本書以馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法為指導(dǎo),在對(duì)建黨百年來(lái)思想政治教育話語(yǔ)及其演進(jìn)歷程進(jìn)行解讀的基礎(chǔ)上,探索在黨的建設(shè)不同歷史時(shí)期思想政治教育話語(yǔ)的演進(jìn)軌跡、蘊(yùn)含的發(fā)展規(guī)律,并結(jié)合時(shí)代演進(jìn)特征展望話語(yǔ)發(fā)展取向,從而推進(jìn)新時(shí)代思想政治教育話語(yǔ)轉(zhuǎn)換的深入發(fā)展,在承傳賡續(xù)中深化民眾對(duì)人民性思想的認(rèn)同,為思想政治教育話語(yǔ)體系建設(shè)
黨的二十大指出,中國(guó)式現(xiàn)代化,是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明與精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。這就召示著中國(guó)式現(xiàn)代化既要有高質(zhì)量的中國(guó)公民人口素質(zhì)之軟實(shí)力,又要有能力體系現(xiàn)代化的硬實(shí)力。即要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來(lái),推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合,增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。特別是要結(jié)合人工智能和大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代科技開(kāi)
本書列國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金后期資助項(xiàng)目。全書分為五章,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平強(qiáng)軍思想為指導(dǎo),將大別山紅色文化和強(qiáng)軍價(jià)值聯(lián)系起來(lái)加以研究,對(duì)大別山紅色文化內(nèi)涵外延、形成發(fā)展、精神特質(zhì)、基本特點(diǎn)及地位作用等作出了全新的概括和提煉,揭示了大別山紅色文化對(duì)建設(shè)強(qiáng)大軍隊(duì)的功能作用,提出了實(shí)現(xiàn)大別山紅色文化強(qiáng)軍價(jià)值
革命文化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代以馬克思主義為指導(dǎo),為爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立、民族解放和人民幸福而鑄就的一種先進(jìn)文化。本書以革命文化為研究對(duì)象,從為什么要傳承發(fā)展革命文化傳承發(fā)展革命文化的歷史經(jīng)驗(yàn)傳承發(fā)展什么樣的革命文化傳承發(fā)展革命文化的功能作用如何傳承發(fā)展革命文化五個(gè)方面進(jìn)行思考,層層遞進(jìn),深刻剖析了革命文化的歷
本書是一部文集。從蘭州市委宣傳部主辦的蘭州市思想政治工作重點(diǎn)課題研究收到的申報(bào)成果中評(píng)選出獲獎(jiǎng)文章共計(jì)100余篇,內(nèi)容聚焦新時(shí)代蘭州市黨政機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)及中小學(xué)校思想政治工作面臨的新目標(biāo)、新任務(wù)和新要求,涵蓋蘭州市思想政治工作現(xiàn)狀、開(kāi)展思想政治工作的成功經(jīng)驗(yàn)等,探討分析了當(dāng)前思想政治工作需要重點(diǎn)關(guān)注和解決的問(wèn)題。本書充
井岡山精神是以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地、開(kāi)辟中國(guó)革命新道路、進(jìn)行艱苦卓絕革命斗爭(zhēng)中砥礪出來(lái)的革命精神形態(tài)。本書堅(jiān)持史論結(jié)合,以青少年的視角,以黨和人民在井岡山革命斗爭(zhēng)的偉大實(shí)踐中生成的典型事例、典型人物和感人故事為基本素材,分析井岡山精神孕育的實(shí)踐基礎(chǔ),闡釋井岡山精神的科學(xué)內(nèi)涵,界定井岡
思想政治工作能樹(shù)旗幟、領(lǐng)航向、塑人格、培品行、正三觀、提素質(zhì)、增實(shí)力,是黨的工作的重要組成部分,是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的有力保證。新時(shí)代,宣傳思想與意識(shí)形態(tài)工作更是被提升到一個(gè)新的高度。 本書內(nèi)容豐富,理論通俗易懂,實(shí)踐緊跟發(fā)展,案例新穎可鑒,展現(xiàn)了較高的研究能力和優(yōu)秀的創(chuàng)新思維!丁皵(shù)智時(shí)代”思想意識(shí)工作網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)
本書以70個(gè)精選案例,講述上海精神文明創(chuàng)建的理念、方法、收獲、啟發(fā),反映2023年上海創(chuàng)新城市治理的新發(fā)展、新作為,展示上海城市文明建設(shè)的新成長(zhǎng)、新進(jìn)步,體現(xiàn)廣大基層黨員干部、志愿者、普通市民奉獻(xiàn)、敬業(yè)、向上的精神面貌。全書分為文明城區(qū)(社區(qū)、鎮(zhèn)、小區(qū)、村)文明單位、文明行業(yè)文明家庭、道德模范、好人好事文明校園、未成年
本書以簡(jiǎn)潔明了的文字和生動(dòng)形象的圖片向孩子們介紹了我國(guó)的23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市以及2個(gè)特別行政區(qū)的基本信息。在書中,作者按照華北地區(qū)、東北地區(qū)、華中地區(qū)、華東地區(qū)、華南地區(qū)、西南地區(qū)以及西北地區(qū)將內(nèi)容分為7個(gè)部分,并在每個(gè)部分中以各省級(jí)行政區(qū)為小節(jié),分別詳細(xì)介紹了各省級(jí)行政區(qū)的地理位置、歷史背景、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、主
本書圍繞如何在思想政治課中有效地融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教學(xué)資源,對(duì)現(xiàn)行高中思政統(tǒng)編教材中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容以及思政課堂使用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,進(jìn)而提出思政課開(kāi)發(fā)和使用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的方法和路徑。