本書由中南大學(xué)湘雅口腔醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅醫(yī)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院等醫(yī)院合作編寫，主要介紹口腔的解剖與生理、口腔基本檢查、椅旁四手操作技術(shù)、口腔專科操作技術(shù)、口腔門診醫(yī)療急救技能、口腔醫(yī)院感染管理與控制、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)護(hù)理、牙體牙髓病護(hù)理、牙周病護(hù)理、口腔黏膜病護(hù)理、口腔修復(fù)護(hù)理、口腔種植護(hù)

為進(jìn)一步滿足高等院校、科研院所、企業(yè)這些非醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)組建和規(guī)范管理倫理委員會(huì)(也稱倫理審查委員會(huì))的需求，本書依據(jù)最新的涉及人類研究參與者的研究倫理相關(guān)的法律、法規(guī)、政策和指南的要求編寫。全書分為三部分：管理和指南，標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，附件表格。管理分為倫理委員會(huì)章程，研究利益沖突政策，崗位職責(zé)和審查會(huì)議規(guī)則；指南有倫理審

本書主要介紹了功能金屬有機(jī)框架（MOFs）復(fù)合材料的制備和在生物醫(yī)藥上的應(yīng)用。書中利用不同的MOFs作為藥物載體，后修飾靶向試劑葉酸和熒光試劑5?羧基熒光素后構(gòu)建了多個(gè)可靶向識(shí)別癌細(xì)胞、熒光成像和藥物遞送的多功能MOFs；利用Fe-MOFs、Gd-MOFs作為藥物載體和核磁共振成像試劑，后修飾靶向試劑葉酸和熒光試劑5?

心智的構(gòu)建：大腦如何創(chuàng)造我們的精神世界

中醫(yī)康復(fù)護(hù)理是應(yīng)用中醫(yī)整體觀念和辨證施護(hù)理論，利用傳統(tǒng)康復(fù)護(hù)理的方法，配合康復(fù)醫(yī)療手段、傳統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練和養(yǎng)生方法，對(duì)殘疾者、慢性病者、老年病者及急性病恢復(fù)期的患者，通過積極的康復(fù)護(hù)理措施，使身體功能和精神情志能盡量地恢復(fù)到原來健康的狀態(tài)。本書是關(guān)于中醫(yī)康復(fù)護(hù)理方面的專著，全書分為五個(gè)章節(jié)，詳細(xì)介紹了護(hù)理學(xué)、康復(fù)學(xué)、中醫(yī)康

本書為國際神經(jīng)眼科學(xué)經(jīng)典譯著，內(nèi)容包含了視覺傳入、傳出系統(tǒng)的解剖及生理、神經(jīng)影像學(xué)表現(xiàn)、診斷方案、常見疾病的診治，瞳孔檢查、功能及常見疾病，眼瞼的正常和異常功能，非器質(zhì)性疾病的神經(jīng)眼科表現(xiàn)。為神經(jīng)炎科學(xué)的集大成者。本書還提供了高度可視化的演示，其中包括大量清晰的表格和彩色圖像�？稍诰�觀看復(fù)雜眼球運(yùn)動(dòng)核瞳孔疾病的相關(guān)視頻

本書供本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生使用，全書分10章，與第2版相比，重點(diǎn)對(duì)第2章、9章、10章的部分內(nèi)容進(jìn)行了較大的調(diào)整，其余章節(jié)則針對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的變化情況進(jìn)行了更新。此外，第3版仍沿襲了前2版的特色，即以案例導(dǎo)入的方式結(jié)合編委自身的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，將各章節(jié)重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串接與介紹。每章在章首設(shè)有導(dǎo)言，旨在引導(dǎo)讀者快速地了解該章

本書供五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生使用，按照高等醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)本科規(guī)劃教材編寫要求，在傳承和發(fā)揚(yáng)第1版編寫風(fēng)格的基礎(chǔ)上，突出以下幾方面的特點(diǎn)：實(shí)用性，以醫(yī)學(xué)科研為主線，以醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)為重點(diǎn)。問題為導(dǎo)向，以簡單的案例與理論內(nèi)容相銜接，方便讀者全面了解醫(yī)學(xué)科研工作的基本程序，在重點(diǎn)掌握醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)基本原理、方法和技巧過程中培養(yǎng)

本書供本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生使用，本版教材在第2版教材的基礎(chǔ)上，對(duì)各章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，補(bǔ)充“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“典型案例”“微整合框”“知識(shí)拓展”等模塊內(nèi)容，修訂部分理論知識(shí)、例題、練習(xí)題和案例。再版后的教材內(nèi)容包括九章，分別是：函數(shù)、極限與連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；不定積分；定積分；多元函數(shù)微積分；微分方程；線性代數(shù)基礎(chǔ)；概率論；

黨的十九大報(bào)告提出建設(shè)健康中國的發(fā)展戰(zhàn)略，在此背景下，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作迎來了發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，成為健康治理體系的重要組成部分。本書在對(duì)上海、深圳、成都、重慶四地醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的本土化實(shí)踐及其提高專業(yè)化水平的路徑進(jìn)行了梳理；從門診患者及其家屬、住院患者及其家屬、醫(yī)務(wù)人員三個(gè)方面研究了醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的本土化需求；從醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者的