師范類專業(yè)認證作為完善我國教師教育質(zhì)量保障體系、提高教師教育質(zhì)量的戰(zhàn)略舉措,對于全面深化高校教師教育綜合改革具有重要意義。2014年年底,教育部開始在江蘇和廣西開展師范類專業(yè)認證試點,經(jīng)過兩年多時間的探索,2017年10月,教育部印發(fā)《普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認證實施辦法(暫行)》(以下簡稱《實施辦法》),師范類專業(yè)認證
內(nèi)容介紹《寫給孩子的趣味科學(xué)》叢書分為六冊,全書以趣味性、知識性為切入點,語言簡潔生動,插圖豐富有趣,為孩子講述了科學(xué)相關(guān)的知識。通過圖文并茂的方式,以及各種各樣的趣味解讀,讓抽象難懂的知識變得好玩、有趣。使孩子在快樂閱讀中掌握科學(xué)的奧妙,同時激發(fā)他們的探索欲,培養(yǎng)他們的科學(xué)思維。
“復(fù)變函數(shù)與積分變換”是普通高等院校理工科專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課,它是解決實際問題的重要工具,在自然科學(xué)和工程技術(shù)的許多領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。為了幫助在校大學(xué)生學(xué)好這門課程,依據(jù)教育部制定的高等學(xué)校《工科數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》,編寫了《復(fù)變函數(shù)與積分變換練習(xí)題集》。在編排方面,根據(jù)課程各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的先后次序以及基本概念、
是不是有的孩子天生就數(shù)學(xué)好呢?又或者他們掌握了更有效的方法去思考數(shù)字和解決問題?這套書通過一系列有趣的數(shù)學(xué)問題,向孩子展示了解決數(shù)學(xué)問題的藝術(shù)。這些問題既可以讓孩子們(和家長們)更有創(chuàng)造性地思考,同時還會教導(dǎo)一些寶貴的計算技巧,讓孩子的數(shù)學(xué)計算更快更準確
本書由兩部分內(nèi)容組成,第一部分是16套考研模擬試題,同時附有詳細參考答案,并進行了詳解,建議考生先做模擬試題,然后再看參考答案;第二部分給出歷年考研真題及參考答案,供同學(xué)復(fù)習(xí)時參考。
本書分三篇,第一篇是高等數(shù)學(xué),內(nèi)容為函數(shù)、極限、連續(xù),一元函數(shù)微分學(xué),一元函數(shù)積分學(xué),多元函數(shù)微積分學(xué)和常微分方程;第二篇是線性代數(shù),內(nèi)容為行列式,矩陣,向量,線性方程組,矩陣的特征值和特征向量。第三篇概率論與數(shù)理統(tǒng)計,內(nèi)容為隨機事件與概率,隨機變量及其分布,二維隨機變量及其分布,隨機變量的數(shù)字特征,大數(shù)定律、中心極限
《結(jié)構(gòu)動力學(xué)拓撲優(yōu)化理論與方法》共分為6章:第1章論述了結(jié)構(gòu)振動和聲輻射控制的基本概念、結(jié)構(gòu)拓撲優(yōu)化基本方法,進而介紹近年來被動控制和主動控制下結(jié)構(gòu)動力學(xué)拓撲優(yōu)化進展;第2章論述了表面敷設(shè)阻尼層的結(jié)構(gòu)拓撲優(yōu)化問題及求解方法,首先論述了非比例阻尼結(jié)構(gòu)穩(wěn)態(tài)響應(yīng)的求解方法,進一步介紹了拓撲優(yōu)化問題列式及相應(yīng)的靈敏度分析。第3
本書根據(jù)職業(yè)教育工業(yè)分析與檢驗專業(yè)對儀器分析課程的基本要求和標準編寫,是普通高等教育“十一五”□□□規(guī)劃教材。 全書共分8章,內(nèi)容包括電位分析法、紫外-可見分光光度法、紅外吸收光譜法、原子吸收光譜法、氣相色譜法、高效液相色譜法、其他儀器分析法簡介(原子發(fā)射光譜法、毛細管電泳法、質(zhì)譜法、核磁共振波譜法、庫侖分析法)以及
《〈自然〉百年物理經(jīng)典II(英漢對照)》是《〈自然〉百年物理經(jīng)典》中的一冊,精選了《自然》雜志1939年2005年期間發(fā)表的重要物理學(xué)論文近百篇,并為每篇文章撰寫了簡短的導(dǎo)讀,讀者可以迅速了解文章大意和研究背景。在這期間勞特布爾等發(fā)明了核磁共振成像技術(shù);霍金提出黑洞并不完全是“黑”的;蔡林格等首次在實驗上實現(xiàn)了量子隱形
《高等數(shù)學(xué)(套裝上下冊)》是在完成《山西省“1331工程”立德樹人“好老師”課程建設(shè)》項目的基礎(chǔ)上編寫而成的,全書分為上下兩冊,是面向應(yīng)用型本科院校理工科及經(jīng)濟管理類各專業(yè)的高等數(shù)學(xué)教材!陡叩葦(shù)學(xué)(套裝上下冊)》注重展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的來龍去脈,舍棄了部分難度較大的定理證明;用不同方式顯化隱藏在數(shù)學(xué)知識中的思想方法與哲學(xué)觀