本書主要分為六個學(xué)習(xí)情境。學(xué)習(xí)情境一重點闡述了有機化工生產(chǎn)的基本知識，另外選擇了環(huán)氧乙烷、甲醇、甲基叔丁基醚、乙烯和苯乙烯等產(chǎn)品的生產(chǎn)作為五個學(xué)習(xí)情境。學(xué)習(xí)情境緊密結(jié)合生產(chǎn)實際，按照認識生產(chǎn)裝置和工藝過程、進行崗位操作條件影響分析、完成生產(chǎn)崗位操作的順序設(shè)計工作任務(wù)，融入知識和技能。主要學(xué)習(xí)情境附有知識拓展，以擴大知識

根據(jù)基本有機化學(xué)工業(yè)的生產(chǎn)特點，《高等學(xué)校教材：基本有機化工工藝學(xué)（修訂版）》介紹了8類主要的反應(yīng)單元及具有代表性產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝。全書共分八章，闡述了烴類裂解、芳烴轉(zhuǎn)化、催化脫氫、氧化脫氫、催化氧化、羰化反應(yīng)及氯化等8類反應(yīng)單元的基本規(guī)律和特點，討論了各類有代表性產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝以及有關(guān)的特殊分離方法，此外還介紹了反應(yīng)過

主要內(nèi)容包括：乙烯裝置新技術(shù)，裂解原料的特性、現(xiàn)狀及優(yōu)化，乙烯裝置的基礎(chǔ)理論和計算，典型工藝流程及其技術(shù)特點，主要設(shè)備的特點、使用維護及注意事項等。

本書是根據(jù)作者所編寫的長學(xué)時課程教材《精細有機合成化學(xué)與工藝學(xué)》（第二版）進行精煉和查新編寫而成的,適用于化工、化學(xué)類專業(yè)作為短學(xué)時課程教材。本書以單元反應(yīng)為體系，概述了十二個單元反應(yīng)的化學(xué)與工藝學(xué)。在敘述各單元反應(yīng)的生產(chǎn)實例時，著重介紹了近年來剛剛工業(yè)化的新工藝、新技術(shù)、新合成路線和科技創(chuàng)新思想。并在每章末給出一定數(shù)

《精細有機合成實驗》主要包括精細化工產(chǎn)品制圖過程中所涉及的有機合成反應(yīng)。

《有機合成單元過程》（第二版）分三個學(xué)習(xí)單元：基礎(chǔ)單元、基本單元和拓展單元�；�礎(chǔ)單元包括緒論、有機合成的化學(xué)物質(zhì)、有機合成理論基礎(chǔ)、有機合成工藝基礎(chǔ);基本單元包括硝化及亞硝化、磺化、鹵化、�；�、烷基化、氧化、還原、重氮化及重氮鹽轉(zhuǎn)化、縮合;拓展單元包括有機合成現(xiàn)代技術(shù)介紹、有機合成路線設(shè)計介紹、有機合成實驗裝備與

《苯抽提裝置操作工》對苯抽提操作工的崗位職責(zé)，開、停工操作，基本操作，事故處理和安全生產(chǎn)及環(huán)境保護進行了闡述�！侗匠樘嵫b置操作工》適合于從事苯抽提裝置操作的一線員工和管理者閱讀。

《乙烯裝置操作工安全手冊》以安全為主線，以風(fēng)險識別和控制為依據(jù)，以案例分析為警示，密切結(jié)合崗位員工的現(xiàn)實需要，旨在有效指導(dǎo)一線崗位員工的工作和學(xué)習(xí)。本系列培訓(xùn)教材為崗位員工提供了應(yīng)該了解的基本安全信息，每一位員工都應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、熟知這些信息，并應(yīng)用到工作中去�！兑蚁┭b置操作工安全手冊》是為乙烯裝置操作工編寫的安全手冊，

本書由淺入深，主要講述了精細有機合成的基本反應(yīng)、方法、技巧及應(yīng)用，涉及現(xiàn)代有機合成的前沿領(lǐng)域，有一定啟發(fā)性。本書還介紹了大量實例并附有典型實驗，可作為高等院校化學(xué)工程與工藝、制藥工程、應(yīng)用化學(xué)等專業(yè)本科學(xué)生教學(xué)用書，也可作為從事輕工、化工、環(huán)保、化學(xué)、功能材料等領(lǐng)域教學(xué)、科研、生產(chǎn)工作的相關(guān)人員的參考書。

本書是全國高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材，是根據(jù)最新高等職業(yè)教育化工技術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)而編寫的，主要介紹了精細化學(xué)品合成常用的單元反應(yīng)及實驗方法，詳細闡述了各單元反應(yīng)的基本理論、影響因素、基本方法、基本設(shè)備以及工業(yè)應(yīng)用實例、典型產(chǎn)品的實驗室合成方法。全書共分13章，主要內(nèi)容包括緒論、鹵化、磺化和硫酸化、硝化和亞硝化