本書精選《人民日報》等報刊近期發(fā)表的重要理論文章30余篇，從自覺做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者、自覺做對黨忠誠老實的模范踐行者、自覺做矢志為民造福的無私奉獻者、自覺做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者、自覺做良好政治生態(tài)的有力促進者五個方面，系統(tǒng)闡述年輕干部如何做到“五個自覺”。本書有助于廣大年輕干部時刻牢記、忠實踐行習(xí)近平總書記“

隨著思想政治教育從特定的一維空間向多維空間轉(zhuǎn)變，空間轉(zhuǎn)向逐漸成為探究思想政治教育理論與實踐發(fā)展的新視角。西方理論界探討的“空間轉(zhuǎn)向”旨在恢復(fù)被時間遮蔽的空間維度，而思想政治教育空間生成于主體對現(xiàn)實場域的內(nèi)在體驗，空間形態(tài)的演變、空間結(jié)構(gòu)的調(diào)整和空間生產(chǎn)方式的更替均會對思想政治教育的空間轉(zhuǎn)向產(chǎn)生影響。以時間轉(zhuǎn)向空間為理論

本書以革命文化(紅色文化)育人為出發(fā)點，系統(tǒng)總結(jié)以四川外國語大學(xué)為代表的高校利用紅巖精神資源進行人才培養(yǎng)的做法與成果，將利用紅色文化立德樹人貫穿到教學(xué)實踐當(dāng)中。主要內(nèi)容是：第一章用崇高的思想境界育人、第二章用堅定的理想信念育人、第三章用巨大的人格力量育人、第四章用浩然的革命正氣育人、第五章用赤誠的愛國情懷育人，附名家訪

愛國主義作為中華民族精神的核心，是始終貫穿于中華民族從站起來、富起來到強起來歷史飛躍之中的激昂主旋律，是情感、思想和行動的有機統(tǒng)一。本書共分為7章，遵循“探究社會背景——挖掘理論基礎(chǔ)——凸顯鮮明主題——概括本質(zhì)特征——框定基本內(nèi)容——分析當(dāng)代價值——探究弘揚路徑”的研究思路，采用文獻研究法、理論闡釋法和問題導(dǎo)向法，立足

本書著眼于從全球城市文明發(fā)展及國家文化戰(zhàn)略視野，提出“文明典范之都”建設(shè)的“文明范式”及“時空模型”，運用量化方法及國內(nèi)外城市案例對比分析，以寧波市建設(shè)文明典范之都的實踐考察為研究視角，對建設(shè)文明典范之都的現(xiàn)實基礎(chǔ)、存在問題及未來趨勢進行評估和研判，提出可行性對策建議及方案。 本書立足中國式現(xiàn)代化視

本書從認同視角,從教育的主體出發(fā)，分析我國公民教育理論、內(nèi)容和存在的問題,提出我國公民教育內(nèi)容構(gòu)建的思路,為我國公民教育內(nèi)容體系構(gòu)建提供新的視角和框架,期待為完善我國公民教育體系研究提供一定理論基礎(chǔ)。

本書分五篇：敬業(yè)奉獻、孝老愛親、助人為樂、見義勇為、誠實守信。收錄了《姜修杰——20年堅守一線，當(dāng)好城市守護人》《柳棣——可柔可颯的多面警花》《賈飛飛——20年無悔撫養(yǎng)失去雙親的外甥女》《呂竹青——用心守護最真實的幸福》等文章。

全書內(nèi)容豐富多彩，從中華古代圣賢言教的角度，勸誡人們要提高慎獨的修養(yǎng)水平，經(jīng)常觀察心中隱含的欲念，時時能夠正心誠意；又從生活實踐中提煉出正反兩方面的案例，給人們提供正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，讓人們懺悔過去的過錯，下定決心，重新做人；還選取傳統(tǒng)的身心修養(yǎng)方法，提升我們的精氣神，讓我們時刻正氣在胸。

本書通過講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，必將有益于廣大青少年在“行走的思政課”中學(xué)思踐悟，繼承與弘揚紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈。本書深入挖掘與利用地方文獻、檔案資料，參考和利用了近年來的秦皇島地方黨史研究成果，全方位、多角度展現(xiàn)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下秦皇島經(jīng)濟社會的百年滄桑巨變，生動

本書共分為七章，第一章介紹了雷鋒精神的形成背景、豐富內(nèi)涵；第二章論述了雷鋒精神的時代意義；第三章論述了雷鋒精神在接訴即辦工作中的應(yīng)用及成果；第四章介紹了以雷鋒精神探索基層治理模式創(chuàng)新和實踐，分享街道治理模式、工作機制、工作方法；第五章介紹了以雷鋒精神匯聚經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展合力，組團服務(wù)保障地區(qū)企業(yè)發(fā)展，通過打造“雷鋒企