"本報告基于大數(shù)據(jù)和豐富的事實材料,對2022—2023年度全國1000余所普通高等學校本科教育教學質量進行了分析和研究,力求突出時代特點,緊扣教育高質量發(fā)展和新時代本科教育改革發(fā)展的政策要求,以本科教育教學質量為主線,采用海量數(shù)據(jù)挖掘、多維案例分析、大規(guī)模問卷調查等方法,結合高等教育質量監(jiān)測國家數(shù)據(jù)平臺和全國千余所高
本教材秉承“生涯規(guī)劃從入校開始,就業(yè)指導從入學開始,創(chuàng)業(yè)啟蒙從自我開始”的理念,根據(jù)大學生不同階段的特點,融合了生涯規(guī)劃、就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)啟蒙的內容,分為三個篇章進行詮釋。第一篇主要為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的內容,第二篇主要為大學生就業(yè)指導的內容,第三篇則根據(jù)大學生的具體情況介紹了創(chuàng)業(yè)的相關內容,循序漸進地提高大學生對職業(yè)生
中書學研— 高校思政育人理論研究與實踐
中書學研— 新時期大學生思想政治教育實踐研究
中書學研— 高校課程思政建設研究
中書學研— 互聯(lián)網(wǎng)背景下思政教學理論與教學模式探究
本書深入探討了新時期在高校思想政治教育體系構建和創(chuàng)新進程中的理論與實踐問題。在闡述新時期高校思想政治教育發(fā)展與體系構建的意義的基礎上,論述了高校思想政治教育的理念、原則與目標,從高校思想政治教育的內容、教育途徑、隊伍建設、機制建設等方面入手重點論述了高校思想政治教育體系的構建方法,最后詳細論述了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校思想
本書由北京大學黨委宣傳部組織編寫,通過收錄在北大媒體(報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡、新媒體)工作過的幾代媒體人的回憶文章或采訪文章,梳理了改革開放以來北大媒體的發(fā)展變遷,及其對北大價值引領、校園文化建設、人才培養(yǎng)的重要貢獻,展現(xiàn)了北大媒體人對北大的深厚感情以及對北大精神的堅守和傳承。本書分為百年校報、北大之聲、燕園視線、網(wǎng)系
作為當今世界不可逆轉的趨勢,知識經(jīng)濟的全球化推動了本科院校教育國際化的進程,而國際化教育的主要目的是培養(yǎng)國際化應用型人才,實現(xiàn)國際教育資源與人才資源的共享。為適應本科院校教育國際化的需要,本書對國際化應用型人才培養(yǎng)展開了分析。本書首先分析了本科院校教育國際化與應用型人才的基本理論,然后全面分析了本科院校國際化特色應用型
本書以高校思政課教師“發(fā)聲亮劍”的能力提升為研究對象,通過探究高校思政課教師“發(fā)聲亮劍”的理論溯源、實踐經(jīng)驗、時代意義和基本要求,明確了高校思政課教師“發(fā)聲亮劍”能力的構成要素和生成機理,分析了高校思政課教師“發(fā)聲亮劍”能力的現(xiàn)狀,剖析了當前高校思政課教師“發(fā)聲亮劍”能力不足的成因,并從強化組織領導、完善激勵機制、激發(fā)