本書包括大學(xué)基礎(chǔ)物理實驗的第一篇預(yù)備知識、第二篇“力學(xué)部分”16個實驗和第三篇“熱學(xué)與分子物理部分”16個實驗。在第一篇的編寫中特別注意了國際四大權(quán)威組織及我國對測量不確定度的規(guī)定，并把它作為測量和數(shù)據(jù)處理的依據(jù)。在第二篇和第三篇的編寫中則注意了有淺入深、循序漸進(jìn)的原則，幾乎每個實驗都設(shè)置了考察題、思考題及參考題，以便

本書是參考了教育部2004年制訂的“大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求”（討論稿），在潘人培教授主編《物理實驗》的基礎(chǔ)上，總結(jié)近10年東南大學(xué)物理實驗課程教學(xué)改革的成果修編而成。全書除測量誤差與數(shù)據(jù)處理內(nèi)容外，仍以實驗項目為線條進(jìn)行編寫，力求保持原書教學(xué)實用性、可操作性強的特色。為適應(yīng)新時代實驗教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新相互

本套書的第一版是“面向21世紀(jì)課程教材”，它打破了傳統(tǒng)實驗課教材的編寫模式，建立了一個能促使實驗課獨立發(fā)展的新的教材體系，以本套書為基礎(chǔ)的教學(xué)實踐獲得了2001年國家教學(xué)成果一等獎。本次修訂融進(jìn)了近幾年教學(xué)改革中的新成果，增加了由科研轉(zhuǎn)化而來、反映時代特點的實驗內(nèi)容和實驗方法，在多數(shù)實驗中還增加了設(shè)計性內(nèi)容。全套書共分

本套書的第一版是“面向21世紀(jì)課程教材”，它打破了傳統(tǒng)實驗課教材的編寫模式，建立了一個能促使實驗課獨立發(fā)展的新的教材體系，以本套書為基礎(chǔ)的教學(xué)實踐獲得了2001年國家教學(xué)成果一等獎。本次修訂融進(jìn)了近幾年教學(xué)改革中的新成果，增加了由科研轉(zhuǎn)化而來、反映時代特點的實驗內(nèi)容和實驗方法，在多數(shù)實驗中還增加了設(shè)計性內(nèi)容。全套書共分

全書共分四章，第一章講述測量誤差、不確定度和數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識；第二章編入20個普通物理基本實驗，以鞏固和加強學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練；第三、四章分別編排了14個綜合實驗和20個設(shè)計性實驗，以利于學(xué)生的個性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 本書可作為工科各專業(yè)和理科非物理類專業(yè)大學(xué)物理實驗課程的教材或參考書，也可供其他專業(yè)和社會讀者閱讀

大學(xué)物理實驗

全書按不同層次教學(xué)要求選編了基礎(chǔ)實驗、近代物理與綜合性實驗和開放設(shè)計實驗三章。內(nèi)容涉及力學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理和應(yīng)用物理技術(shù)等方面的40個實驗。

全書除編寫了必要的普通物理實驗外，還編入了一些最重要、最基本的近代物理實驗的內(nèi)容，大多實驗都含有“必做內(nèi)容”和“選做內(nèi)容”兩部分，定性與半定量實驗中還安排了“實驗拓展”的內(nèi)容。

《大學(xué)物理實驗（第2版）》是上海大學(xué)教師在多年物理實驗教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上編寫而成的，以培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和獨立工作能力，提高學(xué)生實驗素質(zhì)為目的�！洞髮W(xué)物理實驗（第2版）》強調(diào)了物理實驗的基本思想和基本方法，加強了實驗之間的聯(lián)系，全書分緒論（物理實驗基礎(chǔ)知識）、基礎(chǔ)物理實驗、綜合性物理實驗（I）、綜合性物理實驗（Ⅱ），設(shè)計

本書是*高職高專規(guī)劃教材，也是普通高等教育“十五”*規(guī)劃教材，結(jié)合高職高�！段锢韺嶒炚n程教學(xué)基本要求》的修訂，對《物理實驗教程》進(jìn)行了修改。全書內(nèi)容包括緒論、測量誤差和數(shù)據(jù)處理、前導(dǎo)實驗、物理實驗中的基本調(diào)節(jié)與操作技術(shù)、基本實驗、物理實驗中的實驗方法和測量方法、提高實驗、設(shè)計性實驗和測量不確定度等九章。選編32個實驗項