《增強腳力、眼力、腦力、筆力學(xué)習(xí)讀本》以*總書記在全國宣傳思想工作會議上提出的不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強、求實創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想隊伍的新要求為指引組織編選。 全書共分為四章：增強四力，根本在提高政治素質(zhì)；增強四力，關(guān)鍵在提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)；增強四力，緊要在銳意創(chuàng)新創(chuàng)造；增強四力，基礎(chǔ)

本書以社會治理作為切入點來探討思想政治教育功能，以期能夠為進一步豐富和完善思想政治教育理論體系提供一定的知識借鑒，也為推動社會治理創(chuàng)新理論和實踐的發(fā)展進行一些嘗試性的研究。本書稿以社會治理作為切入點來探討思想政治教育功能，以期能夠為進一步豐富和完善思想政治教育理論體系提供一定的知識借鑒，也為推動社會治理創(chuàng)新理論和實踐的

思想政治教育研究是對思想政治教育實踐前沿問題的深刻反映，把握思想政治教育研究熱點的發(fā)展規(guī)律，對推動學(xué)科建設(shè)和理論發(fā)展具有重要意義。2018年是思想政治教育研究創(chuàng)新發(fā)展的重要一年。學(xué)界對思想政治教育理論與實踐中的相關(guān)重要問題展開了廣泛、深入的學(xué)習(xí)和探討。本年度的思想政治教育研究形成了系列熱點，深入分析和科學(xué)把握其中的主要

本書立足于馬克思主義立場，以馬克思主義人學(xué)為指導(dǎo)，綜合運用人學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)等方面的知識，通過理論與現(xiàn)實相結(jié)合的方法、歷史考察與邏輯分析相結(jié)合的方法、比較研究方法等，嘗試以人的利益問題為切入點，以人的利益與思想政治教育的內(nèi)在關(guān)聯(lián)為主線，探求思想政治教育的創(chuàng)新與發(fā)展。在對人的利益與思想政治教育內(nèi)

思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新，旨在創(chuàng)新，致力協(xié)同。創(chuàng)新是引領(lǐng)思想政治教育發(fā)展的第1動力，協(xié)同則是獲取創(chuàng)新動力的必然選擇。思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新，是指圍繞思想政治教育目標，協(xié)同多方教育主體，集聚多種教育資源，通過跨主體、多要素間的相互協(xié)作、優(yōu)勢互補與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)形成教育合力，以促進人的全面發(fā)展與思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的社會實踐活動。

現(xiàn)代公共道德所建基的社會公私空間結(jié)構(gòu)，其理論意涵可以從中西思想史中尋找相應(yīng)的思想資源，為中西方社會思想發(fā)展所共同承認。在這種共同承認背后，雙方則具有不同的理論進入。從儒家思想看，社會公私空間之政治規(guī)范來自于道德規(guī)范，道德規(guī)范來自于人在人際關(guān)系中的道德感發(fā)，故公私空間的道德基礎(chǔ)都源于心同理同的公共善。在熟人社會中，具體的

本書在繼承和吸收中外思想界的優(yōu)秀成果，參照其人文關(guān)懷的成功經(jīng)驗，圍繞思想政治教育的主題和主旨，建構(gòu)相對系統(tǒng)而有效的思想政治教育人文關(guān)懷的理論和方法。在廣泛汲取國際學(xué)界在心理咨詢、意義治療、哲學(xué)實踐等領(lǐng)域的方法和技術(shù)，汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和馬克思主義經(jīng)典作家的思想資源，創(chuàng)造有自己特色的、具有操作性的人文關(guān)懷方法甚至技術(shù)，

本書視角新穎、研究獨特，勇于探索，史論結(jié)合，按照“何為創(chuàng)新”、“為何創(chuàng)新”、“如何創(chuàng)新”的問題邏輯，深入探討思想政治教育方法創(chuàng)新這一系統(tǒng)的內(nèi)在機理，內(nèi)在把握思想政治教育方法創(chuàng)新的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)、分類、過程、矛盾等，探求思想政治教育方法創(chuàng)新內(nèi)部要素的工作原理和本質(zhì)規(guī)律，為當(dāng)前新時代思想政治教育具體實踐提供了科學(xué)的理論分析依據(jù)

本書是新時代基層社會治理與思想政治教育現(xiàn)代轉(zhuǎn)型學(xué)術(shù)研討會論文集，匯集了23篇優(yōu)秀論文，另附有研討會專家報告、分論壇報告和自由討論錄音記錄。本書聚焦新時代下基層社會治理與思想政治教育現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的前沿問題，著力探索基層社會治理與思想政治教育相互融合的理論和實踐課題，貢獻了新時代新課題新思路。

本書作者精選各地、各部門精神文明建設(shè)工作品牌,匯編成冊。文明的足跡,為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,沈陽各地、各部門展開了豐富多彩的精神文