本書針對ANSYS公司的有限元分析平臺Workbench2020，詳細(xì)介紹了軟件的功能及應(yīng)用。本書內(nèi)容豐富且涉及領(lǐng)域較廣，使讀者在掌握軟件操作的同時(shí)，也能掌握解決相關(guān)工程領(lǐng)域?qū)嶋H問題的思路與方法，并能自如地解決本領(lǐng)域所出現(xiàn)的問題。全書分為6篇，共26章，第1篇從有限元分析著手，講解工程問題的數(shù)學(xué)物理方程及Workben

線性代數(shù)是處理矩陣和向量空間的數(shù)學(xué)分支科學(xué)，在現(xiàn)代數(shù)學(xué)的各個領(lǐng)域都有應(yīng)用。本書內(nèi)容主要包括線性代數(shù)中的線性方程、矩陣代數(shù)、行列式、向量空間、特征值與特征向量、正交性與最小二乘、對稱矩陣與二次型、向量空間解析幾何等，目的是讓學(xué)生掌握線性代數(shù)的基本概念、理論和證明。全書內(nèi)容簡潔、例題豐富、版式美觀，除介紹基本概念外，還介紹

本書是為“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”課程的學(xué)習(xí)而編寫的指導(dǎo)性教材，本書總結(jié)歸納了“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”課程的基本概念、基本理論與基本方法。通過對類型與數(shù)量眾多的例題的解析，使讀者能夠較好地掌握概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的思想方法與解題技巧。本書對歷年碩士研究生入學(xué)考試中概率統(tǒng)計(jì)部分的�？键c(diǎn)及試題作了詳細(xì)地分析。此外，本書每節(jié)后面還配備了常

本書以虛構(gòu)教學(xué)場景為依托，以化學(xué)元素周期表前36個元素為主線，借書中教師和學(xué)生對話，向讀者介紹各個元素背后的科學(xué)史及相關(guān)結(jié)構(gòu)性質(zhì)。本書以現(xiàn)實(shí)教學(xué)場景為背景，翔實(shí)生動地為學(xué)生展示每個元素背后的故事，用全新的方式為青少年重新解讀我們熟悉的化學(xué)元素。書中除了介紹故事之外，還力求站在化學(xué)的角度為大家解讀生活中對元素的誤解，強(qiáng)調(diào)

微積分在現(xiàn)代科學(xué)的各個領(lǐng)域都具有廣泛的應(yīng)用，是高等院校理工、經(jīng)管等各專業(yè)的一門重要的基礎(chǔ)課。本書內(nèi)容主要包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)和微分、中值定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用、二重積分、無窮級數(shù)，并對一些內(nèi)容給出相應(yīng)的應(yīng)用實(shí)例，讓讀者了解微積分的應(yīng)用，培養(yǎng)讀者解決實(shí)際問題的能力。為啟發(fā)

本書是根據(jù)教育部關(guān)于理工科概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程的教學(xué)基本要求編寫的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程的教材，編者全部是具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師．全書共分為八章，內(nèi)容包括：概率論的基本知識、隨機(jī)變量及其概率分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析與回歸分析．本書按節(jié)配置習(xí)題，

本書是一本中外物理學(xué)精品書系叢書中的物理學(xué)術(shù)專著，內(nèi)容包括：彈性結(jié)構(gòu)線性振動的定性性質(zhì)，其中主要是模態(tài)（含固有頻率和振型）的定性性質(zhì)；線性彈性力學(xué)和線性結(jié)構(gòu)理論的靜力解、模態(tài)解和動力響應(yīng)解的存在性，應(yīng)用Ritz近似法求解的收斂性,以及結(jié)構(gòu)理論模型的合理性等基礎(chǔ)理論.本書可以作為有關(guān)力學(xué)及結(jié)構(gòu)工程專業(yè)的研究生教材，也可作

數(shù)學(xué)已經(jīng)滲入每一個需要費(fèi)盡心思的科學(xué)領(lǐng)域，并且在生物學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會學(xué)跟工程等方面取得無法替代的角色。在本書中，筆者希望運(yùn)用23個數(shù)學(xué)公式提供一點(diǎn)數(shù)學(xué)品位，而鼓勵讀者發(fā)揮想象力。本書共23章，內(nèi)容如下：第1章，1+1=2，數(shù)學(xué)的溯源；第2章，勾股定理；第3章，費(fèi)馬大定理；第4章，牛頓-萊布尼茨公式；第5章，萬

《新編大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教程》一書根據(jù)國家教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會頒發(fā)的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程基本要示》提出的普通高校物理實(shí)驗(yàn)課程具體任務(wù)為依據(jù)，在多年基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，結(jié)合面向21世紀(jì)高等教育教學(xué)改革發(fā)展的需要編寫而成，可作為理工科類開設(shè)“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)”課程的配

《新編大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教程》一書根據(jù)國家教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會頒發(fā)的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程基本要示》提出的普通高校物理實(shí)驗(yàn)課程具體任務(wù)為依據(jù)，在多年基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，結(jié)合面向21世紀(jì)高等教育教學(xué)改革發(fā)展的需要編寫而成，可作為理工科類開設(shè)“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)”課程的配