《新編日語泛讀教程學生用書·*冊（第二版）》教材為日語專業(yè)泛讀課程配套教材，選文經(jīng)典，極具可讀性，各冊編排有閱讀技巧與策略專欄，在大量語料輸入的基礎上，以技能提升閱讀能力。每課共有文章5篇，選取有日本文化代表性的文章，同時注重趣味性、知識性和時代感。2篇主副課文高度結合每課主題，3篇拓展短文增加閱讀量和趣
本書適用于高中學校第二外語（日語）、高中學校校本課程（日語）、高中生零基礎改學日語（以高考為目標）、學有余力的高中生和社會上的日語學習愛好者�！洞髮W先修日語2》包含3個單元，共計15課與3個單元復習課。3個單元介紹了日語形容詞的并列、愿望、經(jīng)驗、命令與禁止的表達方式，敬體句與簡體句，名詞化小句在句子中充當主語，謂語或賓
《千曲川風情》是日本作家島崎藤村（1872-1943）的隨筆集，發(fā)表于1912年12月，被認為是作者由詩歌向散文乃至小說創(chuàng)作轉(zhuǎn)變的標志。島崎藤村是日本近現(xiàn)代著名的詩人、小說家、散文家，生于岐阜縣中津川市一個沒落的貴族家庭。1893年結識北村透谷，參與創(chuàng)辦《文學界》，投身于浪漫主義文學運動，開始詩歌創(chuàng)作。1897年出版處
《山之四季》收錄了日本桂冠詩人高村光太郎于1945年至1952年蟄居巖手縣期間創(chuàng)作的山居隨筆，分別是《山之春》《山之秋》《山之雪》以及1940年為亡妻智惠子寫下的回憶錄——《智惠子的半生》。高村光太郎（1883-1956）是日本大正、昭和時期的著名詩人、雕刻家，是日本近代美術的開拓者。他在父親高村光云的熏陶下，走上了雕
《自然與人生》是日本作家德富蘆花（1868-1927）的隨筆集，寫于1898年間，被認為是日本文學中描寫自然與人生的作品典范，其獨特的文體和散文詩般的語言深受讀者的喜愛。德富蘆花是日本近代文學史上重要的小說家、散文家。明治元年（1868年）出生于日本熊本縣，本名健次郎，號蘆花。德富家是當?shù)氐拿T望族，蘆花的父親德富一敬
本書為“你好！日本語”系列。本教材第四冊設4個基本單元，每個基本單元由5課構成。2級教材每冊有20課，每課由課文，生詞表，語法解析、拓展表達方式、替換練習、會話練習、聽力練習、書寫練習、拓展練習幾大部分構成。適合日語中級學生學習。
本書面向正在學習日語的學生，特別針對以日本留學及進入日本大學為目標的學生編撰而成，內(nèi)附全套音頻，讀者可在線進行考題自測。作者名校教育集團是（名校志向塾日本東京）是針對日本留學考試培訓的權威機構，本書以名校志向塾“聽讀解”為核心，可對應外國人日語教育中心的“日語聽讀解”學習。本書將留學、升學所需要的日語聽讀解和讀解分為1
本書為“你好！日本語”系列。本教材第三冊設4個基本單元，每個基本單元由4課構成。初級教材每冊有16課，每課由會話，生詞表，語法解析、詞語及表達方式、替換練習、會話練習、聽力練習、書寫練習、拓展練習幾大部分構成。
本書涵蓋日本地理、社會、生活、習慣、風俗、傳統(tǒng)文化、歷史等六大領域近三十個專題，涉及日本國情的方方面面。各個章節(jié)重點突出，敘述簡單明了，知識性與趣味性兼顧，并配有多媒體課件以及精選的練習題、參考解答，可以幫助日語學習者較為全面深入地了解日本國情、社會和文化，從而為中日交流打下一定的基礎。本書適用于高等院校各個層次的日語
該教材根據(jù)編者多年的教學和研究經(jīng)驗，從培養(yǎng)學生的文學修養(yǎng)和思辨能力的教學理念出發(fā)，在篇目選擇，體例編寫以及欄目設置等方面作了新嘗試。在選材方面，打破了以往傳統(tǒng)的觀念即“純文學史觀”，有意識地選入了學生容易承受的短篇小說，散文，童話，短歌等不同體裁的作品，因此在文類和體裁上可以稱得上是一部豐富多彩的文學作品選讀教材。在內(nèi)
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