系統(tǒng)化思維是一種多維空間的思考方式，是從多角度追本溯源、尋求規(guī)律、探索更多可能的思考方式。通過系統(tǒng)化思維，我們可以洞察事物的本質(zhì)，從而根治問題。本書主要介紹了系統(tǒng)化思維的認(rèn)知與理解、系統(tǒng)化思維的方法與路徑、系統(tǒng)化思維實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長、系統(tǒng)化思維實(shí)現(xiàn)幸福人生、系統(tǒng)化思維應(yīng)用場景等內(nèi)容。本書從個(gè)人成長的角度出發(fā)，用通俗易懂的語

本書按時(shí)間順序向我們展示了科學(xué)發(fā)展的里程碑，涉及幾何學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等眾多基本領(lǐng)域。本書寫作嚴(yán)謹(jǐn)、語言詳實(shí)，充分滿足了讀者對科學(xué)知識的渴求；穿插其中的眾多科學(xué)家軼事，又是對大眾好奇心好的回應(yīng)�？茖W(xué)家的發(fā)現(xiàn)幫助我們了解世界，這本書正是獻(xiàn)給他們真誠的敬意。

一項(xiàng)偉大的發(fā)明能夠?yàn)槿祟悮v史開辟新的紀(jì)元，就像200萬年前發(fā)明于東非的石斧，讓我們跨入了用發(fā)明鋪就人類發(fā)展之路的新時(shí)代。對火的使用既能夠讓我們烹飪食物，還能讓我們離開溫暖的非洲，向寒冷的北方探索。從石斧到計(jì)算機(jī)，再到互聯(lián)網(wǎng)，本書將帶領(lǐng)我們進(jìn)行一場奇幻之旅，了解歷史上的重大發(fā)明，結(jié)識最偉大的發(fā)明家。你會發(fā)現(xiàn)是誰創(chuàng)造了歷史

全書共9章,前5章是模糊系統(tǒng)理論的基本內(nèi)容,分別是模糊系統(tǒng)概述、模糊數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、模糊邏輯與模糊推理、模糊控制系統(tǒng)、模糊分類與聚類;后4章是模糊系統(tǒng)的應(yīng)用,分別是T-S函數(shù)型模糊模型及模糊系統(tǒng)分析、模糊系統(tǒng)辨識與估計(jì)、模糊系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用、模糊系統(tǒng)理論與應(yīng)用展望.本書內(nèi)容豐富,強(qiáng)調(diào)分析、計(jì)算和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合,吸取了國內(nèi)外近期研

《自然科學(xué)及工程中的數(shù)學(xué)方法》入選“十三五”國家重點(diǎn)出版物出版規(guī)劃項(xiàng)目，共三冊，本書為第一冊，全書共分6章，內(nèi)容包括：無窮級數(shù)與冪級數(shù)、復(fù)數(shù)、線性代數(shù)、偏微分、多重積分和積分的應(yīng)用、矢量分析.本書的特點(diǎn)有：給出定理的準(zhǔn)確表述，省略定理的一般性和詳細(xì)的證明，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程提供數(shù)學(xué)知識和解決問題的方法，每小節(jié)后附有大量

青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動由中國科協(xié)、教育部、國家發(fā)展改革委、中央文明辦、共青團(tuán)中央等部委共同主辦。它是一項(xiàng)以引發(fā)中小學(xué)生科學(xué)興趣、提高科學(xué)探究能力、增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以科學(xué)調(diào)查和科學(xué)體驗(yàn)為主要內(nèi)容和形式的普適性的科普活動。本屆活動邀請資深教育專家，從青少年學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，設(shè)置了“北斗領(lǐng)航夢想”“愛眼護(hù)眼”

中國復(fù)原機(jī)械裝置系列叢書擬出版10冊，本書主要圍繞投石機(jī)設(shè)計(jì)制作開展研究、進(jìn)行科學(xué)方法、材料技術(shù)、工程設(shè)計(jì)、物理等相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。圖書內(nèi)容大致分為四大板塊：1.歷史典故(中國歷史文化故事、裝置的起源和發(fā)展)；2裝置相關(guān)科學(xué)原理(種類、結(jié)構(gòu)、原理)；3.裝置的發(fā)展演變；4裝置科學(xué)實(shí)驗(yàn)。將中國傳統(tǒng)文化與科學(xué)裝備的發(fā)展圖文并

每年的寒假，爸爸和媽媽都會帶著小杰去冰雪大世界玩耍。那里有一個(gè)很大的滑雪場，滑雪是小杰一家都非常喜歡的運(yùn)動。昨天下了一場大雪，外面都是白茫茫的一片，小杰和媽媽穿著厚厚的羽絨服出門了。打開門，小杰看到爸爸蹲在輪胎旁邊……

本書探討了人與自然的關(guān)系，包含：大氣、海洋、陸地水、土壤、自然災(zāi)害與防治、環(huán)境污染與保護(hù)、3S技術(shù)。主要內(nèi)容包括：地球大氣的由來；大氣流動；天氣和氣候的區(qū)別；地球氣候變化的前世今生；二十四節(jié)氣等。

本書通過刻畫的人物形象——“小明”，作為人物主線，帶領(lǐng)小朋友分別走進(jìn)印刷術(shù)、造紙術(shù)、指南針、火藥的世界。