本書共有七章。第一章是團(tuán)體操基礎(chǔ)理論。第二章是團(tuán)體操創(chuàng)編的基本理論與技術(shù)。第三章是團(tuán)體操基礎(chǔ)創(chuàng)編理論與實踐。第四章是團(tuán)體操動作創(chuàng)編理論與實踐。第五章是團(tuán)體操藝術(shù)裝飾與設(shè)計。第六章是不同類型團(tuán)體操的創(chuàng)編。第七章是團(tuán)體操排練與表演。

本書面向空中服務(wù)、高速鐵路客運服務(wù)、城市軌道交通運營管理等專業(yè)崗位，根據(jù)人才培養(yǎng)的需求，以學(xué)生形體塑造與崗位氣質(zhì)相匹配為目標(biāo)，力求遵循并滿足“工學(xué)結(jié)合”的指導(dǎo)理念，結(jié)合作者多年實踐教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。全書包括形體認(rèn)知、形體基礎(chǔ)、形體塑造、科學(xué)健身、體能訓(xùn)練五個單元的內(nèi)容，通過大量訓(xùn)練方法及步驟的演示教學(xué)，為讀者提供科學(xué)的

本書以全民健身,科學(xué)運動為背景,立足具有行業(yè)特色的地方性應(yīng)用型本科民辦院校的需求。結(jié)合高校各專業(yè)開設(shè)的形體訓(xùn)練課程特點,特別是專門針對未接觸過形體或舞蹈訓(xùn)練的大學(xué)生,介紹了一套形體實用性訓(xùn)練方法。教程重點突破傳統(tǒng)形體訓(xùn)練運用舞蹈、單一運動的經(jīng)驗性教法,以體態(tài)分析、體態(tài)評測、體態(tài)矯正作為形體訓(xùn)練的基礎(chǔ)。體態(tài)分析環(huán)節(jié),將形

本書對健美操課程構(gòu)建的理論與實踐進(jìn)行了研究，本書以健美操課程教學(xué)為研究對象，在全面系統(tǒng)闡述健美操與健美操課程理論內(nèi)容的基礎(chǔ)上，就當(dāng)前我國健美操課程設(shè)置現(xiàn)狀與健美操課程發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了深入調(diào)查分析與研究，對于新時期健美操課程教學(xué)的改革與創(chuàng)新具有重要的學(xué)術(shù)指導(dǎo)與思想啟發(fā)意義。

《體育舞蹈教程/普通高等教育十四五系列教材》全面闡述了體育舞蹈基本理論知識，對一些基本的體育舞蹈技能作了詳盡的描述，使學(xué)生在了解基本理論的基礎(chǔ)上，能科學(xué)地進(jìn)行體育舞蹈體能訓(xùn)練，提高自己的運動能力�！扼w育舞蹈教程/普通高等教育十四五系列教材》精選體育舞蹈前沿的理論知識，講述了體育舞蹈概況、體育舞蹈的音樂、體育舞蹈教學(xué)法、

要深入研究健美操教育理論體系，首先要研究健美操思想文化，其次要研究健美操的人文原理和科學(xué)原理，本書就是對上述內(nèi)容進(jìn)行了多年思考與分析之后寫作而成的，全書包括：健美操教育理論的概述、健美操的分類、健美操教育理論體系的構(gòu)建、健美操教學(xué)模式的探索等9章內(nèi)容。

近幾年,健美操、啦啦操運動逐漸風(fēng)靡世界,國內(nèi)健美操、啦啦操運動員在國際大賽中的不俗表現(xiàn),充分證明了我國健美操、啦啦操運動的技術(shù)水平和在國內(nèi)的開展?fàn)顩r及重視程度。健美操、啦啦操以其內(nèi)容和形式的豐富多樣,場地要求不高、不受年齡、性別限制等特點,具有健身、健美、健心和健腦的鍛煉價值,因此深受到廣大青少年的青睞,也已經(jīng)成為全民

本書比較全面系統(tǒng)地追溯了靠前體操聯(lián)合會創(chuàng)立100多年來的發(fā)展歷程，并以1896—2016年間舉辦的奧運會體操（競技體操、藝術(shù)體操、蹦床）比賽和1903—2019年間舉辦的競技體操、藝術(shù)體操、蹦床、技巧和健美操5大項目的世界錦標(biāo)賽，以及1953—2019年間舉辦的世界大眾體操節(jié)為切入點，概要性地介紹與分析了各項目賽事舉辦

本書首先對健美操運動的概念、特點、起源以及發(fā)展等進(jìn)行了介紹,闡述了高校健美操教學(xué)的任務(wù)與原則,分析了高校健美操教學(xué)現(xiàn)狀及對策;其次詳細(xì)介紹了高校健美操課程的基本理論知識;再次闡述了高校健美操對學(xué)生表現(xiàn)能力、審美能力以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng);最后重點從美學(xué)滲透視角、全民健身背景、創(chuàng)新思想背景以及信息化背景下對高校健美操教學(xué)內(nèi)容

在現(xiàn)代社會，健身運動已成為人們健康和幸福生活的重要組成部分，健身教練不僅擅長專業(yè)指導(dǎo)，而且還必須具備從事健身教練行業(yè)所必須的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。本教材作為莆田學(xué)院休閑體育專業(yè)學(xué)生專業(yè)課教材，在撰寫中依據(jù)健身教練職業(yè)要求，突出評估在健身指導(dǎo)中的作用，吸收健身行業(yè)前沿研究成果、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)特點，突出教學(xué)教法，突出案例教學(xué)。本教材共有