你可以想象，他坐在講臺(tái)的桌邊，深邃的目光透過厚厚的鏡片聚焦在學(xué)生身上。他男中音般的聲音在整個(gè)教室回蕩，而他的奧地利口音就如蛋糕般醇厚。 他不看任何教案或講稿，時(shí)不時(shí)地停頓一下，眼神翻轉(zhuǎn)，然后重新回到他的主題，并為此補(bǔ)充新的數(shù)據(jù)和事實(shí)。他跳躍的思維在一個(gè)又一個(gè)主題間游蕩，到*后他能用某種神奇的方式把這些都聯(lián)系在一起。他的

在當(dāng)今社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的大背景下，心理學(xué)工作者該何去何從，如何運(yùn)用自己的知識(shí)為社會(huì)服務(wù)，如何讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益，這是很值得探討的話題。作者根據(jù)自己20多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把對(duì)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的一些思想、理論和技術(shù)探索表達(dá)出來，匯集成書。 本書共分為5個(gè)部分：心理學(xué)與社會(huì)服務(wù)、社會(huì)心理服務(wù)的心態(tài)提升探索、本土化社會(huì)

本書主要分為大會(huì)論壇演講、家庭發(fā)展與社會(huì)融合、衛(wèi)生健康服務(wù)三部分。其中，大會(huì)論壇演講包括政協(xié)人口資源環(huán)境委員會(huì)副主任，中國(guó)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)黨組書記、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)王培安，政協(xié)副秘書長(zhǎng)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)教授劉家強(qiáng)，暨南大學(xué)黨委、副校長(zhǎng)張宏，共三位領(lǐng)導(dǎo)專家的主旨發(fā)言文稿。本書旨在為健康中國(guó)建設(shè)提供來自相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业恼嬷�灼見�?/p>

根據(jù)培養(yǎng)高等教育和應(yīng)用技能型院校人才的需要,本書力求體現(xiàn)如下特色:1.結(jié)構(gòu)合理,體系規(guī)范。作為教科書,本書在內(nèi)容上特別注意吸收*的統(tǒng)計(jì)知識(shí),按理論與實(shí)務(wù)兼顧的原則設(shè)置教材內(nèi)容。教材針對(duì)高等職業(yè)和應(yīng)用技能型院校教學(xué)課程的特點(diǎn),將內(nèi)容龐雜的基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)性的呈現(xiàn)出來,力求做到必需、夠用原則,體系科學(xué)規(guī)范,內(nèi)容簡(jiǎn)明實(shí)用。2.與

《公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)》在結(jié)構(gòu)體例上基本保持了完整的公共關(guān)系學(xué)框架體系，包括公共關(guān)系的概念辨析、公共關(guān)系的歷史與發(fā)展、公共關(guān)系的主體、公共關(guān)系的客體、公共關(guān)系的模式、公共關(guān)系調(diào)研、公共關(guān)系傳播與廣告、公共關(guān)系策劃與專題活動(dòng)、公共關(guān)系危機(jī)管理、網(wǎng)絡(luò)公共關(guān)系，一共十章�！豆�共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)》在內(nèi)容上較同類書籍有兩個(gè)方面的改進(jìn)

面對(duì)小數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)分析師應(yīng)該如何收集數(shù)據(jù)信息？傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)框架如何與統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)聯(lián)？測(cè)量學(xué)扮演著什么角色？建模過程有哪些預(yù)分析技術(shù)和修正技術(shù)？建模工作完成后，如何解析？如何歸因？如何預(yù)測(cè)？等等，這些數(shù)據(jù)分析能力構(gòu)成了本書的分析框架。本書分為8章，小數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)分析模式的動(dòng)態(tài)切換貫穿全書，展示了數(shù)據(jù)分析案例的模塊化分析

《鄉(xiāng)土中國(guó)》是費(fèi)孝通著述的一部研究中國(guó)農(nóng)村的作品，可讓世界重新認(rèn)識(shí)中國(guó)特殊的社會(huì)結(jié)構(gòu)。全書由十幾篇文章組成，收錄了《鄉(xiāng)土本色》《差序格局》《男女有別》《禮治秩序》《無為政治》等作品，涉及鄉(xiāng)土社會(huì)人文環(huán)境、傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)、權(quán)力分配、道德體系、法禮、血緣地緣等各方面。在書中，作者用通俗、簡(jiǎn)潔的語言對(duì)中國(guó)的基層社會(huì)的主要特征進(jìn)

本書以構(gòu)建世界大都市理論為突破口，嘗試對(duì)世界城市歷史發(fā)展和未來發(fā)展，展開歷史與邏輯、理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的系統(tǒng)性研究與分析，這對(duì)于考察世界城市現(xiàn)象、剖析當(dāng)前格局與形式、為中國(guó)找到切實(shí)可行的發(fā)展路徑等都具有重要的理論指導(dǎo)與實(shí)踐意義。通過借鑒其他國(guó)家治理的有效經(jīng)驗(yàn)來為我國(guó)構(gòu)建一個(gè)更加完善合理的大都市區(qū)治理模式，這將為政府的政策

詢問的技巧并非來自天賦，需要你用特有的敏銳洞察力去感悟，需要在生活的每一個(gè)片段中不斷地搜尋、提煉，把它與自己的生活融會(huì)貫通，使之真正為你所用。 本書通過大量貼近生活的事例和精煉的要點(diǎn)，能夠讀者認(rèn)識(shí)到詢問聊天的重要性，如何避免無效的詢問和無意義的語言，以及如何才能讓詢問更有效果，如何通過聊天打動(dòng)對(duì)方，力求讓讀

本書系本科教材。主要內(nèi)容包括：第一章緒論，介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)的含義、分類、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等相關(guān)基本概念；第二章數(shù)據(jù)整理與描述統(tǒng)計(jì)分析，介紹統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來源、整理、統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表、分布的集中和離散趨勢(shì)；第三章統(tǒng)計(jì)推斷基礎(chǔ)，介紹隨機(jī)變量、幾種常用的分布、抽樣方法、抽樣誤差、抽樣分布；第四章參數(shù)估計(jì)，介紹參數(shù)估計(jì)的基本原理、總體均值的區(qū)間估