總是粗心大意的我，總是和懂事的小美一起上學(xué)，座位也是挨著的好朋友。每當(dāng)忘記東西的時候，小美總是幫助我。忘記帶國語教科書的那天，我像往常一樣想拜托小美，卻發(fā)現(xiàn)惠美的樣子很奇怪——。原來，小美也忘記帶語文課本了，正想向老師借，卻發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)捷足先登了。那要怎么辦呢？正在兩人為難的時候，前面座位的卻主動把書借給了她們，而自

小哲和小純是同桌。小純一開始對小哲是有些嫌棄的，因為小哲總是自以為是的對他指手畫腳的說教，這讓小純感覺他不像和自己同齡的同桌，倒像是老師家長一樣惹人煩�？墒怯幸惶煨菹�時，一個足球迎面砸在了小哲臉上，小哲哇哇大哭起來，小純回過神來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)挺身而出維護小哲，又拿了手帕給小哲擦眼淚，兩人相視一笑，成為了好朋友。那個愿意

今天是家長參觀日。我很想在前來的媽媽和妹妹面前展示自己的優(yōu)點，在大家的慫恿下舉起了手。沒想到一開始就被老師點名了……站起來的我根本沒想好答案，支支吾吾答不出來，老師讓我坐下又點了另一個同學(xué)。坐下之后的我心情沉重，不斷回味著自己出丑的樣子，頭越垂越低，縮著身子再也沒有勇氣舉手。就在這時候，又發(fā)生了一件“萬萬沒想到”的事。

牧之（作者）家鄉(xiāng)鹽澤，“一年中生活于雪中時間凡八月，不見雪僅四月，而完全蟄居雪中時間卻長達半年”。這種與世隔絕的雪國生活當(dāng)時鮮為人知。（作品初編、二編）大致可分三大類，即科學(xué)隨筆類（“雪中之蟲”“裂縫山”）、奇談·慘事傳聞類（“熊助人事”“雪中之火”“漁夫溺死”“寒中苦行威德”）、雪國生活·產(chǎn)業(yè)實錄類（“越后縐布”），

《熱河日記》是朝鮮學(xué)者樸趾源1780年隨其堂兄樸明源赴中國行使後依其見聞寫成的一部游記，成書于1783年。該書記述內(nèi)容廣泛，涉及當(dāng)時的名物制度、政治經(jīng)濟、民俗文化等內(nèi)容，為讀者展現(xiàn)了一幅18世紀(jì)清代社會生活的全景圖畫，《熱河日記》也因此被譽為“實學(xué)全書”、清代社會的“百科全書”。本書以《熱河日記》的文獻內(nèi)容為研究對象，

本書包含三個獨立部分。第一部分照例是開篇：詩人目睹荒蕪的遺址，回憶他在那里經(jīng)歷的愛情和別離。第二部分專門敘述他的戀愛史：和情人歐內(nèi)依澤在塘邊的會面。第三部分描寫沙漠中的生活，如夜景、狩獵、馬匹、雷雨等。愛情和自然是蓋斯《懸詩》的兩大主題，通過這兩點，描寫形形色色的人和物，再現(xiàn)苦難和希冀、激情與淡泊相交織的心路歷程。總之

本書是一本隨筆作品集。作者谷崎潤一郎向我們展示了日本傳統(tǒng)藝術(shù)觀中對美的感覺，包括生活與自然的一體化，包括在生活的時間中留白，也包括欣賞與光明相對的陰翳。在快節(jié)奏的“大加速”時代，我們對不斷的變化周遭事物習(xí)以為常，甚至主動要求更新、用工具索取更多信息，以填滿碎片時間……導(dǎo)致我們忘記給自我內(nèi)心留出足夠的空間，以致常�；袒倘�

這是一個有關(guān)于意識與自己和平相處的故事，充滿活力且發(fā)人深省。天空畫師每天晚上都會畫美麗的星空。然而有一天，他開始好奇在黑暗的天空中是否有人能夠看到他，甚至知道他是誰。他把星星一個接一個地摘下來，粘在自己身上�，F(xiàn)在他像太陽一樣閃閃發(fā)光了！但接下來事情開始不對勁了……他每天忙著和人們打招呼介紹自己，疏忽了自己的本職工作——

演講是一種特有的文學(xué)形式，朱國華的演講集，收錄其在華東師范大學(xué)開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等場合對學(xué)生的致辭，并有關(guān)于許鞍華電影活動致辭，李洱、王安憶、余華等活動會議講話，是一部取材豐富，涉獵廣泛的演講集。盡管處在社會變革時代的個人生活與外部世界緊密相連，但是作者既沒有居高臨下地俯瞰生活、恣意為讀者做人生導(dǎo)師，也沒有沉浸于一己悲

八年前一個在深圳打工的湖南妹子，辭去了公司高管的工作，只身來到大鵬灣區(qū)的洞背村。在她之后，陸續(xù)有藝術(shù)家、詩人、設(shè)計師前來，洞背村因而成為一個文藝部落。這個湖南妹子和他們交往，卻又保留著自己獨立的生活，并在他們的鼓勵之下，開始了文學(xué)創(chuàng)作。這部集子就是洞背文學(xué)生活的呈現(xiàn)，由黃燦然編選、作序推薦。