你真的了解孩子嗎，你知道他們怎么想，又會怎樣做嗎？14位教育專家的14堂精彩教育專題課，從4個(gè)視角為您傾情講述如何升級你的父母力，為孩子營造幸福家庭。

在美國，有三分之一的父母知道“羅森塔爾效應(yīng)”，懂得如何去欣賞和贊美孩子；在日本，有一半的父母看過《狐貍的故事》，知道“狐貍法則”和培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性；在法國，很多父母知道“斯萬高利效應(yīng)”，面對挫折與失敗要保持積極樂觀的心態(tài)；在以色列，多數(shù)父母都知道“延遲滿足”，適當(dāng)?shù)貙�孩子說“不”。作為中國的父母，我們做了什么呢?現(xiàn)在，

云南職業(yè)教育百年——文獻(xiàn)史料選編

在經(jīng)歷過十月懷胎、一朝分娩的辛苦之后，新媽媽們緊接著要面臨育兒的新考驗(yàn)。這本手繪育兒日記，用清新可愛的畫風(fēng)，記錄了從寶貝出生到寶貝入園這段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從育兒體驗(yàn)到育兒感悟再到育兒知識，從母親的角度為寶貝記錄成長經(jīng)歷，相信很多新媽媽都能從中找到共鳴，獲得啟發(fā)。

本書詳細(xì)分析了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的基本內(nèi)涵和類型劃分，辯證地分析了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和職業(yè)教育改革的關(guān)系，總結(jié)了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期世界主要國家和地區(qū)職業(yè)教育改革的典型經(jīng)驗(yàn)，客觀分析了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期我國職業(yè)教育的改革進(jìn)程，認(rèn)真剖析了我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的背景、特點(diǎn)以及職業(yè)教育改革面臨的主要問題，并提出了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型新時(shí)期我國職業(yè)教育改革的建議，為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和良性

爸爸媽媽總是在孩子感到迷茫的時(shí)候，伸出溫暖的雙手，用細(xì)雨無聲的愛指引孩子前進(jìn)；爸爸媽媽總是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，用心挖掘孩子的潛能，使每個(gè)孩子都能成為發(fā)光的金子；爸爸媽媽總是在思考如何才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)，因?yàn)樗齻冎�道只有真正從心里面想做一件事情的時(shí)候，才會全神貫注地投入到其中去。

本書主要是將0-3歲詳細(xì)劃分為12個(gè)成長階段，針對每一階段寶寶的身體、心理發(fā)育情況和對外界的反應(yīng)能力，分別設(shè)計(jì)了智力發(fā)展游戲、動(dòng)作訓(xùn)練游戲和習(xí)慣養(yǎng)成游戲五個(gè)版塊。

本書是一位資深教育專家的40余年教學(xué)與教子經(jīng)驗(yàn)精粹，是獻(xiàn)給家長的孩子學(xué)習(xí)力培養(yǎng)計(jì)劃書與方法論。本書基于深入研究中小學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，大量吸取培養(yǎng)名校學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，深刻總結(jié)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)失敗的痛心教訓(xùn)，幫助父母實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)孩子成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生的愿望。本書從引導(dǎo)孩子自覺學(xué)習(xí)的技巧、提高孩子學(xué)習(xí)能力的要領(lǐng)、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法、提

孩子從小學(xué)升入初中，需要面對一個(gè)嶄新的人生階段。首先，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重，也開始面臨青春期出現(xiàn)的種種問題，孩子的身體和心理都會發(fā)生很大的改變。如果缺少了父母的陪伴和正確引導(dǎo)，孩子就會產(chǎn)生很多不良習(xí)慣和心理問題。其次，初中7 ～8年級是孩子一生中的關(guān)鍵時(shí)期，它起著承上啟下的重要作用。孩子在小學(xué)養(yǎng)成的好習(xí)慣需要在初中得

她是現(xiàn)代家庭教育理念的鼻祖之一；她的作品長銷數(shù)百年，常讀常新；她的理念改變了無數(shù)兒童的命運(yùn)；她沒有改變世界，她改變了改變世界的人！隨著社會的變遷，蒙臺梭利教育思想越來越體現(xiàn)出其不可估量的價(jià)值。雖然她的教育思想看上去似乎過于理想化，但這只是因?yàn)槲覀兦О倌陙淼膫鹘y(tǒng)教育觀念根深蒂固，且潛藏著太多我們自己無法意識到的錯(cuò)誤。她的