本書稿由散文和詩歌兩部分組成。內(nèi)容包括：我想知道；回憶愛情；無心的遙遠(yuǎn)；小河；悄悄離去；愛情的禮物；一彎明月；七月的黃昏；我看見我愛的人走過溪邊等。

本書包括筑夢時(shí)空、君子陶陶兩部分，具體內(nèi)容包括：祖母出殯的日子、艱難的蓋房動(dòng)議、那時(shí)候草都是稀罕物、除了漚糞換工分母親還有攢錢辦法、你知道趕豬上圈是干什么嗎、人吃紅薯葉，豬吃紅薯稈、勤勞又厚道的五叔等內(nèi)容。

《頂碗少年/當(dāng)孩子遇見美麗中文》以寫人為主：《亮色》《在急流中》描寫的人們用微笑面對生活的艱辛，《頂碗少年》《戈壁魂》中的人們用倔強(qiáng)在絕境中搏出屬于自己的成功，《炊煙》《月光曲》中淳樸的人們總能用善良給他人的人生旅途送來溫暖……作者還在書中表達(dá)了對親人、對有人真摯的情感。生活中，我們總會(huì)遇到形形色色的人，哪些人給你留下

歲月如歌

雙城記

受益一生的口才藝術(shù)書籍，別輸在不會(huì)表達(dá)上，打動(dòng)人心的回話技巧，讓你成為一個(gè)備受歡迎的人。

本選集共選作者近兩年來發(fā)表在省級以上刊物涉及“鄉(xiāng)土原味”主題的文章68篇，約20萬字。本選集榮獲重慶市渝中區(qū)精品作品扶持獎(jiǎng)勵(lì)。選集文字語言質(zhì)樸、靈性，細(xì)節(jié)生動(dòng)，情感真摯、深沉，描繪了在新時(shí)代下，一幅幅美麗的畫卷和人物，布滿了大地泥土芬芳，充滿了積極向上、健康的正能量，傾訴了改革春風(fēng)吹拂大地的深情，謳歌了時(shí)代新變化和新時(shí)

a全書布局合理，層次分明，脈絡(luò)清晰。故事起伏跌宕，描寫細(xì)膩婉約，用詞清雅秀麗，語言準(zhǔn)確流暢。這篇以“令箭荷花”為引子，小中見大，微中見奇，平鋪直敘的手法，將婆婆愛花護(hù)花的堅(jiān)守和“令箭荷花”的魅力個(gè)性，以及自己對人生的啟示，輕輕柔柔地點(diǎn)綴在了潔白的紙上。一個(gè)對愛情有著執(zhí)念的女孩，遇上一個(gè)遇到愛不懂怎么表達(dá)的男孩。兩人過著

《穿過地平線4年級必讀“快樂讀書吧”指定閱讀書系》采用文學(xué)隨筆的形式反映了李四光治學(xué)、做人的品質(zhì)及高雅的文化藝術(shù)素養(yǎng)。 《穿過地平線4年級必讀“快樂讀書吧”指定閱讀書系》將李四光不同時(shí)期的論著、隨筆小品、談藝錄精選成集，既有科學(xué)性，又有趣味性與可讀性，是一本不可多得的科學(xué)普及類讀物。

本書是一本教育日記，記述了2018年8月至2019年12月這一年半的時(shí)間內(nèi)，作者在特殊教育學(xué)校和一群有智力障礙的孩子及老師們在一起的所見所聞所感。本書對智力障礙孩子們的學(xué)習(xí)、生活以及老師和孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行了細(xì)致入微的記錄，包括孩子們學(xué)習(xí)生活遇到的困難、課堂教學(xué)中的成敗得失、老師與學(xué)生的談話、教育科研活動(dòng)的啟示、