自我、心靈與世界——當(dāng)代心靈哲學(xué)的自我理論研究
《我們時(shí)代的神經(jīng)癥人格》是卡倫·霍妮的代表作之一,也是她的成名作。全書以平實(shí)的語(yǔ)言、清晰明了闡述了霍妮文化神經(jīng)癥理論的基本主張,詳細(xì)論證了文化因素與神經(jīng)癥形成之間的關(guān)系,著重分析了敵意、控制、嫉妒、依賴、逃避、自虐等一系列神經(jīng)癥表征以及神經(jīng)癥病人對(duì)愛(ài)、財(cái)富、權(quán)力等病態(tài)追求背后的文化基礎(chǔ)和根本動(dòng)力,強(qiáng)調(diào)了神
作者在書中闡釋了自戀變態(tài)者心理變態(tài)的機(jī)制和原因,描繪出了正常狀態(tài)和變態(tài)之間的界限。受害者可以由此認(rèn)清操縱者,找到自救和重建的方法;而對(duì)那些有自戀變態(tài)者傾向的人來(lái)說(shuō),閱讀此書則是一次反思與改正的機(jī)會(huì)……
叢書簡(jiǎn)介 青少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這一時(shí)期青少年出現(xiàn)較多心理困擾是難免的。這些心理困擾和心理問(wèn)題多為情景性和一時(shí)性的,是其成長(zhǎng)過(guò)程中由于知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、精力不足和外部環(huán)境壓力太大所致。這些心理困擾可以通過(guò)輔導(dǎo)和自學(xué)有關(guān)知識(shí)得以解決,而且學(xué)習(xí)自我解決心理困擾,也是青少年成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。 這套青少年心理深呼吸
在《實(shí)現(xiàn)自我:神經(jīng)癥與人的成長(zhǎng)》一書中,霍妮指出人出現(xiàn)神經(jīng)癥的過(guò)程是人的成長(zhǎng)過(guò)程的一種特殊形式,是與健康成長(zhǎng)相對(duì)立的過(guò)程。她全面闡釋了出現(xiàn)這一特殊狀況的不同時(shí)期及表現(xiàn),描述了病態(tài)自負(fù)、病態(tài)自卑、病態(tài)要求、病態(tài)依賴以及人際關(guān)系與工作中的神經(jīng)癥障礙,更為可貴的是,作者在書后提出了解決這些具體神經(jīng)癥問(wèn)題的行之有效的方法。在整
《我們時(shí)代的神經(jīng)癥人格》是作者卡倫霍妮重要的心理學(xué)專著,也是作者的代表作,該作品對(duì)現(xiàn)代人的病態(tài)心理和變態(tài)人格進(jìn)行了全方位的分析和全面的闡述,是霍妮對(duì)正統(tǒng)精神分析學(xué)的修正和批判,不僅對(duì)心理學(xué)產(chǎn)生了廣泛的影響,也深刻影響了文學(xué)、文化、傳記、性別、哲學(xué)、宗教等研究領(lǐng)域。在書中,霍妮提出我們所有人都生活在矛盾和沖突之中,一旦無(wú)
《變態(tài)心理學(xué).第二季》是一個(gè)全新的變態(tài)心理學(xué)世界。如果說(shuō),*季尚停留在心理障礙的階段,這一季已經(jīng)升級(jí)到精神障礙的等級(jí)。從解讀變態(tài)心理學(xué)的概念、歷史、學(xué)科分支開(kāi)始,逐步走入躁郁癥、精神分裂癥的世界,涉及病因、發(fā)作癥狀、治療及康復(fù)護(hù)理這一完整的過(guò)程,和之前單單介紹癥狀相比,讀者能夠更全面地看到一種疾病從發(fā)生到治愈的過(guò)程。繼
人們常說(shuō),瘋子的隔壁住著天才,大概因?yàn)樘觳诺牟湃A顯露總是伴隨著精神上的與眾不同。細(xì)數(shù)古往今來(lái)的大家大咖,怪癖多多,難以相處已經(jīng)算不上毛病,就像每一位天才都是一種變態(tài)心理的代言人。 大哲學(xué)家亞里士多德說(shuō):沒(méi)有一個(gè)天才不是帶有幾分瘋癲。《變態(tài)心理學(xué)》系列寫到第三季,筆者決定走入藝術(shù)家的內(nèi)心世界,用各行各業(yè)大師級(jí)人物的人生故
在這樣一個(gè)重視外表的世界,多達(dá)2%的人正在遭受軀體變形障礙(BDD)帶來(lái)的痛苦。本書是軀體變形障礙領(lǐng)域重要且具有開(kāi)創(chuàng)性的著作。作者凱瑟琳·菲利普斯是研究BDD的先驅(qū)。她以平實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)停不下來(lái)的整容、美體、永遠(yuǎn)覺(jué)得自己存在各種外貌缺陷等現(xiàn)象提供了一種病理學(xué)的解釋,為人們對(duì)于BDD這種疾病的認(rèn)知和治療開(kāi)辟
這是一本*的變態(tài)心理學(xué)教科書,由北京師范大學(xué)心理學(xué)部王建平教授領(lǐng)銜編寫,可謂是深入了解人類異常行為和心理的標(biāo)準(zhǔn)入門書。本書*的特點(diǎn)體現(xiàn)在,內(nèi)容和體系上完全依據(jù)《精神障礙診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)》(第五版)(DSM-5)的*變化進(jìn)行編寫,更新和完善了各主要心理障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn),力求體現(xiàn)學(xué)科*的發(fā)展變化。此外,在保留第2版核心特色的基