本書分為“導(dǎo)論”“電子商務(wù)交易平臺糾紛解決模式的理論與實證研究”“電子商務(wù)交易平臺糾紛解決模式規(guī)范重構(gòu)：類案考察與啟示”三篇，涵蓋數(shù)字中國建設(shè)與電子商務(wù)交易平臺發(fā)展、電子商務(wù)交易平臺糾紛解決模式的實證研究、域外考察與啟示等內(nèi)容。

本書由中共榆林市委黨校組織相關(guān)專家編寫，該書以中共榆林市委黨校自身發(fā)展階段為主線，以教學(xué)、科研等各項建設(shè)為經(jīng)緯，分十二章、五十四節(jié)，全面、準(zhǔn)確、系統(tǒng)地記述了中共榆林市委黨校自1934年辦學(xué)以來八十多年的歷史變遷和辦學(xué)歷程。本校史的編著出版，具有存史、育人、資政的重要作用，不僅為科學(xué)總結(jié)辦好黨校的歷史經(jīng)驗奠定了重要的史料

《中華人民共和國法律匯編.2020》,作者是全國人民大表大會常務(wù)委員會法制工作委員會，收錄了2020年全國人民代表大會及其常務(wù)委員會通過的《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國檔案法》等法律和“全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于修改《中華人民共和國著作權(quán)法》的決定、全國人民代表大會

本書由中共山東省委黨史研究院(山東省地方史志研究院)編纂，征編工作經(jīng)省委領(lǐng)導(dǎo)同意，根據(jù)省委辦公廳下發(fā)文件要求，省委黨史研究院啟動重大黨史文獻征編工作，文獻成果經(jīng)中共山東省委黨的文獻編審委員會審核。全書分上中下三卷，主要收錄了自2012年11月黨的十八大至2017年10月黨的十九大召開前這段時間內(nèi)的重要文獻。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)

本書全面介紹了公務(wù)員面試中無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的概念、流程與測評要素，對于無領(lǐng)導(dǎo)小組面試各類題型進行了詳盡的分析與解讀，總結(jié)出了無領(lǐng)導(dǎo)小組各階段面試的應(yīng)試策略，細(xì)致分析了無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的各地考情。通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，考生能夠在一定高度上充分認(rèn)識無領(lǐng)導(dǎo)小組面試這一考查形式，掌握必備的知識和技巧。同時，本書精選了國考和各省市真題

本書是由聯(lián)合國教科文組織中國和平學(xué)教席主持人劉成教授領(lǐng)銜主編的一本體現(xiàn)當(dāng)下國際國內(nèi)和平學(xué)研究最新成果的學(xué)術(shù)圖書，旨在以中國視角闡釋和平學(xué)的有關(guān)概念與研究成果，系統(tǒng)梳理中國二十多年的和平學(xué)發(fā)展?fàn)顩r，探討和平學(xué)研究的未來發(fā)展方向，總結(jié)其他國家的和平建設(shè)經(jīng)驗與教訓(xùn)，展示和平學(xué)理論研究、和平教育以及和平活動發(fā)展的理論與實踐成果

本書以時為經(jīng)、以事為緯，記錄了蘭州市委黨校75年發(fā)展的歷程，映現(xiàn)了不同歷史時期市委黨校在教學(xué)、科研、干部培訓(xùn)、隊伍建設(shè)、辦學(xué)條件等方面取得的重大成就和豐碩成果。

本書是一部文史檔案類圖書。為謳歌中國共產(chǎn)黨的光輝歷史，反映中國共產(chǎn)黨在湖南的偉大歷程，湖南省社會科學(xué)院歷史文化研究所編寫了《紅色湖南圖志(1920—1978)》一書。全書以時間為軸，用兩卷、十一部分的篇幅，以簡報的編排形式，圖文并茂地記述了從1920湖南早期黨組織建立到今天100年來，中共湖南地方組織領(lǐng)導(dǎo)人民進行新民主

本書應(yīng)共青團工作的需要和廣大高校團干部的要求，依據(jù)黨的二十大、團十九大和新團章的有關(guān)精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，對高校團干部的相關(guān)工作作了系統(tǒng)詳盡的介紹。首先，開篇是對高校共青團干部的簡要概述，旨在幫助讀者了解、理解高校團干部的基本知識、發(fā)展及管理；其次，深入分析了新時代的背景下，高校團干部面臨的工

本書根據(jù)2023年吉林省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)第六屆精品課評選暨吉林省干部學(xué)院首屆精品課評選活動中評選出的精品課程匯編而成。全書緊緊圍繞黨和國家的中心工作，密切關(guān)注改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大理論和現(xiàn)實問題，按照省委黨校(省行政學(xué)院)精品課、市(州)委黨校(行政學(xué)院)精品課、干部學(xué)院精品課三個層級展開，以14個授課專題的形式全方