本書以智能為主題,告訴人們智能到底是什么、人工智能又是怎么發(fā)展的、人類智能與人工智能有哪些共同特征與區(qū)別、大腦如何接受和傳遞信息,以及我們該如何認識和對待人工智能的發(fā)展。本書作為科普圖書,適合所有人群閱讀,尤其是對人工智能的發(fā)展感興趣的人群。

本書是一本關于免疫知識的科普讀物,用通俗易懂的語言、輕松歡快的筆調為大眾提供構筑自身均衡免疫力的方法和技巧。通過閱讀本書,可知免疫力過強或過弱均會影響人體健康,免疫力失衡是百病之源,免疫力均衡才是硬道理,是通往健康的“終極密鑰”。本書適合大眾閱讀。

病原生物學是護理學本科專業(yè)重要專業(yè)課之一。本課程屬于生命科學的前沿學科，又是緊密聯系實際的交叉型應用學科。病原生物學課程內容主要包括細菌、真菌、病毒、寄生蟲等領域，從生物學性狀、致病性與免疫性，微生物學檢查、預防、診斷治療原則等方面認識其特性。通過引入項目任務過程，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生分析問題、解決問題的能力。

本書分5方面介紹人類大腦的發(fā)育,包括大腦發(fā)育的關鍵時期、大腦發(fā)育過程中所消耗能量的變化、大腦需要的主要營養(yǎng)物質、如何鍛煉大腦的學習能力,以及幼年經歷對大腦發(fā)育的影響,以幫助人們認識大腦、了解大腦,知悉學習發(fā)生的自然過程,減少焦慮。

本書包括病理學實驗及病理生理學實驗2部分，其中病理學實驗部分包含10個實驗內容，病理生理學實驗包含6個實驗內容。教材涵蓋病理學和病理生理學的實驗內容，但實驗內容相對獨立，以適應不同專業(yè)、不同院校、不同師資狀況的教學需要，可以按實際需求選擇相應的實驗。

本書整合病原生物學與醫(yī)學免疫學課程的實驗內容，實現實驗的模塊化、系統化和層次化。實驗安排包括概論、基礎性實驗、綜合性實驗、創(chuàng)新性實驗等。

本書為兒童讀物,適合6歲以上兒童使用。從微觀層面對人體進行詳細剖析,從細胞到組織、器官、系統,內容涵蓋人體最主要的器官和運行系統;同時從遺傳學和和細胞科學角度探討人體,幫讀者更好地了解自己的身體。

本書首先介紹了組織工程與再生醫(yī)學基礎科學原理，其次在此基礎上，系統地介紹了骨、軟骨、皮膚等各類組織工程組織及相關技術(如細胞外囊泡、類器官、3D打印等)的國內外研究進展、臨床及產業(yè)轉化情況和未來發(fā)展趨勢，最后從創(chuàng)新醫(yī)療器械評審及監(jiān)管的角度梳理了組織工程相關產品的質量評價原則及未來監(jiān)管趨勢。

本書系統、全面、詳細地介紹了生物醫(yī)學傳感器及其接口技術、測量技術及其在典型醫(yī)學儀器中的應用，主要內容包括概論、阻抗(無源)型傳感器、電容型傳感器、電感型傳感器、光電傳感器、圖像傳感器、生物電信號檢測、生物醫(yī)學信號檢測模擬前端、數字時代的生物醫(yī)學傳感與測量技術等。

青春期是孩子學習的黃金期，同時又是個特殊的轉變期。在青春期，孩子的身體和心理都會發(fā)生很大的變化，了解成長過程，做好迎接這種變化的心理準備，可以讓孩子在青春期的成長階段更有方向，不再迷茫困擾。 本套書分成三冊，分別從身體變化、情緒行為和學習方面介紹孩子在青春期階段會面臨的各種問題。書中用漫畫展示青春期孩子會面臨的常見問題