本書分建筑防火案例分析、消防設(shè)施應(yīng)用案例分析、消防安全管理案例分析三篇,共28個(gè)案例,并提供了參考答案及解析。

本書表格化編排了消防安全案例分析考點(diǎn),共分六篇,內(nèi)容包括:消防安全管理、消防給水及消火栓系統(tǒng)、工業(yè)建筑防火、民用建筑防火、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。

煉油化工企業(yè)水平衡測(cè)試技術(shù)與應(yīng)用

Aftel·Effects是Adobe公司推出的基于桌面作的優(yōu)秀的高級(jí)制作軟件。 全書共由20章300個(gè)案例組成，講解After·Effects常用高級(jí)特技括三維空間合成、運(yùn)動(dòng)控制、文字效果、濾鏡特效、插件利器、影裝、婚禮慶典、電子相冊(cè)、MV情調(diào)、美術(shù)風(fēng)格以及影視特效等。最后通過(guò)9個(gè)綜合案例，充分展現(xiàn)Afte

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，對(duì)城鎮(zhèn)水務(wù)行業(yè)提出了更高的要求。城鎮(zhèn)水務(wù)行業(yè)要順應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展潮流，以城鎮(zhèn)水務(wù)發(fā)展中不平衡、不充分問題為導(dǎo)向，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的水資源、水安全、水環(huán)境和水生態(tài)問題，讓人民群眾喝上放心水。以更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，提高城市供水的水量水質(zhì)安全以及應(yīng)急保障能力

本書內(nèi)容包括建筑排水發(fā)展歷程回顧；建筑排水基礎(chǔ)理論；建筑生活排水系統(tǒng)；特殊單立管排水系統(tǒng)；建筑同層排水系統(tǒng)；壓力排水系統(tǒng)與真空排水系統(tǒng)；生活排水系統(tǒng)流量計(jì)算與水力計(jì)算；建筑生活排水系統(tǒng)立管排水能力測(cè)試；裝配式建筑排水技術(shù)；廚房含油廢水處理及餐廚廢棄物就地處理；建筑生活排水系統(tǒng)產(chǎn)品認(rèn)證；建筑與小區(qū)雨水排水；海綿型小區(qū)雨水

本書介紹了潛水物理學(xué)、生理學(xué)、潛水裝備基本知識(shí)及自攜式和水面需供式潛水技術(shù)，在此基礎(chǔ)上針對(duì)市政工程特點(diǎn)介紹了市政工程有限空間作業(yè)安全知識(shí)、潛水作業(yè)安全要求及水下作業(yè)技術(shù)，還介紹了市政工程潛水法規(guī)及常見潛水疾病防治和事故處置，系統(tǒng)闡述了涉及市政工程潛水作業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)技術(shù)、安全規(guī)范及應(yīng)急處理知識(shí)，內(nèi)容系統(tǒng)、全面、

本書通過(guò)水處理運(yùn)行的典型案例和模擬仿真手段，以任務(wù)為引領(lǐng)，項(xiàng)目為主導(dǎo)，以項(xiàng)目和任務(wù)開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，包括三大模塊：第一篇給水處理廠運(yùn)行；第二篇城市污水處理廠運(yùn)行；第三篇模擬仿真與安全生產(chǎn)，共有17個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，43個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，從任務(wù)、項(xiàng)目到大模塊，有緊密的邏輯聯(lián)系，但各模塊仍然相對(duì)獨(dú)立，以利于學(xué)生全面和系統(tǒng)掌握城市給水和

本書系統(tǒng)地介紹了建筑消防給水設(shè)施、消火栓給水系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、水噴霧滅火系統(tǒng)、細(xì)水霧滅火系統(tǒng)、泡沫滅火系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、干粉滅火系統(tǒng)及滅火器，從系統(tǒng)的類型、組成、工作原理、操作使用、適用范圍、主要組件及設(shè)置要求、系統(tǒng)設(shè)計(jì)計(jì)算、安裝調(diào)試與檢測(cè)驗(yàn)收、系統(tǒng)維護(hù)管理等方面進(jìn)行闡述。本書內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和適用性

ThetextbookisdesignedforthemainproblemsinvolvedinthepracticeofstudentsinWaterSupplyandPrainageScienceandEngineering,sothatstudentscanbetterpracticewithquestions