本書緊密結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求，圍繞著弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和大學(xué)生“人之為人”的教育目標(biāo)，按照國學(xué)經(jīng)典中的經(jīng)、史、子、集分類，分設(shè)4個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，并附有教學(xué)目標(biāo)、概要、學(xué)習(xí)任務(wù)、課后思考等模塊，繁簡適度，引經(jīng)據(jù)典，向?qū)W生詳細(xì)講解了“人之所以為人”的深刻哲理，旨在達(dá)到用經(jīng)典傳承中華傳統(tǒng)文化，用國學(xué)啟迪人生智慧的目的。

本書是“章太炎講述系列”之一種，旨在研究、發(fā)掘、整理章太炎的學(xué)術(shù)思想，編纂出版章太炎研究的普及性成果。國學(xué)大師章太炎在1922年4月1日至6月17日期間，應(yīng)江蘇省教育會(huì)的盛情邀請(qǐng)，以國學(xué)研究為話題，在上海舉行過十次公開演講。其講稿整理本廣受讀者歡迎，除白話文版的曹聚仁《國學(xué)概論》外，還有以文言文記錄并加以修訂、注釋而成

國學(xué)經(jīng)典是漢語言文字的典范和精華，且蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格，是民族精神得以生發(fā)的土壤，對(duì)民族精神的培養(yǎng)和形成起這巨大的、不可或缺的作用。誦讀經(jīng)典是傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族文化，提高學(xué)生人文素養(yǎng)的有效途徑。開展經(jīng)典誦讀，有利于中職學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。本書前邊為弟子規(guī)增廣賢文兩個(gè)基礎(chǔ)國學(xué)經(jīng)典誦讀部分，

《經(jīng)學(xué)理窟》為張載的重要代表作�，F(xiàn)存12篇：周禮、詩書、宗法、禮樂、氣質(zhì)、義理、學(xué)大原上下、自道等。包含張載的政治思想和對(duì)儒家經(jīng)典《禮》《樂》《詩》《書》及學(xué)校、宗法、喪祭等的敘述。此次整理以黃壯猷《諸儒鳴道集》本為底本，選取若干校本，加以分章；對(duì)每篇做了題解和箋義，提示張載用意及各章關(guān)聯(lián)；對(duì)文中引用諸文獻(xiàn)中的語句、名

第五屆華人國學(xué)大典秉持“致敬國學(xué)，繼承創(chuàng)新，文明互鑒，重建斯文”的宗旨，遴選出具有示范意義、獨(dú)具價(jià)值的國學(xué)項(xiàng)目，致敬國學(xué)名家，砥礪青年后學(xué)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本書是第五屆華人國學(xué)大典新秀組優(yōu)秀論文合集，包含北京大學(xué)李霖《從〈五帝本紀(jì)〉取裁看太史公之述作》、南京大學(xué)程少軒《汝陰侯墓二號(hào)式盤太一九宮運(yùn)行復(fù)原》、香

本書是對(duì)中國國家圖書館藏西域文書的漢文部分的整理與研究。本書分為上下兩編，上編集中公布國圖所藏來自新疆和田的文書共計(jì)333號(hào)，約400件，包括圖版和錄文；下編收入相關(guān)研究論文14篇。 這些文書為我們研究西域于闐國史、唐朝對(duì)于闐的統(tǒng)治等，唐朝統(tǒng)治西域的軍政體系與稅收制度、中原漢文化的傳播等，提供了重要的信息。

本書按照“四庫全書”的分類方法將國學(xué)經(jīng)典細(xì)致地分成了六個(gè)章節(jié)，幫助孩子們按照清晰的脈絡(luò)認(rèn)識(shí)國學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)會(huì)國學(xué)精粹，讓孩子們能夠更好地理解書中講解的內(nèi)容和蘊(yùn)含的人生哲理。

"本書是高等職業(yè)院校文化素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材。本書所選的經(jīng)典作品有：儒家經(jīng)典“四書五經(jīng)”（包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》《尚書》《詩經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《春秋左氏傳》），諸子經(jīng)典《老子》《莊子》，史籍經(jīng)典《史記》《戰(zhàn)國策》《國語》，文學(xué)經(jīng)典《楚辭》。各篇內(nèi)容包括經(jīng)典原文、注釋、譯文、評(píng)析，以及思考題和拓展閱讀。本

本書為啟功的“豬跑學(xué)”講記：文學(xué)源流、思想變遷、文化藝術(shù)、典籍巨著是怎么回事，《論語》《千字文》《紅樓夢》該怎樣去讀……尋覓中華文化綿延數(shù)千年的根脈，一本書讀遍文史哲藝。

廈門大學(xué)國學(xué)研究院始創(chuàng)于1926年10月10日，是繼北京大學(xué)研究所國學(xué)門和清華研究院國學(xué)院之后，我國高校建立的又一重要的國學(xué)研究機(jī)構(gòu)，是廈門大學(xué)發(fā)展史上的輝煌篇章。它的創(chuàng)辦，體現(xiàn)了廈門大學(xué)注重學(xué)術(shù)研究，兼顧中學(xué)與西學(xué)而以整頓國學(xué)為重的辦學(xué)宗旨，也是初創(chuàng)時(shí)期的廈門大學(xué)對(duì)當(dāng)時(shí)整理國故的學(xué)術(shù)潮流的積極回應(yīng)。正值廈門大學(xué)迎來建