本書包括職業(yè)道德、識圖知識、金屬學及熱處理、常用金屬材料知識、常用金屬材料焊接知識、電工基本知識、常用焊接材料、安全衛(wèi)生和環(huán)境保護知識共八部分內容，每部分內容后面都有焊工職業(yè)技能鑒定試題精選，供學習者練習及考證時參考。

崔巖同志長期以來致力于高等職業(yè)技術教育研究。本書收錄了他從2006年以來在《光明日報》等相關報紙媒體上發(fā)表的文章26篇以及從2002年以來在《中國職業(yè)技術教育》等相關期刊上發(fā)表的論文23篇，適合高等職業(yè)教育管理和研究人員閱讀，也可供高等教育和職業(yè)教育領域的理論工作者和實踐者參考。

本書作者結合案例院校江西外語外貿職業(yè)學院發(fā)展過程中的政治、經濟、文化和社會等組織場域環(huán)境，詳細描述和分析案例院校在建校停辦復校升格過程中為了獲取合法性和內外部各方的支持，如何調整辦學目標、組織結構，發(fā)揮組織領導的作用，力圖從個案中尋求中國高職院校，特別是文科類高職院校未來走向，以此為中國的高職院校轉型提供可借鑒的實踐模

民族院校是黨和國家為解決國內民族問題而建立的綜合性普通高等院校，在辦學宗旨、教育對象、培養(yǎng)目標、課程體系、教育方法等方面均形成了相對獨立的辦學體系，為我國民族高等教育的健康發(fā)展提供了成功范式。全書圍繞“民族院校辦學的多元文化與社會和諧發(fā)展的共生互補”這一主題，對民族院校人才培養(yǎng)模式的概念、特點及其類型，民族院校人才培養(yǎng)

《*閱讀手冊》是一本運用腦科學、認知心理學和行為經濟學幫助人們養(yǎng)成閱讀習慣的指導書。本書向我們揭示了10種讀書方法，可根據需要應用于我們的職場或生活。作者逐一介紹10種讀書方法的具體方法，并按照讀者的讀書能力，差異化地給出了具體可行的閱讀方案。不論你是專業(yè)、就業(yè)兩頭忙的大學生、每天都要看論文的研

《中等職業(yè)學校德育教師讀本/中等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材》系統(tǒng)介紹了中職德育教師的職責與任務、所需具備的素質與能力，工作內容、方法和教學案例，中職德育教師的提升途徑和職業(yè)發(fā)展實踐。《中等職業(yè)學校德育教師讀本/中等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材》援引真實案例，深入探討了如何加強和改進中等職業(yè)學校德育課教學工作，德育教師職業(yè)

本書在《潛教育：玩轉孩子》著作的基礎上所做，是著者多年研究潛教育的又一新著�！稘摻逃�：家教魔方》進一步著重在潛教育上做文章，闡明了潛教育在當今社會教育孩子的重要現實意義，同時把一些人們感到深奧的知識，如：潛意識、自我催眠、心智訓練、超強意志力培養(yǎng)等重要的概念運用通俗易懂的語言技巧，讓廣大讀者朋友們讀懂，努力做到潛移默化

著名的家庭教育專家盧勤說過這樣一句話：與其把財富留給孩子，還不如把孩子培養(yǎng)成財富！ 每一個孩子都是一個生命的寶藏，蘊藏著無限的潛能。父母的責任，是把孩子培養(yǎng)成財富，不是把財富留給孩子。本書教你在理解的基礎上引導孩子成長，讓你的孩子能獨立處理和自己有關的一切問題，包括工作、學習、事業(yè)、家庭、感情、社會…&h

本書以名家談如何讀書為重點，收錄了蔡元培的《我的讀書經驗》，魯迅的《讀書忌》，胡適的《讀書》，陶行知的《讀書與用書》，葉圣陶的《讀書的態(tài)度》，鄒韜奮的《略談讀書的方法》，馮友蘭的《我的讀書經驗》，矛盾的《愛讀的書》，朱光潛的《談讀書》，老舍的《寫與讀》，梁實秋的《漫談讀書》等文學大家關于讀書心得的文章50余篇。供廣大閱

第二個寶寶的到來，不僅僅是家里多了一個成員，更是打破了家庭原有的結構。養(yǎng)育兩個孩子和養(yǎng)育一個孩子不同，缺少經驗的父母很可能會觸碰到一些禁區(qū)�！都矣卸�孩，教育不是11》結合心理學，運用生活中常見的案例，為新手二孩父母提供很好的育兒理念與方法。一對優(yōu)秀的父母，必然是兩名優(yōu)秀的幼兒心理大師，他們得時刻掌握孩子的心理變化，