本書主要圍繞新課改背景下的高校聲樂教育人才培養(yǎng)展開分析與研究。在對新課改的背景進行介紹和分析的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合新課改內(nèi)容，對高校聲樂教育人才培養(yǎng)進行多角度的全面論述，內(nèi)容包括新課改背景下的教學問題與技能、鑠理論能力培養(yǎng)、聲樂教學涉級的舞臺表演實踐與教育實踐等，其中對“聲樂教學涉及的舞臺表演實踐與教育實踐”進行了重點論述

《小白輕松學簡譜》一書中作者將學習簡譜的內(nèi)容簡化，分為多節(jié)課程學習，循序漸進地讓零基礎(chǔ)的學生可以很好的接受和學習相關(guān)知識，使學習簡譜知識變得輕松易學，同時書中每一課均配有二維碼視頻講解資源，視唱與節(jié)奏練習部分均配有音頻資源，該書符合各個年齡階段的音樂愛好者，學習者可以通過手機掃描書中二維碼觀看教學視頻講解以及試聽視唱與

《歌唱與人生--聲樂技能》是《聲樂與舞蹈藝術(shù)(6分冊)》一分冊，本冊以聲樂基本技能為主線，內(nèi)容由歌中的苦難、歌劇的魅力、古詞新唱、異域風韻、五十六多花五個單元組成。

本書共分兩部分：入門指南和深入學習。主要內(nèi)容包括：樂譜就是把聲音寫下來；生日快樂！數(shù)一數(shù)；五線譜和一頭奶牛；打開音樂大門的鑰匙；找到音樂的節(jié)拍；小節(jié)音符的長短；更多的音符；音符與音型；音型與樂句；音階等。

本書稿系一部有代表性的女聲音樂劇經(jīng)典曲目集。音樂劇是20世紀出現(xiàn)的一門新興的綜合舞臺藝術(shù)，集歌、舞、劇為一體，廣泛采用了高科技的舞美技術(shù)，不斷追求視覺效果和聽覺效果的完美結(jié)合。隨著音樂劇近些年在國內(nèi)的普及，各大音樂院校的師生也開始學習演唱音樂劇中的經(jīng)典曲目，尤其是當下，許多專業(yè)歌手需要同時能夠駕馭不同的演唱風格，這就使

本書是王震亞先生的手稿遺稿,對先生的遺稿進行整理出版具有很重要的意義。先生將京劇音樂分為劇本、音樂本體、場面、歷史淵源等各個角度全面的對京劇進行了剖析。尤其是劇本與音樂本體的結(jié)合梳理,是當下學科教學中所欠缺的。先生這種文學、音樂整體化的視角為我們的學習提供了重要的意義。是一本很值得研究的遺稿。中國藝術(shù)研究院音樂研究所的

本書依照歷史發(fā)展,專門論述了中國民族聲樂的傳承與演唱藝術(shù)。對中國民族聲樂藝術(shù)基礎(chǔ)理論,民族聲樂藝術(shù)的形式、類型,以及民族聲樂藝術(shù)的起源與各時代的傳承發(fā)展,現(xiàn)當代民族聲樂藝術(shù)的傳承發(fā)展,民族聲樂演唱技巧、唱法、舞臺表演藝術(shù)等內(nèi)容進行了深入探討研究。本書脈絡(luò)清晰,理論與實踐并重,能為中國民族聲樂的研究提供新思路,同時可供相

本書圍繞聲樂教學藝術(shù)進行了全面研究與探討,對聲樂教學藝術(shù)進行了簡單概述,然后圍繞聲樂教學的發(fā)展和現(xiàn)狀、聲樂教學的主體對象、聲樂教學與技巧培養(yǎng)、聲樂教學與審美能力培養(yǎng)、聲樂教學中的心理特征等多角度進行詳細闡述。本書采用理論闡述與具體實踐分析相結(jié)合的方法,在介紹聲樂教學實踐和聲樂教學理論研究過程中,重點闡述了聲樂教學是聲樂

本書是一本研究聲樂藝術(shù)的學術(shù)理論專著。聲樂是以人自身的器官為表現(xiàn)手段和工具的一種藝術(shù)形式,其技能技巧性很強。本書內(nèi)容主要分七部分,包括聲樂藝術(shù)的理論認知、聲樂藝術(shù)的教育傳承、聲樂藝術(shù)演唱的生理基礎(chǔ)、聲樂藝術(shù)演唱的技能與訓練、聲樂藝術(shù)演唱的方法與風格、聲樂藝術(shù)作品的創(chuàng)作與分析、聲樂藝術(shù)的舞臺表演實踐等。以聲樂藝術(shù)為主線,

本書是昆曲學專家馬骕撰著的一部戲曲聲腔研究論著。探討與曲律相關(guān)的基本知識，解析詞律與腔格的關(guān)系，為研究曲牌格律提供了有效的分析方法。著者從中國歌曲種類與其承襲關(guān)系入手，研究了大量的第一手資料，再印證于文獻典籍，首先明確昆曲是一種“定律定腔”性質(zhì)的歌曲，然后分析其特殊的音樂結(jié)構(gòu)、特有的作曲法和獨具的音樂功能。作者的研究有