要婚前契約與夫妻AA制嗎？》《離婚是重獲幸福之路嗎？》《失戀了，該怎么辦？》《同居者會走進(jìn)婚姻嗎？》等文章。

本書作者通過對各行各業(yè)的自由職業(yè)者真實生活經(jīng)歷的生動描述，向青少年展示了自由職業(yè)者的職業(yè)特點、生存狀態(tài)，以及要做一名自由職業(yè)者需要的能力素質(zhì)。