本書以1～2歲年齡為縱，以兒童發(fā)展、父母教養(yǎng)、家庭教育、社會(huì)性培養(yǎng)等為橫來呈現(xiàn)全書內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)和教師學(xué)會(huì)智慧地面對(duì)、解讀和解決孩子生活和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的心理、生理、行為、人際關(guān)系、習(xí)慣培養(yǎng)等方面的實(shí)際問題，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
《傾聽孩子》是陶杏華女士在小學(xué)的心理咨詢工作中聽到的孩子們心聲的部分記錄，以及她對(duì)孩子們的幫助和對(duì)問題的解答。它涉及小學(xué)生心理問題的方方面面，彌足珍貴。這本書不僅可供從事小學(xué)心理咨詢工作的老師參考，而且可供所有從事心理咨詢與精神分析的同行們參考，同時(shí)也對(duì)父母?jìng)冇兴鶐椭?/p>
本書是中國(guó)滋根鄉(xiāng)村教育與發(fā)展促進(jìn)會(huì)和北京師范大學(xué)中國(guó)民族教育與多元文化研究中心的合作成果。本書是在可持續(xù)發(fā)展教育的框架下開發(fā)的鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)課程，主要內(nèi)容有“以學(xué)生為中心的教學(xué)理念與實(shí)踐”、“環(huán)境教育與教學(xué)實(shí)踐”、“鄉(xiāng)土文化與教育”、“學(xué)校、家庭與村莊的合作”、“性別與教育”、“項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)”六個(gè)專題。通過參與式培訓(xùn)，使
本書以教育何以關(guān)注個(gè)體成長(zhǎng)的整全性為中心，以個(gè)體發(fā)展的整體性來超越當(dāng)下教育的碎片化、以個(gè)體生命成長(zhǎng)的漸進(jìn)性與教育的階段性來超越當(dāng)下教育的無序化、以愛的生長(zhǎng)與培育為靈魂來達(dá)成個(gè)體生命成長(zhǎng)的自主性、以哲學(xué)教育的展開來促成個(gè)體人格的完整性生成，最終回到人的自由全面發(fā)展這一人類恒久的主題，由此廓清通往整全的教育路徑。本書深入而
本叢書為《全國(guó)各類成人高考(高中起點(diǎn)升本、�？�)復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書(第20版)》的配套用書，嚴(yán)格按照教育部頒布的《全國(guó)各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱(高中起點(diǎn)升本、�？�)》中的題型編寫。本叢書各科設(shè)計(jì)為8套全真模擬試卷，旨在使考生通過做題而舉一反三、融會(huì)貫通地掌握考試大綱所要求掌握的知識(shí)，把握成人高考命題的規(guī)律，為最終通過
本叢書為《全國(guó)各類成人高考(高中起點(diǎn)升本、專科)復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書(第20版)》的配套用書，嚴(yán)格按照教育部頒布的《全國(guó)各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱(高中起點(diǎn)升本、�？�)》中的題型編寫。本叢書各科設(shè)計(jì)為8套全真模擬試卷，旨在使考生通過做題而舉一反三、融會(huì)貫通地掌握考試大綱所要求掌握的知識(shí)，把握成人高考命題的規(guī)律，為最終通過
劉勇赫歷經(jīng)十年親子教育研究及咨詢工作，將成百上千的家長(zhǎng)咨詢問題經(jīng)過梳理和概括，提煉出親子教育中*常見的101個(gè)問題，讓人眼前一亮。沒有高深理論，沒有空話套話，直接傳授解惑之道，用*明確到位的語(yǔ)言，直接“對(duì)癥開方”。他的心愿便是能夠以高效的辦法幫助家長(zhǎng)們，于是他將親子教育方法“傳授”給了《新手爸媽巧應(yīng)對(duì)育兒難題100問》
這是一本讓全世界媽媽都能松一口氣的書。 在完美媽媽手冊(cè)滿天飛的年代，難得有人如此大聲疾呼：媽媽們，你們不用讓自己過得那么累。在這本書里，沒有挑剔和條條框框，沒有人教你怎么做到一百分，有的只是理解和包容，是讓你放平心態(tài)，在手忙腳亂的生活中重拾樂趣。 作者珍·哈特馬克，是《紐約時(shí)報(bào)》知名暢銷書
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