《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法》共分三個(gè)部分:緒論、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新方法,重點(diǎn)介紹了思維定勢(shì)、方向性思維、形象思維和邏輯與批判性思維五種創(chuàng)造性思維，以及智力激勵(lì)法、設(shè)問(wèn)法、列舉法、類(lèi)比法、組合法、TRIZ創(chuàng)新方法基礎(chǔ)等六種常見(jiàn)的創(chuàng)新方法。結(jié)合各章內(nèi)容設(shè)置了教學(xué)目標(biāo)案例拓展閱讀思考題等欄目，結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、案例豐富。通過(guò)本書(shū)

本書(shū)是一本關(guān)于思維方法的教材式著作，系統(tǒng)全面，邏輯清晰。作者從概念性思維、創(chuàng)造性思維和批判性思維三大思維領(lǐng)域出發(fā)，系統(tǒng)地構(gòu)建了兼具科學(xué)性和實(shí)用性的思維方法和技能，這些也是人類(lèi)歷*具創(chuàng)新思維能力的人經(jīng)常用到的方法和技能。 通過(guò)在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和日常生活中培養(yǎng)并使用這些方法和技能，我們可以打破慣性的思維模式，突破思維的局限

自我進(jìn)化：發(fā)現(xiàn)你的創(chuàng)新力

建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，核心是要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，創(chuàng)新引領(lǐng)，方法先行。本書(shū)從創(chuàng)新思維與TRIZ創(chuàng)新方法的教學(xué)出發(fā)，將40個(gè)發(fā)明原理作為教學(xué)主線(xiàn)貫穿于全書(shū)，充分考慮了教學(xué)與實(shí)踐的特點(diǎn)，內(nèi)容涉及創(chuàng)新思維與方法的重要概念，發(fā)明問(wèn)題傳統(tǒng)方法，創(chuàng)新思維技法，系統(tǒng)、功能分析與組件分析，因果分析、資源分析與裁剪，技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化與S曲線(xiàn)，技術(shù)系

《思維導(dǎo)圖從入門(mén)到精通》以思維導(dǎo)圖的入門(mén)方法及各種實(shí)際應(yīng)用案例為主線(xiàn)，結(jié)合作者十多年的腦力開(kāi)發(fā)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為讀者提供了全方位的思維導(dǎo)圖成長(zhǎng)方案。 全書(shū)分為四個(gè)部分，共11章內(nèi)容。一部分（第1~2章）講解思維導(dǎo)圖的入門(mén)方法，主要從認(rèn)識(shí)大腦和思維導(dǎo)圖及思維導(dǎo)圖的繪制方法展開(kāi)；第二部分（第3~6章）側(cè)重探討思維導(dǎo)圖在工作和生

教練式輔導(dǎo)在創(chuàng)新中起到什么作用是一個(gè)少有人探討的話(huà)題。本書(shū)呈現(xiàn)了教練式輔導(dǎo)和創(chuàng)新過(guò)程之間的新關(guān)聯(lián)，作者堅(jiān)信，教練式輔導(dǎo)在促進(jìn)創(chuàng)新的努力中發(fā)揮著重大作用，具有打開(kāi)創(chuàng)意之門(mén)、培育杰作、引發(fā)創(chuàng)新所不可或缺的大局思維。本書(shū)的目標(biāo)就是為讀者提供促進(jìn)創(chuàng)新時(shí)所需的關(guān)鍵教練式輔導(dǎo)技巧，相信人人都會(huì)變成創(chuàng)新達(dá)人，人人都能通過(guò)教練式輔導(dǎo)技

本書(shū)遴選了世界上富有價(jià)值的數(shù)十個(gè)思維定律、效益和法則，結(jié)合中外經(jīng)典案例，詳細(xì)解釋和探討了每一種思維定律、效益和法則的內(nèi)涵及其應(yīng)用之道，讓你一書(shū)在手，掌握開(kāi)啟人類(lèi)思維大門(mén)的鑰匙，探索世界思維殿堂中的無(wú)窮寶藏。

你是否認(rèn)為，靈感是無(wú)跡可尋的神秘東西？它只會(huì)是天才才有的能力？巴奈特·貝恩的成功經(jīng)歷可以明確的告訴我們：靈感不是天才的專(zhuān)利，跟天分更沒(méi)有多大關(guān)系，它是可以練出來(lái)的。 在本書(shū)中，作為好萊塢金牌導(dǎo)演、奧斯卡獎(jiǎng)和艾美獎(jiǎng)常客，巴奈特·貝恩為我們總結(jié)了他自己運(yùn)用的一套靈感激發(fā)方法，并為我們拆解靈感的運(yùn)

面對(duì)工作中的決策，大部分人認(rèn)為一定要深思熟慮、絞盡腦汁才敢*終敲定。殊不知，這過(guò)程中的時(shí)間、人力已經(jīng)被白白浪費(fèi)了不少。本書(shū)中作者介紹了數(shù)字·事實(shí)·邏輯的思考方法，旨在幫助讀者快速正確做出決定。 其中數(shù)字指的是與決策有關(guān)的數(shù)據(jù)；事實(shí)即觀(guān)察到的客觀(guān)事實(shí)，而非個(gè)人主觀(guān)意見(jiàn)；邏輯就是用來(lái)做出*終決定

作者通過(guò)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)、剖析人們潛意識(shí)中存在的不為自己意識(shí)到的61個(gè)偏見(jiàn)、謬誤和錯(cuò)覺(jué)，比如稻草人謬誤、歸因偏誤、逆火效應(yīng)、群體思維、巨數(shù)法則、奧卡姆剃刀理論、事后歸因偏誤等等。針對(duì)每一個(gè)問(wèn)題，作者都用生動(dòng)的案例來(lái)介紹它在我們生活中的表現(xiàn)，用相關(guān)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證，并對(duì)怎樣才能通過(guò)思考或?qū)嶒?yàn)來(lái)解釋它們產(chǎn)生的原因，以及我們?nèi)?/p>