“我的科學漫畫書”系列叢書,以漫畫語言,用與生活息息相關(guān)的事物導入科學知識。本書用大量的漫畫插圖配合文字,從“人類為什么要借助計算機解決問題”出發(fā),介紹了計算機程序和人類思維的異同,以兔子繁殖、漢諾塔等經(jīng)典問題為例引導小讀者進行深入思考;后半部分則引入翻譯軟件、歌曲智能推薦、拍照識圖、視頻合成等生活實例,從數(shù)學角度生動
本書共9章,內(nèi)容包括運籌學概述、樸素優(yōu)化范式、線性規(guī)劃、網(wǎng)絡最優(yōu)化、動態(tài)規(guī)劃、網(wǎng)絡計劃、排隊系統(tǒng)分析、庫存優(yōu)化、旅行商問題等。在內(nèi)容選擇方面,本書遵循“重打基礎(chǔ)、直抵核心、精心留白”的原則,突出內(nèi)容的基礎(chǔ)性、理論的簡潔性、案例建模計算的完整性,以激發(fā)讀者的學習興趣,使其快速入門。 本書適合有一定線性代數(shù)、概率論基礎(chǔ)的
統(tǒng)計分析是經(jīng)濟分析的一種,是實現(xiàn)統(tǒng)計職能的重要手段。其主要目的是運用統(tǒng)計數(shù)據(jù),抓住工作重點,針對社會關(guān)注的熱點和難點進行分析判斷,找出數(shù)據(jù)背后的邏輯,為決策服務。與其他經(jīng)濟分析或經(jīng)濟研究一樣,撰寫統(tǒng)計分析首先就要解決寫什么的問題。點題實質(zhì)上是指導研究。通過點題開展統(tǒng)計分析,發(fā)揮了獨特而重要的作用。作者在統(tǒng)計部門工作多年
本書主要面向藥學專業(yè)學生。編者根據(jù)多年的教學實踐經(jīng)驗,參考其他院校的實驗教材,選取一些具有代表性的藥物和實驗方法,共編寫27個實驗,包括分子光譜分析實驗(含紫外一可見分光光度分析實驗、紅外吸收光譜分析實驗、分子熒光光譜分析實驗)、原子光譜分析實驗(含原子發(fā)射光譜分析實驗、原子吸收光譜分析實驗、原子熒光光譜分析實驗)、電
《數(shù)學學習與教學論》是“基于學習科學的學科教學叢書”系列中的一本,是建立在當代科學心理學基礎(chǔ)上的學科教學理論。全書分為四部分:第一部分系統(tǒng)論述了數(shù)學教學目標,數(shù)學教學的任務分析,陳述性知識向程序性知識轉(zhuǎn)化的模型以及學習者;第二部分論述了作為數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本技能的數(shù)學陳述性知識、數(shù)學概念、數(shù)學規(guī)則的學與教;第三部分論述
編寫團隊依據(jù)大學數(shù)學課程教學大綱和全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試數(shù)學(一)大綱的要求,按照學生的學習特點,本著幫助學生快速梳理和高效復習基本概念、基本原理及基本方法的宗旨,編寫了《挑戰(zhàn)大學數(shù)學系列叢書》(共四本),本書《大學數(shù)學一課一練——高等數(shù)學(下)》即為系列叢書之四.《大學數(shù)學一課一練——高等數(shù)學(下)》的結(jié)構(gòu)主要包
編寫團隊依據(jù)大學數(shù)學課程教學大綱和全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試數(shù)學(一)大綱的要求,按照學生的學習特點,本著幫助學生快速梳理和高效復習基本概念、基本原理及基本方法的宗旨,編寫了《挑戰(zhàn)大學數(shù)學系列叢書》(共四本),本書《大學數(shù)學一課一練——線性代數(shù)》即為系列叢書之三.《大學數(shù)學一課一練——線性代數(shù)》的結(jié)構(gòu)主要包括三個部分:
本書內(nèi)容包括常用有機化學實驗基本技能和各類常見有機化合物的制備、提取、分離提純等方法的訓練,具體包括有機化學實驗的一般知識、有機化合物物理性質(zhì)測定及純化實驗、色譜法、有機化合物的制備實驗、有機化合物的提取實驗、應用新實驗技術(shù)的實驗、有機化合物的性質(zhì)實驗等幾部分。為了幫助參加研究生入學考試或參加應聘相關(guān)工作考試的同學復習
本書為普通高等教育“新工科暨卓越工程師教育培養(yǎng)計劃電子信息類專業(yè)系列教材”,共分為九章內(nèi)容,分別闡述了矢量分析與場論、靜態(tài)電場和磁場、電介質(zhì)和磁介質(zhì)、時變電磁場、平面電磁波、導行電磁波、電磁波輻射和散射、邊值問題及數(shù)值方法、最后介紹了近幾年快速發(fā)展的電磁波在生物醫(yī)學工程中的應用。本書盡量避免與《大學物理》電磁學內(nèi)容重復
本書主要圍繞技術(shù)物理系統(tǒng)建模與仿真,介紹工業(yè)界應用廣泛的多領(lǐng)域物理建模語言Modelica,覆蓋建模與仿真基本概念以及面向?qū)ο蠛突诮M件的建;A(chǔ)。本書目標如下:成為關(guān)于建模和仿真導論課程的實用教材;讓先前不具備建模、仿真和面向?qū)ο蟊尘暗淖x者容易學習;對物理建模、面向?qū)ο蠼:突诮M件建模進行基本介紹;演示一些精選的應