這是一本面向全國高職高專非音樂專業(yè)學(xué)生進行音樂基礎(chǔ)教育的公共基礎(chǔ)課教材，也可作為高等教育非藝術(shù)類學(xué)生的音樂通識課教材，還可作為大眾音樂基礎(chǔ)教育的普及讀物。本教材將音樂基礎(chǔ)理論、識譜、視唱練耳、音樂欣賞等多方面知識進行融合，在編寫過程中注重理論與實踐相結(jié)合，強調(diào)實踐的重要性，由淺入深、循序漸進，以便學(xué)習(xí)者更好地理解、接受

《作為交流的口頭藝術(shù)實踐劍川白族石寶山歌會研究》分為上編和下編。上編“理論研究”主要以當(dāng)代人文社會科學(xué)領(lǐng)域的“語言轉(zhuǎn)向”為背景，在語言學(xué)、哲學(xué)、民俗學(xué)的學(xué)術(shù)史回溯中，深入解析了民俗學(xué)中的“演述”概念，進而指出：當(dāng)代民俗學(xué)理論從“事象”到“事件”的轉(zhuǎn)變，以及重視情景化語境中的語言使用，既符合人文學(xué)科以語言為中心進行理論求

《歲時節(jié)日體系中的贛南客家儀式音樂研究》以發(fā)生在該地區(qū)禮俗儀式中的藝術(shù)行為和音樂活動為研究對象，以年度周期為時間取域，以節(jié)令順序為體例結(jié)構(gòu)，力求將研究對象從宏觀和微觀層面進行深描和闡釋。該行素詳細記錄由正月春節(jié)封閉走向開放的“大神會”儀式過程，并對發(fā)生在儀式中的音聲境遇進行分類與解析；對三月清明祭祖儀式的文化生態(tài)系統(tǒng)進

該書先介紹長汀的歷史和自然環(huán)境以及長汀當(dāng)?shù)孛癖娮约簩τ谏礁璧姆诸悩?biāo)準(zhǔn)和分類體系，詳細列舉并解釋了各類山歌的概念、含義和演唱內(nèi)容；然后主要從歷時性和共時性角度，分析從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，長汀客家山歌的文化生態(tài)、演唱空間及有關(guān)山歌演唱的地方知識；接著詳細分析和解釋長汀當(dāng)?shù)厝擞嘘P(guān)山歌演唱的地方性語匯，在此基礎(chǔ)上分析長汀客家山歌演唱的

《音樂鑒賞》共5篇17章：音樂理論基礎(chǔ)知識（音符，節(jié)奏與節(jié)拍，常用音樂標(biāo)記與術(shù)語）；音樂鑒賞基礎(chǔ)知識（音樂表現(xiàn)的基本特征，如何鑒賞音樂）；聲樂部分（人聲的分類與聲樂演唱形式，民歌，現(xiàn)代創(chuàng)作歌曲，合唱指揮，大型聲樂套曲）；樂器與器樂曲（中國民族樂器與民族器樂，西方樂器，大型器樂體裁與欣賞）；綜合藝術(shù)形式（舞劇音樂，歌劇、

基本信息商品名稱：幼師鋼琴教程出版社：中國物資出版社出版時間：2015-03-01作者：駱園譯者：開本：16開定價：30.00頁數(shù)：205印次：1ISBN號：9787504755865商品類型：圖書版次：1

王耀華所著的《中華民族音樂文化的國際傳播與推廣》內(nèi)容包括理論基礎(chǔ)以及與相關(guān)國家傳播的歷史、現(xiàn)狀作了闡述和分析，對中華民族音樂文化的傳播狀況作了綜述，并總結(jié)其規(guī)律性。最后從中華民族音樂文化國際傳播的歷史回顧中得到啟示，從同其他國家的國際傳播經(jīng)驗中得到借鑒，提出對策建議。

本教程按章節(jié)布局，共分六章。內(nèi)容包括：第一章雙簧管歷史發(fā)展演變與應(yīng)用狀況，第二章基礎(chǔ)知識，第三章初級練習(xí)與應(yīng)用演奏，第四章中級練習(xí)與樂曲演奏，第五章常用音樂會演奏曲目，第六章交響樂經(jīng)典片段。編寫原則由淺入深、循序漸進，并納入和創(chuàng)編了部分中國音樂演奏作品，努力使教程富有特色；同時教程還附錄了世界著名雙簧管演奏家簡介、實用

本書就學(xué)習(xí)彈電子琴對孩子的影響、學(xué)琴的條件、學(xué)前準(zhǔn)備、電子琴常識以及教師教學(xué)，家長輔導(dǎo)參加考級等諸多方面做了全面、簡明的闡述。全書以問答的形式出現(xiàn)，分門別類，一目了然，是一本針對性強、有科學(xué)價值、非常實用的“小型電子琴百科全書”。

本書分為三個部分，層次明晰，編寫體例統(tǒng)一，內(nèi)容安排合理，能夠幫助電子琴初學(xué)者從啟蒙教材向考級教材順利過渡，引導(dǎo)孩子從演奏技術(shù)上自然過渡到練習(xí)考級，解決初學(xué)者在過渡過程中的一些問題，如單指和弦過渡到多指和弦、音階練習(xí)困難等。