為什么“教”比“學(xué)”更難？如何讓學(xué)生真正自由地學(xué)習(xí)？如何讓教與被教的關(guān)系能夠更好的發(fā)展下去？《分享成長》是一本由中國科學(xué)院心理所組織編寫的寫給中小學(xué)心理健康教師的指導(dǎo)手冊，它介紹了小組合作式學(xué)習(xí)的基本方法和注意事項(xiàng)，旨在向大家傳達(dá)心理學(xué)對“教學(xué)意味著什么”的理解，使教師能夠創(chuàng)造性地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)或促進(jìn)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。
《哈扎拉爾的微笑》是一部人文哲思妙語集�！豆瓲柕奈⑿Α饭卜至鶄�(gè)章節(jié)，和“啟幕”（序）“閉幕”（跋），共計(jì)八個(gè)部分。全書模仿《柏拉圖對話錄》《查拉圖斯特拉如是說》等名著的體裁，采用“片段”式的寫法，通過書中主人公詩人、學(xué)者哈扎拉爾之口，收錄了作者對教育、生活、文學(xué)、讀書、歐洲歷史、哲學(xué)等多方面的思辯和冥想文字，意蘊(yùn)獨(dú)
本書是一部中國母親的育兒手記，作者系統(tǒng)、客觀地梳理了孩子從出生到走向獨(dú)立人生的過程。本書既是一部孩子的成長史，同時(shí)也是母親優(yōu)質(zhì)教育理念與教育方法的集中展現(xiàn)，對養(yǎng)育孩子的過程中遇到的現(xiàn)實(shí)性問題提供了指導(dǎo)，對培養(yǎng)孩子健全人格、幫助孩子實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供了有益的借鑒。
為什么你的孩子不如別人成功
全國成人高考通關(guān)秘籍（高中起點(diǎn)升�？�、本科、2018版）
又吼又叫，其實(shí)孩子聽不到吼得比孩子大聲，其實(shí)未必就能“贏”先處理好自己的情緒，再解決孩子的問題
《陪著陪著就長大了》集結(jié)的，是作者鐘煜與女兒小游相扶相攜、相互容讓的成長錄。書中這些瑣碎的歡喜與為難、困惑與安然，或許，在某一個(gè)翻頁間，會(huì)應(yīng)和你內(nèi)心的某個(gè)節(jié)拍，然后在你心里默念著：哦，原來我們都是這樣過來。
本書共分七章，包括：創(chuàng)新其實(shí)不神秘、創(chuàng)新過程無定法、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)可培養(yǎng)、尋找機(jī)會(huì)費(fèi)思量、思而后行有講究、創(chuàng)業(yè)資源巧整合、走好創(chuàng)業(yè)第一步。
真實(shí)的育兒生活，不是各大育兒理論的實(shí)驗(yàn)室，而是一次次應(yīng)對孩子挑戰(zhàn)的過程，也是家長在困惑-反思的循環(huán)中成長的過程。 書中從親子關(guān)系、規(guī)則建立、性格培養(yǎng)、情緒管理、興趣開發(fā)、社會(huì)能力養(yǎng)成、父母自我成長、良好夫妻關(guān)系等八大方面的主題展開討論，并提倡以從容的心態(tài)養(yǎng)育孩子。 給孩子有界限的愛和合理的期待，適度放手，讓孩子像孩子一
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