本書以《周易》《黃帝內(nèi)經(jīng)》為依托，通過天人同構(gòu)的陰陽五行、天干地支、五運(yùn)六氣經(jīng)典理論，系統(tǒng)闡釋了古中醫(yī)客觀分析生命個(gè)體先天稟賦、后天稟賦及體質(zhì)的陰陽屬性，進(jìn)而定性、定量地客觀分析疾病產(chǎn)生的五行根源的診斷技術(shù)和調(diào)理方法，如五行吐納調(diào)理方法、心理調(diào)理方法和食療方法，以及草藥調(diào)理原則。這種古中醫(yī)診斷技術(shù)直接以內(nèi)觀內(nèi)，重現(xiàn)了生

作者精心篩選了101位來自中國中醫(yī)科學(xué)院廣安門醫(yī)院、上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬龍華醫(yī)院、廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院、江蘇省中醫(yī)院等中醫(yī)醫(yī)院的腫瘤中醫(yī)名家，匯集了他們分析惡性腫瘤形成的病因病機(jī)、臨床治驗(yàn)精髓，編寫成此書。本書從病機(jī)治法、核心處方、常用藥對(duì)等方面對(duì)名家診療經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了較為詳細(xì)的總結(jié)，尤其是引入了11位國醫(yī)大師的治療經(jīng)

本書記述了一位民間中醫(yī)的成長(zhǎng)之路，這也是千百年來千千萬萬個(gè)民間中醫(yī)傳統(tǒng)師帶徒的縮影。一路走來，有最初跟師學(xué)醫(yī)時(shí)耳濡目染、親炙師承的銘心記憶，也有困惑時(shí)飽讀經(jīng)典、刻苦鉆研的自悟新識(shí)，更有初時(shí)接觸中藥從常識(shí)藥性，方知稟天地自然之氣而生之草藥也有靈性，到真正走上行醫(yī)這條路，目睹師父幾劑湯藥治愈所謂西醫(yī)疑難重病而更加堅(jiān)定認(rèn)識(shí)到

近年來，機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)不斷更新，其在各類疾病中的應(yīng)用也越來越廣泛。本書不僅提出多種機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的模型及框架，還將所提技術(shù)用于臨床上阿爾茨海默癥、心血管疾病、甲狀腺眼病、新冠肺炎等疾病中的輔助診斷、預(yù)測(cè)、評(píng)估和治療。本書適合計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能、電子信息、醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生參考，也可以作為通過影像學(xué)進(jìn)

本書是《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》的配套教材，也是培養(yǎng)護(hù)理本科學(xué)生必須具備的崗位核心能力的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教材，是臨床護(hù)理專業(yè)課程的基礎(chǔ)。為了使護(hù)理本科教育更好地與臨床實(shí)踐相結(jié)合，我們進(jìn)行了大量的臨床調(diào)研，與臨床護(hù)理專家共同研究，編寫了《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，編寫過程中，堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，教師為引導(dǎo)”的教學(xué)理念，以培養(yǎng)“專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力

本書是“組織學(xué)與胚胎學(xué)”的對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)課程，是臨床醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等專業(yè)必修的重要醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課，是研究機(jī)體微細(xì)結(jié)構(gòu)及其相關(guān)功能的科學(xué)。全書主要借助顯微鏡，使學(xué)生掌握人體正常的組織微細(xì)結(jié)構(gòu)及其與功能的關(guān)系，為學(xué)習(xí)生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)和病理學(xué)等相關(guān)課程打下非常重要的形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)；并為內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)和畸形學(xué)等臨床學(xué)

本書從臨床和市場(chǎng)應(yīng)用的角度出發(fā)，介紹了中醫(yī)美容的發(fā)展淵源、歷史流變并介紹了中醫(yī)美容的主要原理、技術(shù)，以項(xiàng)目的形式，介紹了傳統(tǒng)中醫(yī)美容療法和保健技術(shù)在常見損美性疾病的治療與預(yù)防，以及減肥塑形、美白祛斑、除皺駐顏等項(xiàng)目方面的應(yīng)用。本書可作為醫(yī)學(xué)美容、現(xiàn)代美容、造型化妝等專業(yè)�？啤⒏呗氼愒盒＝滩�，也適用于醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)、美容保

本書是針對(duì)兒童孤獨(dú)癥及相關(guān)發(fā)育遲緩問題的科學(xué)干預(yù)指南，旨在提升這一兒童群體的社交溝通能力，聚焦于其社交參與、溝通、游戲和模仿技能的發(fā)展。本書介紹的干預(yù)方法來自美國著名的孤獨(dú)癥兒童社交溝通訓(xùn)練項(xiàng)目——“讓父母成為孩子的溝通訓(xùn)練師”項(xiàng)目，以積淀多年的循證實(shí)踐為基礎(chǔ)，其有效性經(jīng)過證實(shí)，并且干預(yù)方法科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)操性強(qiáng)。

本書主要內(nèi)容包括：什么是情緒障礙？；對(duì)治療項(xiàng)目的概述；學(xué)會(huì)記錄情緒；設(shè)定目標(biāo)和維持動(dòng)機(jī)；理解情緒：什么是情緒？；理解情緒：追蹤情緒反射弧；正念情緒覺察；認(rèn)知靈活化；應(yīng)對(duì)情緒性行為；理解并直面身體感覺；付諸實(shí)踐：情緒暴露等。

成人情緒障礙跨診斷治療的統(tǒng)一方案是針對(duì)成年人的各種情緒障礙，包括抑郁、焦慮、恐懼、憤怒等以強(qiáng)烈情緒為特征的問題，而開發(fā)的一種適用性廣的循證心理治療方案，經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)具有操作性強(qiáng)、效率高的特點(diǎn)，為認(rèn)知行為流派的心理治療師提供了一種與來訪者進(jìn)行個(gè)體和團(tuán)體心理治療的新思路。