本書主要包括八章內(nèi)容，第一章導論：論證與解釋；第二章最佳解釋推論；第三章評價解釋的對話系統(tǒng)；第四章評價專家意見證據(jù)；第五章列奧納多·達芬奇的畫作爭議；第六章從相關到因果的論證；第七章知識與調(diào)查；第八章證據(jù)與論證評價。

本書分為全球線上教育領潮、線上教育改革匯潮、國別線上教育新潮、線上教育轉(zhuǎn)型風潮四部分，收錄了全球線上教育的治理實踐——以“網(wǎng)課爆破”為切入點的考察、中日韓“亞洲校園”線上課堂：為日本北海道余市“云定制”旅游政策的經(jīng)歷、網(wǎng)絡技術為何能賦權(quán)沙特女性教育、跨越數(shù)字邊界的印度尼西亞求學者等文章。

本書主要內(nèi)容包括：當代西藏史研究、西藏改革開放研究、西藏反分裂斗爭研究、民族工作研究、宗教工作研究等。具體包括：“治邊穩(wěn)藏”——從基本穩(wěn)定到長治久安、當代西藏發(fā)展進步的歷史道路等。

本書主要是對南京市玄武區(qū)在1978年至2012年的三十四年時間里，在中共玄武區(qū)委的帶領下，從貫徹黨的十一屆三中會精神、改革開放起步，到中國特色社會主義進入新時代之前的這一階段，玄武區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化和社會事業(yè)發(fā)展，以及城市面貌和人民生活發(fā)生的翻天覆地的變化的歷史，按照歷史學的規(guī)律、歷史學的要求，進行了完整、客觀的描述

本書對立法學的理論與意義進行了概述，在闡明立法的形成與發(fā)展、立法的指導思想、立法制度的基礎上，對立法的含義與價值進行了概述，將基礎理論運用到實際當中，對進一步健全社會主義民主與法治，全面推進依法治國，提高國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化水平具有重要意義。

本書以“第二個結(jié)合”的重要論述為主線，圍繞“第二個結(jié)合”的豐富內(nèi)涵與生動實踐、“第二個結(jié)合”理論的歷史根脈與創(chuàng)新創(chuàng)造、實現(xiàn)“第二個結(jié)合”的科學路徑與推進方略、“第二個結(jié)合”的世界意義及時代啟示四部分展開。本書認為，“第二個結(jié)合”創(chuàng)新理論準確把握當今的國際國內(nèi)大勢，順應中華民族偉大復興的歷史進程，展現(xiàn)了黨的十八大以來，中

本書基于我國《民法典》“物權(quán)篇”中“業(yè)主的建筑物區(qū)分所有權(quán)”一章的相關規(guī)定，以及我國新舊住宅小區(qū)并存、住房形態(tài)及住宅小區(qū)規(guī)模差異大的現(xiàn)狀，探討了“建筑物區(qū)分所有權(quán)”面臨的困境，嘗試論證設立“住宅小區(qū)所有權(quán)”的可行性與必要性，并在此基礎上系統(tǒng)建構(gòu)了“住宅小區(qū)所有權(quán)”的概念、主體、客體、內(nèi)容與規(guī)則體系。

本書分為25章，主要內(nèi)容包括：刑法概述、刑法的基本原則、刑法的適用范圍、犯罪概念與犯罪構(gòu)成、犯罪客體、犯罪客觀方面、犯罪主體、犯罪主觀方面、排除社會危害性的行為、故意犯罪的停止形態(tài)、共同犯罪、罪數(shù)、刑罰概述、刑罰制度、刑法分論概說、危害國家安全罪、危害公共安全罪等。

本書從《左傳》《韓詩外傳》《說苑》《東觀漢記》《后漢書》《三國志》《世說新語》《舊唐書》《新唐書》《宋史》等史書、子書、筆記中選取了《孔子無功不受祿》《諸葛亮不治產(chǎn)業(yè)》《陶母退魚教子》《包拯不持一硯歸》《于謙清風兩袖》等20則上起春秋戰(zhàn)國、下訖明清的廉政故事，借助廉政領學、插畫圖說、廉吏故事、注釋講解、名言警句、歷史鏈

本書主要內(nèi)容包括：鄉(xiāng)村振興：“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移；法治中國：筑牢長治久安基石；首修一法一規(guī)則護航全過程民主；元首外交領航——書寫新時代中國與世界命運與共的華章；縱深推進高標準市場體系建設等。