本書選取了耳熟能詳?shù)慕?jīng)典美德故事和富有民族特色的原創(chuàng)故事,內(nèi)容既有傳承也有創(chuàng)新,最后補充一些民族文化知識,并搭配具有民族特色的精美插畫,這樣既可以使讀者直觀地感受到少數(shù)民族美德文化之精髓,又可以體現(xiàn)出我國各民族在文化內(nèi)涵上的共性與個性�！栋⑹矌鞝敔敗�(鄂倫春族)傳統(tǒng)篇分為白天為啥比黑夜亮、樺樹皮扎人、小烏熱的故事、金剛

《美德中國叢書》叢書共涵蓋56個民族的美德故事,每個民族各一冊,漢文、蒙古文、朝鮮文各一冊,第一季選取10個民族。本叢書甄選各民族耳熟能詳?shù)慕?jīng)典美德故事和富有民族特色的原創(chuàng)故事,內(nèi)容既有傳承也有創(chuàng)新,最后補充一些民族文化知識,并搭配具有民族特色的精美插畫,這樣既可以直觀地感受少數(shù)民族美德文化之精髓,又可以體現(xiàn)各族文化內(nèi)

朝鮮文,叢書共包括56個民族,第一季選取10個民族,每個民族一冊。內(nèi)容既有傳承也有創(chuàng)新,通過講述各民族少兒美德故事,能夠滋潤孩子的心靈,提高少兒的素質(zhì),又能夠讓少兒了解到中國民族文化豐富多彩的魅力,使中華優(yōu)秀文化得以傳承和發(fā)揚甄選各民族耳熟能詳?shù)慕?jīng)典美德故事和根據(jù)民族特色創(chuàng)作的原創(chuàng)故事,最后補充一些各民族文化知識,并搭

本書是中國幼兒文學(xué)的精選集,由著名兒童文學(xué)理論家、作家、出版人孫建江老師主編,匯集了2019年中國原創(chuàng)幼兒文學(xué)中的佳作精品,囊括童謠、童詩、童話、短故事等多種體裁,力求從兒童的視角出發(fā),展現(xiàn)各種文體、風(fēng)格、流派的創(chuàng)作脈絡(luò)。該書設(shè)計精美,裝幀富有特色,插圖溫馨可愛,既適合學(xué)生閱讀以提高文學(xué)修養(yǎng),又適合成人珍藏以研究該年度

這是“噓,老師來了”系列校園故事的第五本:有一天,許杏兒的好朋友告訴她,意外發(fā)現(xiàn)新來的數(shù)學(xué)老師總給許杏兒家寫信。可新來的數(shù)學(xué)老師為啥會總給自己家寫信呢?許杏兒有了心事,她開始像偵探一樣偵查情況。后來她發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)老師有秘密,爸爸也有秘密,但卻是令人感動的充滿愛心的秘密,那到底是什么秘密呢?故事切中孩子的心思,貼近現(xiàn)實生活

一本鼓勵孩子離開父母懷抱和舒適圈成長、激發(fā)探索勇氣和自我挑戰(zhàn)精神的書。它讓孩子們懂得:只要你戰(zhàn)勝依賴和安逸,勇于向困難挑戰(zhàn),你就能看到更廣闊的世界,遇到更優(yōu)秀的自己。一只在古井中飽受別人尊崇和父母寵愛的青蛙王子庫庫,多年來和所有的青蛙一樣,都認為井底世界就是最大和最美好的世界。但是有一天,聽到好朋友楚楚的見聞,知道井口

孩子不自覺,老要催和而且還做不好,是讓父母、老師最揪心的問題之一。本書是讓孩子從不自覺到學(xué)會自覺,同時也讓家長和老師感覺“孩子一自覺,你就能解放”的作品。大象媽媽有一個讓她很不省心的兒子--小象元元,他有著不少孩子有的毛病:做作業(yè)總要媽媽催、上課總走神、戲弄老師。打手機游戲上癮……媽媽為此十分苦惱,甚至有一次還被得和他

男孩“我”在東北的田野上,與一只小山羊相互陪伴的點點滴滴,他倆看夕陽、追彩虹,在草垛旁打滾,拜訪樹林和山坡;一起淋雨,一起準備過冬的糧草……在男孩眼中,小山羊充滿靈性,高貴,善良,他對它的情感樸素而真摯。

這是引導(dǎo)孩子認識蔬菜水果、珍惜食物、養(yǎng)成不挑食等良好生活習(xí)慣的童話故事書:一天晚上,挑食的小米起來去冰箱找東西,他看到冰箱里他不愛吃的蔬菜都長了霉點,心里有點兒內(nèi)疚�；秀敝�,他竟然來到一個叫湯湯湯國的地方,那里是蔬菜和水果精靈居住的地方。他在湯湯湯國經(jīng)歷了一系列好玩、奇妙的事,還幫助湯湯湯國消除了災(zāi)難。他在湯湯湯國看到

知恩感恩是種好品格,也是開啟幸福的鑰匙。學(xué)會感恩,你的生活就會充滿陽光,也能給別人帶來陽光。那怎樣才能學(xué)會從抱怨轉(zhuǎn)為感恩呢?麥蒂是一只美麗的波斯貓,有一天因為感覺小主人怠慢了自己而氣憤地離家出走。她經(jīng)歷了許多,但總覺得別人處處不對而總是抱怨,結(jié)果老是碰壁,甚至在參加最美貓咪大賽獲得冠軍后,因為抱怨又被所有貓咪拋棄,成了