本書是中國傳統(tǒng)文化的根源性典籍之一。不讀《道德經(jīng)》，我們無法完整把握中國傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)容和根本精神。本書是“國風(fēng)新繪”系列中的一種，每章均配有多幅與文字緊密結(jié)合、互訓(xùn)互映的傳統(tǒng)工筆風(fēng)致的手繪插圖，以表現(xiàn)老子的言外之音、象外之旨。每章設(shè)原文、注釋、譯文、解讀、關(guān)鍵句例解五個基本板塊。原文以王弼本、河上本、傅奕與考古發(fā)現(xiàn)
本書是中國書法藝術(shù)研究院院長,中國海洋大學(xué)書法研究院院長、教授啟笛的書法作品,作者用自己獨創(chuàng)的字體書寫了《大學(xué)》《中庸》全文和譯注,由中國東方文化研究會審定,內(nèi)容非常適合廣大國學(xué)愛好者和書法愛好者提升自我修養(yǎng)和書法水平學(xué)習(xí)使用,是作者多本國學(xué)經(jīng)典手抄本系列之一,體現(xiàn)了作者多年來致力于書法藝術(shù)推廣和國學(xué)經(jīng)典推廣的文化情懷
本書精選《莊子》原文26篇進(jìn)行注解和翻譯,分為內(nèi)篇和外篇兩大部分,內(nèi)篇為三字篇名的12篇,外篇為兩字篇名的14篇。作者傾力于莊子研究三十多年,廣泛吸收諸家研究成果,也在考據(jù)、補(bǔ)佚、校正、斷句、注解等方面多有自己的獨特創(chuàng)見,尤其在譯文的流暢、優(yōu)美上頗見功力。本書特色在于四個方面:一是厘正篇目,努力恢復(fù)崔譔、向秀所本的戰(zhàn)國
《孔子家語》和《顏氏家訓(xùn)》是古人對于“家教”的諸多著述中流傳最廣、最為人所稱道的兩部著作�！犊鬃蛹艺Z》記述了孔子及其弟子的言行與思想，生動塑造了孔子形象，對研究儒家學(xué)派的哲學(xué)思想、政治思想和教育思想有著巨大的理論價值�！额伿霞矣�(xùn)》是南北朝時期北齊著名文學(xué)家顏之推結(jié)合自身經(jīng)歷、處世哲學(xué)所寫成的家庭教育教科書。本書節(jié)選其中
《孟子》一書是中華傳統(tǒng)文化中儒家學(xué)派的經(jīng)典著作。它被南宋朱熹列為“四書”之一，其余三部為《論語》《大學(xué)》《中庸》。孟子繼承并發(fā)展了孔子的學(xué)說，被后人稱為“亞圣”，他最早提出“民貴君輕”的思想，倡導(dǎo)“人性本善”本書收錄了孟子對弟子的言傳教導(dǎo)、關(guān)于治國理政的策略思想等內(nèi)容，分為梁惠王篇、公孫丑篇、滕文公篇等，共計七章，并進(jìn)
莊子是我國先秦時期偉大的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家�！肚f子》為莊子的代表作品，共三十三篇，分“內(nèi)篇”“外篇”“雜篇”三個部分。它既是一部哲學(xué)著作，又散發(fā)著濃厚的浪漫主義色彩。本書選錄了《莊子》中的經(jīng)典篇目，并附有拼音，對難字、難詞、難句做了精煉、準(zhǔn)確、易懂的注釋，同時，輔以精美的古版插畫，在立體呈現(xiàn)經(jīng)典著作的同時，助力孩子
《孟子》是戰(zhàn)國時期孟子的言論匯編，記錄了孟子的治國思想、政治策略、與其他各家思想的爭辯、對弟子的言傳身教、游說諸侯等內(nèi)容，由孟子及其弟子(萬章等)共同編撰而成，成書于戰(zhàn)國中期，是儒家的經(jīng)典著作�！睹献印酚涗浟嗣献拥闹螄枷搿⒄尾呗�(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民為貴社稷次之君為輕)和政治行動，成書大約在戰(zhàn)國中期
《論語》是中國古代影響最大的著作之一。它的文字簡約流暢，所講述的道理深刻而清晰，背后的故事與知識豐富而有趣，所以在古代長期被用作青少年啟蒙讀物�！墩撜Z知道》從這部偉大的經(jīng)典中挑選了100則孔子和孔門弟子之間的對話、語錄，按照儒家學(xué)說的真實精神，分為學(xué)、君子、孝、政、友、仁、禮、智、信、行十個專題。詳細(xì)為青少年讀者
列子，著名思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家，道家學(xué)派杰出代表人物�！读凶印芬话阏J(rèn)為是列子、列子弟子及其后學(xué)所著，是先秦思想文化史上一部重要典籍。其內(nèi)容多為民間傳說、寓言故事和神話等，飽含著古人的生活智慧和深刻的哲學(xué)思想。大家耳熟能詳?shù)挠薰粕�、夸父追日、兩小兒辯日、杞人憂天等故事都出自《列子》。本書作者將《列子》一書整理成136
晚清民國四書學(xué)的演變反映了中國文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)乃至整個思想文化轉(zhuǎn)型的核心問題。本書分為上、下編，上編從歷時性的維度，以四書題名文獻(xiàn)為考察中心，梳理晚清民國四書學(xué)的發(fā)展歷程；下編從共時性的維度，考察晚清民國四書學(xué)在西學(xué)洶涌的年代所展開的種種因應(yīng)策，以康有為、王國維、錢基博、馬一浮等人在四書學(xué)方面的貢獻(xiàn)，通過中西化合路徑，
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