本書借鑒國際上先進(jìn)的IT服務(wù)體系，依據(jù)國內(nèi)ITSS體系標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋了信息技術(shù)服務(wù)相關(guān)學(xué)科的知識，并結(jié)合國內(nèi)外IT服務(wù)行業(yè)的最佳實(shí)踐，從服務(wù)、項目和經(jīng)理三方面對IT服務(wù)項目經(jīng)理的基本意識和技能進(jìn)行講解，內(nèi)容包括IT服務(wù)經(jīng)理簡介、ITSS簡介、IT服務(wù)經(jīng)理簡介、IT服務(wù)項目類別、規(guī)劃設(shè)計、部署實(shí)施、服務(wù)運(yùn)營、持續(xù)改進(jìn)、監(jiān)督管

本書介紹“飛天團(tuán)隊”姿控組的“班務(wù)任務(wù)雙閉環(huán)”管理法，內(nèi)容包括飛天之夢、大國重任、實(shí)踐之旅、五大特色、應(yīng)用之喜、放眼未來等八個章節(jié)。

本書為2015年5月18日在江蘇儀征舉行的“2015揚(yáng)州鹽文化論壇”會議論文集，收錄本屆論壇上專家發(fā)言、論文十余篇，附錄領(lǐng)導(dǎo)致辭及相關(guān)報道。所收論文以鹽文化與揚(yáng)州為主題，集中論述歷史上鹽商在揚(yáng)州的活動與發(fā)展，探討鹽文化對于中華民族文化大繁榮的啟示等。

本書是一部以編年體和紀(jì)事本末體史志體例編纂的組織史資料，全面客觀記述1988年3月至2013年12月呼和浩特石化分公司的組織演變發(fā)展歷程和人事變動情況。

本書是以編年體和紀(jì)事本末體相結(jié)合的組織史資料，既涵蓋了從浙江省、石油工業(yè)部等省、國家部委管理時期的浙江石油企業(yè)發(fā)展歷程，又涵蓋了從中國石油天然氣總公司、中國石油天然氣集團(tuán)公司到中國石油天然氣股份有限公司管理時期的浙江石油企業(yè)發(fā)展歷程，比較全面、系統(tǒng)、客觀、準(zhǔn)確地記錄了浙江石油組織機(jī)構(gòu)40多年來歷史沿革。

《2015年國內(nèi)外油氣行業(yè)發(fā)展報告》是中國石油集團(tuán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究院數(shù)十位專家和研究骨干在全面跟蹤國內(nèi)外油氣行業(yè)發(fā)展，剖析重大事件和熱點(diǎn)問題的基礎(chǔ)上，形成的對年度及未來幾年油氣行業(yè)發(fā)展態(tài)勢的基本認(rèn)識和判斷�！�2015年國內(nèi)外油氣行業(yè)發(fā)展報告》可為行業(yè)、政府、企業(yè)以及研究機(jī)構(gòu)等了解行業(yè)狀況、把握行業(yè)發(fā)展趨勢提供參考。

本書共十章，從班組建設(shè)、班組管理以及班組長的素質(zhì)等方面，系統(tǒng)全面地介紹了油氣田企業(yè)班組管理中班組長與人、與事、與己的關(guān)系，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。本書可作為油氣田企業(yè)和相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的班組長培訓(xùn)用書，對班組管理有興趣的油氣田企業(yè)員工也可參考使用。

《中國石油華北石化組織史資料（1985.1-2013.12）》這部以編年體和紀(jì)事本末體編纂的資料書籍，既涵蓋了隸屬華北石油管理局、華北油田公司管理時期的企業(yè)發(fā)展歷程，又涵蓋了上劃中國石油天然氣股份有限公司直接管理時期的企業(yè)發(fā)展歷史，比較全面、客觀、準(zhǔn)確地記錄了中國石油華北石化公司組織人事工作二十多年來的發(fā)展歷程。

在渭南師范學(xué)院特色學(xué)科建設(shè)項目（編號：14TSXK03）的支持下，渭南師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院聯(lián)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、陜西中小企業(yè)研究所、陜西省縣域知識產(chǎn)權(quán)研究中心、西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)與城市發(fā)展研究院和法學(xué)教育與研究中心五個研究機(jī)構(gòu)對秦東先進(jìn)制造業(yè)和秦東區(qū)域經(jīng)濟(jì)、知識產(chǎn)權(quán)、教育等領(lǐng)域進(jìn)行了研究，研究的部分成果結(jié)集成這本《秦東先

本書共分為十四章，涵蓋油氣會計準(zhǔn)則的簡單介紹、國際經(jīng)營環(huán)境、在國際上游經(jīng)營中遇到的各種經(jīng)營情況、合資會計以及油氣公司被要求披露的事項等內(nèi)容，并包含了當(dāng)前商業(yè)應(yīng)用中的油田實(shí)例，是一本針對國際事務(wù)的實(shí)用教科書。