本書(shū)主體部分共6章，內(nèi)容涉及物理模型和模擬方法；離散玻爾茲曼方法；復(fù)雜物理場(chǎng)分析方法；復(fù)雜介質(zhì)動(dòng)態(tài)響應(yīng)：模擬研究等，介紹復(fù)雜介質(zhì)的非平衡動(dòng)理學(xué)：建模、模擬與分析。

本書(shū)主要詮釋固體中電子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，同時(shí)給出晶格振動(dòng)的分析。運(yùn)用量子力學(xué)的理論，描述原子結(jié)合、晶體結(jié)構(gòu)、能帶理論、晶格振動(dòng)等固體物理學(xué)的核心概念和理論；在此基礎(chǔ)上，推導(dǎo)出固體的電學(xué)、磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)特性。力求把固體物理的知識(shí)體系化、結(jié)構(gòu)化，以薛定諤方程貫穿始終，給出固體物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及各個(gè)基本概念之間的相互聯(lián)系，有助于

本書(shū)是“基礎(chǔ)前沿科學(xué)史叢書(shū)”中的量子科學(xué)冊(cè)。該書(shū)主要是向青少年通俗地介紹量子科學(xué)，特別是量子科學(xué)史，從需求解析量子科學(xué)以及從問(wèn)題探索量子科學(xué)未知的奧秘。全書(shū)從量子科學(xué)的最初的發(fā)展的故事講起，用實(shí)例展示量子科學(xué)的內(nèi)容，逐漸深入到重要的量子科學(xué)理論和科學(xué)應(yīng)用，同時(shí)展示中國(guó)在量子科學(xué)的作用和發(fā)展前景。最后，作者以問(wèn)題為導(dǎo)向，

本書(shū)是編者在總結(jié)多年的研究性近代物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的，內(nèi)容包括原子核物理、原子物理與光學(xué)、凝聚態(tài)物理、高溫高壓極端條件物理、聲學(xué)等單元，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目涵蓋近年來(lái)熱門而又相對(duì)成熟的研究課題。本書(shū)介紹了相關(guān)研究方向的基礎(chǔ)知識(shí)、典型研究方法和常用儀器設(shè)備的使用方法。學(xué)生可按照教材內(nèi)容進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，也可以在該研究方向的

本書(shū)是與孔晉芳、居家奇、王鳳超主編的《大學(xué)物理學(xué)》配套的活頁(yè)作業(yè)，編者根據(jù)多年的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精心選編了大量大學(xué)物理課程課后習(xí)題，其題型包括選擇題、填空題和計(jì)算題，基本覆蓋了高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版）中的相關(guān)內(nèi)容，有利于教師從各方面考查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的

本書(shū)參照高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版）編寫(xiě)而成，書(shū)中涵蓋了其中所有的核心內(nèi)容。本書(shū)在保持傳統(tǒng)教材系統(tǒng)性的前提下，突出物理知識(shí)與科學(xué)技術(shù)、自然現(xiàn)象和生活實(shí)際的結(jié)合，以圖文并茂的形式呈現(xiàn)相關(guān)最新科技進(jìn)展及人文思政素材，培養(yǎng)學(xué)生的物理思想、科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。全

本書(shū)是在程守洙、江之永主編的《普通物理學(xué)》（第七版）基礎(chǔ)上，參照高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版）修訂而成的。書(shū)中內(nèi)容涵蓋了基本要求中所有的核心內(nèi)容，并精選了相當(dāng)數(shù)量的拓展內(nèi)容，供不同專業(yè)選用。本書(shū)第八版保持了原書(shū)特色，體系未有大的變化，盡量做到選材精當(dāng)，論述

本書(shū)主要介紹了南開(kāi)大學(xué)基于物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽的育人模式的探索與實(shí)踐，從教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方案、教學(xué)內(nèi)容、考評(píng)方式、教學(xué)成果等多方面、多維度展開(kāi)，目標(biāo)在于整體化塑造學(xué)生的知識(shí)體系、能力素養(yǎng)和價(jià)值觀。同時(shí)，本書(shū)介紹的育人模式實(shí)現(xiàn)了中學(xué)和大學(xué)物理教育的有機(jī)銜接，為連接中學(xué)和大學(xué)物理教育提供了重要抓手。本書(shū)為廣大物理

本書(shū)主要以麥克斯韋方程組為核心，介紹宏觀電磁場(chǎng)與電磁波的基本概念、基本原理、基本分析計(jì)算方法，電磁場(chǎng)和電磁波與物質(zhì)的相互作用以及電磁波的傳播規(guī)律等內(nèi)容。全書(shū)分為基礎(chǔ)知識(shí)，電磁場(chǎng)理論及電磁波的傳播、傳輸與輻射三篇�；�礎(chǔ)知識(shí)篇介紹了學(xué)習(xí)電磁場(chǎng)與電磁波課程必備的數(shù)學(xué)知識(shí)，如矢量運(yùn)算、常用正交坐標(biāo)系、矢量分析、場(chǎng)論基礎(chǔ)等。電磁

愛(ài)因斯坦的相對(duì)論已誕生一百多年，其所有預(yù)言都與實(shí)驗(yàn)一致，愛(ài)因斯坦當(dāng)初關(guān)于引力波的預(yù)言，也在2015年被實(shí)驗(yàn)證實(shí)。廣義相對(duì)論的影響已擴(kuò)展到物理學(xué)的各個(gè)分支。愛(ài)因斯坦大統(tǒng)一的想法（引力和電磁的統(tǒng)一）雖然沒(méi)有成功，但是促進(jìn)了非阿貝爾規(guī)范場(chǎng)的誕生，也促進(jìn)了粒子物理大統(tǒng)一的思想。廣義相對(duì)論也發(fā)展到了超引力、弦理論，雖然后者到目前