馬克思立足于英國早期的資本主義商品經(jīng)濟，以辯證唯物主義和歷史唯物主義審視資本主義經(jīng)濟制度以及這一制度包含的矛盾沖突，在批判性地繼承古典經(jīng)濟學(xué)家就利潤率下降問題有關(guān)論點基礎(chǔ)上提出了一般利潤率下降規(guī)律。一般利潤率下降規(guī)律是“現(xiàn)代政治經(jīng)濟學(xué)*重要的規(guī)律”，反映了資本主義生產(chǎn)方式自我否定趨勢。在長期理論和實踐中，學(xué)界特別關(guān)注甚

商品流通是我國社會主義市場經(jīng)濟運行體系中重要的、有機的組成部分。《現(xiàn)代流通經(jīng)濟學(xué)》試圖按我國社會主義市場經(jīng)濟體制與運行機制的規(guī)律和要求出發(fā)，在總結(jié)理論界和作者相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，力求建立一套邏輯關(guān)系嚴(yán)密、體系完善、內(nèi)容豐富、既有理論性知識、又有操作性知識，符合我國大專院校和相關(guān)企業(yè)界進(jìn)行教學(xué)與培訓(xùn)要求的流通經(jīng)濟學(xué)教材

微觀經(jīng)濟學(xué)是經(jīng)濟類、管理類本科專業(yè)的基礎(chǔ)課程和核心課程，主要研究稀缺資源的合理配置問題。 《微觀經(jīng)濟學(xué)（第二版）》在吸收國內(nèi)外經(jīng)濟學(xué)教科書的優(yōu)點和當(dāng)代微觀經(jīng)濟學(xué)*新研究成果基礎(chǔ)上，從理性經(jīng)濟人假定出發(fā)，研究微觀主體在市場中的行為，系統(tǒng)地介紹了微觀經(jīng)濟學(xué)基本概念和原理。《微觀經(jīng)濟學(xué)（第二版）》研究了需求

本書共九章，內(nèi)容包括國民收入核算與循環(huán)，簡單國民收入決定理論，產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡，總需求—總供給模型，宏觀經(jīng)濟政策，失業(yè)與通貨膨脹，經(jīng)濟增長理論，開放條件下的宏觀經(jīng)濟均衡，宏觀經(jīng)濟學(xué)的微觀基礎(chǔ)。

經(jīng)濟學(xué)分為微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)兩個部分。微觀經(jīng)濟學(xué)是以單個經(jīng)濟主體作為考察的出發(fā)點，研究單個經(jīng)濟主體的經(jīng)濟行為以及相應(yīng)的經(jīng)濟變量的單項數(shù)值是如何決定的。微觀經(jīng)濟學(xué)的對象是經(jīng)濟個體，包括單個的消費者、單個企業(yè)、單個行業(yè)、單個市場等。它主要研究構(gòu)成整個經(jīng)濟的消費者和企業(yè)的行為及其后果。包括單個的消費者如何把有限的收入分配

本教材以應(yīng)用技術(shù)型經(jīng)濟學(xué)本科專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)、知識目標(biāo)、技能目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)闡述了宏觀經(jīng)濟學(xué)理論，主要包括走進(jìn)宏觀經(jīng)濟學(xué)、國民收入核算理論、產(chǎn)品市場均衡；收入一支出模型、產(chǎn)品市場與貨幣市場的一般均衡、宏觀經(jīng)濟政策、總需求一總供給模型、經(jīng)濟增長與經(jīng)濟周期理論、失業(yè)與通貨膨脹、開放經(jīng)濟概論等內(nèi)容。是大學(xué)本科經(jīng)濟管

本書是第一本將理性預(yù)期假說納入菲利普斯曲線進(jìn)行分析的宏觀經(jīng)濟學(xué)教科書。全書以經(jīng)濟周期、失業(yè)和通貨膨脹作為開端,以2007—2008年全球經(jīng)濟危機為主線，將宏觀經(jīng)濟分析緊緊地圍繞著世界經(jīng)濟中*發(fā)生的重大現(xiàn)實問題，前后貫穿起來，并將20世紀(jì)30年代的大危機與之進(jìn)行對照分析，清晰地解釋了經(jīng)濟危機發(fā)生的原因以及與之相關(guān)的爭議話

王立平、周寧主編的這本《微觀經(jīng)濟學(xué)<第4版>學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是高等財經(jīng)院校十二五精品系列教材之一，旨在幫助讀者復(fù)習(xí)、鞏固、拓展所學(xué)的微觀經(jīng)濟學(xué)知識。全書共分十三章，每章由提要、基本概念、習(xí)題、答案四部分構(gòu)成。

為了適應(yīng)21世紀(jì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，本著“應(yīng)用為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，我們組織有關(guān)人員編寫了《宏觀經(jīng)濟學(xué)原理與應(yīng)用》�！逗暧^經(jīng)濟學(xué)原理與應(yīng)用》是財政部規(guī)劃教材，由財政部教材編審委員會組織編寫并審定，作為全國應(yīng)用型本科院校財經(jīng)類教材�！逗暧^經(jīng)濟學(xué)原理與應(yīng)用》在堅持“必需、夠用”的原則下，力爭突出和實現(xiàn)“精、新、

為了適應(yīng)21世紀(jì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，本著“應(yīng)用為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，我們組織有關(guān)人員編寫了《微觀經(jīng)濟學(xué)原理與應(yīng)用》�！段⒂^經(jīng)濟學(xué)原理與應(yīng)用》是財政部規(guī)劃教材，由財政部教材編審委員會組織編寫并審定，作為全國應(yīng)用型本科院校財經(jīng)類教材。《微觀經(jīng)濟學(xué)原理與應(yīng)用》在堅持“必需、夠用”的原則下，力爭突出和實現(xiàn)“精、新、