在“四個(gè)出新出彩”中實(shí)現(xiàn)老城市新活力

本書內(nèi)容包括怎樣欣賞建筑藝術(shù)、西方古典建筑藝術(shù)欣賞、中國古建筑藝術(shù)欣賞、新建筑的探索與欣賞4個(gè)教學(xué)模塊，共十二個(gè)教學(xué)課題。通過適當(dāng)插入“圖片賞析”“經(jīng)典案例”“欣賞分析”“相關(guān)知識”等教學(xué)結(jié)構(gòu)，以建筑經(jīng)典范例為載體，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)與思考、啟發(fā)與感受，體會藝術(shù)審美與建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展規(guī)律，將經(jīng)典案例與美學(xué)特征融匯貫通起來，使教

本書較為全面地介紹了建筑給排水、建筑采暖、通風(fēng)、空調(diào)、建筑消防、建筑電氣等系統(tǒng)的工作原理和系統(tǒng)構(gòu)成,以及這些系統(tǒng)的設(shè)置要求和特點(diǎn),著重于各系統(tǒng)的完整性介紹,適當(dāng)弱化了專業(yè)性強(qiáng)的計(jì)算過程和數(shù)據(jù),重點(diǎn)突出系統(tǒng)中設(shè)備的作用、組成、安裝敷設(shè)要點(diǎn)以及與土木工程、建筑學(xué)等相關(guān)專業(yè)的配合要求。

本書共分八章，分別匯集了溫室建筑結(jié)構(gòu)、溫室透光覆蓋材料、溫室開窗系統(tǒng)、溫室拉幕系統(tǒng)、溫室加溫系統(tǒng)、溫室通風(fēng)降溫系統(tǒng)、溫室灌溉系統(tǒng)和溫室電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)選用的材料和設(shè)備規(guī)格性能。

本書聚焦建筑工程安全管理的相關(guān)內(nèi)容，對建筑工程施工質(zhì)量檢測、建筑工程質(zhì)量事故分析處理以及建筑節(jié)能檢測技術(shù)、建筑結(jié)構(gòu)檢測鑒定與加固技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了介紹，并對常見技術(shù)的檢測內(nèi)容和具體手段進(jìn)行了具體闡述。

本課題結(jié)合建筑學(xué)、圖像學(xué)、社會學(xué)研究領(lǐng)域，是一種以藝術(shù)史為主軸的跨學(xué)科研究。本書的研究目標(biāo)是在建筑學(xué)、圖像學(xué)和社會學(xué)所搭建的跨學(xué)科構(gòu)架中，以不同學(xué)科的認(rèn)知角度挖掘歐洲建筑形態(tài)變化的內(nèi)在成因，疏理建筑圖像學(xué)的根系。

建筑師的修養(yǎng)

（1）客觀考題科目每一章都總結(jié)了近年的真題分值分布，核心重點(diǎn)一目了然。分值多的部分，多投入精力學(xué)習(xí)，分值極少的部分，有所舍得，切莫一味地癡迷于各種盲點(diǎn)誤區(qū)，舍本逐末。（2）客觀考題科目每一章提煉出本章核心考點(diǎn)和真題分析，并配有章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練，做到學(xué)練結(jié)合，為通過考試保駕護(hù)航。（3）案例分析科目提煉了考試大綱的核心考點(diǎn)，對

近現(xiàn)代以來，梁思成、楊廷寶、童寯?shù)纫淮�代建筑師篳路藍(lán)縷，用他們的智慧和實(shí)踐，親歷并促進(jìn)了我國建筑設(shè)計(jì)事業(yè)的啟動、發(fā)展、轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新，對中國建筑設(shè)計(jì)和理論的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。改革開放以后，西方建筑理論思潮紛紛引入我國，建筑理論、建筑文化空前發(fā)展，建筑設(shè)計(jì)界呈現(xiàn)百花齊放的盛景，孕育了一批著名建筑師和建筑理論家。為紀(jì)念這些著

本書依托十二五科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目黃土丘陵溝壑區(qū)（延安新區(qū)）工程建設(shè)關(guān)鍵技術(shù)研究與示范子課題二黃土高填方沉降分析與變形預(yù)測技術(shù)研究的科研成果，結(jié)合延安新區(qū)黃土高填方工程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)延安黃土丘陵溝壑區(qū)的典型工程地質(zhì)與水文地質(zhì)特征，介紹黃土高填方工程的建設(shè)思路和工程造地技術(shù)，研發(fā)黃土高填方工程的離心模型試驗(yàn)技術(shù)，建立考慮壓