思想政治教育屬性研究是思想政治教育學(xué)科的元問題，也是當(dāng)前基礎(chǔ)理論研究應(yīng)當(dāng)回答的重要問題。全面、深入、系統(tǒng)地研究思想政治教育的固有屬性，是把握思想政治教育基本規(guī)律、有效開展思想政治工作的重要前提。本書首次把思想政治教育各類屬性視為一個有層次的系統(tǒng)集，對思想政治教育的意識形態(tài)屬性、人本屬性、實踐屬性、文化屬性、理性屬性、情

該書從中國文明網(wǎng)《好人365》專欄中精選了以“助人為樂”為主題、深受群眾好評的29個好人故事，每個故事均按名人名言、導(dǎo)語、好人故事、編輯感言和網(wǎng)友點贊五部分編寫，并配上照片，通過講故事的形式，來展現(xiàn)身邊好人的感人事跡和高尚精神。這29個故事中的道德模范和身邊好人是看得見的道德風(fēng)景，是夠得著的道德高度，是推進精神文明建設(shè)

該書從中國文明網(wǎng)《好人365》專欄中精選了以“孝老愛親”為主題、深受群眾好評的29個好人故事，每個故事均按名人名言、導(dǎo)語、好人故事、編輯感言和網(wǎng)友點贊五部分編寫，并配上照片，通過講故事的形式，來展現(xiàn)身邊好人的感人事跡和高尚精神。這29個故事中的道德模范和身邊好人是看得見的道德風(fēng)景，是夠得著的道德高度，是推進精神文明建設(shè)

該書從中國文明網(wǎng)《好人365》專欄中精選了以“誠實守信”為主題、深受群眾好評的28個好人故事，每個故事均按名人名言、導(dǎo)語、好人故事、編輯感言和網(wǎng)友點贊五部分編寫，并配上照片，通過講故事的形式，來展現(xiàn)身邊好人的感人事跡和高尚精神。這28個故事中的道德模范和身邊好人是看得見的道德風(fēng)景，是夠得著的道德高度，是推進精神文明建設(shè)

自古以來，中華民族就重視家庭、重視親情，家和萬事興更體現(xiàn)了中國人的這種觀念�！都液腿f事興寬宏云演講實錄》采用演講稿的形式，從傳統(tǒng)文化中的家庭教育、父母之道、夫妻之道和孝道四個方面，通過大量古今故事、現(xiàn)實案例、游戲啟迪等進行闡述，闡述了經(jīng)營幸福和睦家庭的根基、心法、技巧和策略。

資源是整個人類社會得以發(fā)展進步的基礎(chǔ)，任何一項社會實踐活動的開展，都需要一定的資源。思想政治教育資源作為思想政治教育活動得以開展的基礎(chǔ)和條件，關(guān)系著整個思想政治教育過程的演進和思想政治教育目的的實現(xiàn)�！端枷胝�治教育資源研究》從思想政治教育資源界說入手，系統(tǒng)考察思想政治教育資源形成和發(fā)展的歷史，厘清思想政治教育資源的構(gòu)成

本書分七個部分論述了思想政治工作矛盾，具體包括思想政治工作矛盾內(nèi)涵，思想政治工作矛盾三大基本原理，思想政治工作矛盾各要素內(nèi)容及矛盾演化過程，以及解決思想政治工作的矛盾方法論，并結(jié)合現(xiàn)實論述了今后矛盾的發(fā)展走勢。全書邏輯清楚，內(nèi)容全面，對于正確認識思想政治工作中各類矛盾，并系統(tǒng)解決相關(guān)矛盾具有一定的意義。

中國夢· 復(fù)興路 （精編版）

《南開話語研究》系列叢書：學(xué)雷鋒活動歷史變遷的話語研究》共6章，從話語策略、互文關(guān)系、使文本化、互語性等角度考察、分析了學(xué)雷鋒活動這一社會實踐傳遞出來的既各有歷史特點又彼此聯(lián)系的學(xué)雷鋒意義，更進一步探究和闡述了學(xué)雷鋒活動話語意義的歷史性嬗變。從話語角度看，學(xué)雷鋒活動是一個延續(xù)了50多年、由多個話語事件串聯(lián)起來的話語過程

書稿從理論和實踐層面較為全面地探討了作為精神文明重要組成部分和展現(xiàn)窗口的“觀賞文明”，目前在國內(nèi)，這是首部較為系統(tǒng)進行研究的理論著作。書稿分上下兩編，上編重點論述了“觀賞文明”問題，從學(xué)理層面闡釋了觀賞文明的歷史由來、比較文化視野中的東西方觀賞文明、“文明觀賞”與“觀賞文明”、多維視域中的觀賞文明等問題；下編重點論述了