對于像美國這樣一個移民國家來說，不同的文化在這里匯集，相互融合，從而形成了獨特的美國文化，同時這種兼容并包的文化也孕育出美國獨特的男性魅力。在這里，牛仔與紳士合為一體，團隊精神與個人英雄主義完美結(jié)合，嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度與幽默風(fēng)趣的作風(fēng)互相融合……本書希望結(jié)合具體案例，通過對美國在男孩教育獨特方法和理念方面的介紹，為家有男孩

對于教育工作者和父母來說，《斯托夫人的教育》既是包含教育大師經(jīng)典教育理念的智慧結(jié)晶，又是一本通俗易懂、極具操作性的實用教子手冊，從對孩子的身體養(yǎng)育到與孩子的心靈溝通，再到對孩子品德的培養(yǎng)，內(nèi)容涵蓋了兒童教育的方方面面，希望能夠給所有愛子心切的家長們以切實的幫助。相信很多家長看完，都會感到有必要重新對自己的教子方略做一番

少年校園成長讀本：讓學(xué)習(xí)變成快樂的事

破解，孩子內(nèi)心世界的秘密

鍛煉孩子成長的內(nèi)心世界

《破解兒童情緒障礙的難題》作為“完全圖解現(xiàn)代兒童教育心理新話題”叢書之一，闡述了兒童情緒障礙的相關(guān)知識。主要內(nèi)容包括兒童情緒障礙的基礎(chǔ)知識，兒童情緒障礙的影響因素與治療方法，以及焦慮癥、恐懼癥、強迫癥和抑郁癥的應(yīng)對策略等。 將兒童情緒障礙的相關(guān)內(nèi)容，以各個獨立的話題呈現(xiàn)，旨在使讀者輕松地獲取兒童情緒障礙的科普知識。從

《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（第二版）/高等職業(yè)教育教學(xué)用書，“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在第一版的基礎(chǔ)上，結(jié)合就業(yè)創(chuàng)業(yè)類課程教學(xué)與科研的新進(jìn)展修訂而成的。全書共十二章，分別為就業(yè)形勢與就業(yè)理念、職業(yè)分類與職業(yè)選擇、公民道德與職業(yè)道德、大學(xué)生擇業(yè)心理調(diào)試、就業(yè)準(zhǔn)備、面試的技巧、就業(yè)步驟、適應(yīng)

本書是兒童教育心理學(xué)通俗讀物，共分為七章，從激發(fā)入園興趣、具備自理能力、培養(yǎng)交際能力、重視智慧培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)習(xí)潛能、引導(dǎo)情緒調(diào)控、配合老師工作等部分講述了父母應(yīng)該如何為孩子進(jìn)入幼兒園做好準(zhǔn)備。孩子去了幼兒園就哭、孩子不喜歡睡午覺、孩子不和其他孩子玩、孩子總是尿褲子、孩子不會吃飯、孩子膽子小……凡此種種，大多數(shù)孩子都會遇到

這是一本親子類圖書，講述的是家長如何引導(dǎo)即將進(jìn)入一年級學(xué)習(xí)的孩子更好地適應(yīng)學(xué)校的生活。升入小學(xué)是孩子人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，意味著孩子已經(jīng)長大了，他們的知識會逐漸增多，心智會更加成熟。但是在新校園中，他們要面對陌生的老師、面對新增的學(xué)科、面對新的同學(xué)、面對和幼兒園有很大差別的小學(xué)生活。入校之后遇到的這些問題，如果沒有家

這是一本適合親子共賞的書籍，內(nèi)容描述巖井一家人在日常生活，比如如何通過親手制作小玩具，來促進(jìn)親子之間的互動。其中也記錄了作者巖井俊雄在經(jīng)過2、3年來不斷的摸索后，為女兒小卡蘿所創(chuàng)造出來許多東西，巖井夫婦也藉由這些親子互動，把他們對于小女兒的愛表露無遺。在這個忙碌的社會里，父母親與小孩子之間的互動，或許大多建立在物質(zhì)的供