在許多人印象中，天才似乎總是與瘋癲形影不離。 凡·高為人熟知的偉大作品都是在他生命末期瘋病頻發(fā)時(shí)創(chuàng)作的。他曾說：如果有選擇的話，我不會(huì)選擇瘋狂，但這樣的事情一旦抓住了你，你就很難擺脫它。 患有精神疾病的法國(guó)文豪巴爾扎克曾說：天才是人類的病態(tài)，正如珍珠是貝的病態(tài)。 天才與瘋子之間究竟有何聯(lián)系？精神疾病真的是

智勇姐弟的奇特科學(xué)冒險(xiǎn)系列共12冊(cè)，講述上小學(xué)三年級(jí)和二年級(jí)的智勇姐弟（姐姐韓智慧、弟弟韓英勇）兩人，無意間闖入一個(gè)個(gè)童話王國(guó)，遭遇到各種困難。面臨挑戰(zhàn)，有智有勇的姐弟兩人利用學(xué)到的科學(xué)（物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、地球科學(xué)）知識(shí)，打敗敵人，解決難題，終回到現(xiàn)實(shí)世界。除童話故事之外，書中另有科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)漫畫、學(xué)習(xí)視頻三大

智勇姐弟的奇特科學(xué)冒險(xiǎn)系列共12冊(cè)，講述上小學(xué)三年級(jí)和二年級(jí)的智勇姐弟（姐姐韓智慧、弟弟韓英勇）兩人，無意間闖入一個(gè)個(gè)童話王國(guó)，遭遇到各種困難。面臨挑戰(zhàn)，有智有勇的姐弟兩人利用學(xué)到的科學(xué)（物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、地球科學(xué)）知識(shí)，打敗敵人，解決難題，終回到現(xiàn)實(shí)世界。除童話故事之外，書中另有科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)漫畫、學(xué)習(xí)視頻三大

《365夜有聲故事會(huì)》作為一套兒童啟蒙讀物，為孩子們精選了充滿童趣的《睡前故事》，蘊(yùn)含智慧的《國(guó)學(xué)啟蒙故事》，包羅萬象的《百問百答》，溫馨幽默的《父與子全集》等類型豐富的經(jīng)典篇目。 聽故事是一種輸入型的學(xué)習(xí)過程，既能訓(xùn)練專注力，又能幫孩子積累詞匯，掌握句式的運(yùn)用，是學(xué)習(xí)語言的重要基礎(chǔ)。 在365個(gè)夜晚，讓有聲故

一說到理科的話題,我就感覺有點(diǎn)怕……或許這就是你對(duì)科學(xué)抱有的印象。但請(qǐng)你稍等一下。其實(shí),我們每一天都能在電視上、報(bào)紙上看到和科學(xué)相關(guān)的新聞報(bào)道,從天氣到環(huán)境、動(dòng)植物、醫(yī)療等,數(shù)不勝數(shù)。實(shí)際上,我們身邊充滿了各種各樣單純的疑問。理科問題并非只能通過計(jì)算公式來解釋。本書將會(huì)使用*簡(jiǎn)單的理科知識(shí)和幽默風(fēng)趣的語言，淺顯易懂地為

《院士帶你去探索》系列科普繪本Ⅱ由上�？萍拣^和美麗科學(xué)團(tuán)隊(duì)歷時(shí)三年精心打造，是一套將奇幻歷險(xiǎn)故事和當(dāng)下前沿科學(xué)完美融合的科普繪本。叢書的題材取自上�？萍拣^品牌項(xiàng)目上海科普大講壇中國(guó)內(nèi)外著名科學(xué)家的講座，從克隆技術(shù)到納米技術(shù)，從腦科學(xué)到深海探測(cè)，都是孩子們想知道而在課本和其他圖書中非常少見的科學(xué)前沿研究。孩子們跟隨著本書

胡須是上好的防曬霜嗎？你會(huì)聽機(jī)器人的話嗎？玫瑰好聞跟它叫“玫瑰”這個(gè)名字有什么關(guān)系？想增肥就跟胖子一起吃飯？我們會(huì)從雙腳被灌醉嗎？從心理學(xué)、醫(yī)學(xué)到經(jīng)濟(jì)學(xué)，還有生活的各個(gè)方面，為了這些看似很可笑的以及其他許多相當(dāng)古怪的問題，研究人員以認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的方法，花費(fèi)了不少時(shí)間和精力去尋求答案。這是繼法國(guó)《世界報(bào)》科學(xué)副刊中《

該套書精編精選了23部薩爾王英雄史詩(shī),以主人公格薩爾王為主線,講述了格薩爾一生不畏強(qiáng)暴、不怕艱難險(xiǎn)阻,以驚人的毅力和神奇的力量征戰(zhàn)四方的英雄故事,熱情謳歌了正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗的斗爭(zhēng)。本卷收錄了《吉茹珊瑚宗》《卡切玉宗》《阿賽鎧甲宗》三本故事。分別講述了嶺國(guó)格薩爾王征戰(zhàn)吉茹宗、卡切宗、阿賽宗的故事,并獲取大量財(cái)寶

本文集收集了十九世紀(jì)西藏著名學(xué)者蔣揚(yáng)欽哲旺波?貢嘎丹貝堅(jiān)贊(1820-1892)所著的有關(guān)藏傳佛教顯、密宗、文學(xué)、人物傳記等論著150多種。他對(duì)于西藏八大傳承的一切教法深有造詣,也曾到衛(wèi)藏、西康等地游學(xué)參訪十三年,依止了一百多位上師,并將其所聽聞的教法集結(jié)成百部大冊(cè),深入修學(xué)、弘揚(yáng)講授,他對(duì)佛法和所有傳承的關(guān)心不僅限于

像科學(xué)家一樣去思考像工程師一樣去創(chuàng)造 圖書實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ投嗑S度形式組合，培養(yǎng)孩子READ（）PLAY（玩）LEARN（學(xué)）同步進(jìn)行，動(dòng)手又動(dòng)腦： 4本科普?qǐng)D書科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué) 11種創(chuàng)實(shí)驗(yàn)再生紙制造、仿生機(jī)械手臂制作、水力渦輪實(shí)驗(yàn)、自制照相機(jī)等8款模型DNA模型、可動(dòng)機(jī)器人、4款橋梁搭建、七巧板 五大板塊帶領(lǐng)孩子全面學(xué)