《姆明經(jīng)典繪本系列》共9本，包括《姆明和許愿星》《姆明的生日紐扣》《姆明的月光探險(xiǎn)》《姆明的新朋友》《姆明和冬雪》《姆明和小幽靈》《姆明的寶貝》《姆明和海洋之歌》《姆明和冰雪節(jié)》。姆明的故事仿佛是幼兒版成長(zhǎng)的煩惱，涵蓋日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有家人、朋友間的相處之道，有關(guān)于勇氣、夢(mèng)想、探險(xiǎn)的品格塑造，有怕黑、誤解、嫉妒的情

《姆明經(jīng)典繪本系列》共9本，包括《姆明和許愿星》《姆明的生日紐扣》《姆明的月光探險(xiǎn)》《姆明的新朋友》《姆明和冬雪》《姆明和小幽靈》《姆明的寶貝》《姆明和海洋之歌》《姆明和冰雪節(jié)》。姆明的故事仿佛是幼兒版成長(zhǎng)的煩惱，涵蓋日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有家人、朋友間的相處之道，有關(guān)于勇氣、夢(mèng)想、探險(xiǎn)的品格塑造，有怕黑、誤解、嫉妒的情

深入研究當(dāng)代特別是當(dāng)代俄羅斯大國(guó)重建中的文藝戰(zhàn)略是拓展當(dāng)代俄羅斯研究視野、深化中國(guó)相關(guān)領(lǐng)域研究的迫切需要。俄羅斯作為世界上領(lǐng)土面積大的國(guó)家，不僅是當(dāng)今全球范圍內(nèi)在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、外交等方面擁有重大影響力的世界強(qiáng)國(guó)，更是在文藝和文化領(lǐng)域具有不可忽視影響力量的文化大國(guó)。作為自然地理位置和文化傳統(tǒng)均跨越東西方的俄羅斯民族而

《姆明經(jīng)典繪本系列》共9本，包括《姆明和許愿星》《姆明的生日紐扣》《姆明的月光探險(xiǎn)》《姆明的新朋友》《姆明和冬雪》《姆明和小幽靈》《姆明的寶貝》《姆明和海洋之歌》《姆明和冰雪節(jié)》。姆明的故事仿佛是幼兒版成長(zhǎng)的煩惱，涵蓋日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有家人、朋友間的相處之道，有關(guān)于勇氣、夢(mèng)想、探險(xiǎn)的品格塑造，有怕黑、誤解、嫉妒的情

#核心社交技能之一：尊重與共情# 艾美麗和她的家人來(lái)到海邊玩，面對(duì)著深藍(lán)的海水，她有點(diǎn)害怕。還好來(lái)了一條小魚(yú)。兩人一起玩到晚上小魚(yú)才游走。就這樣過(guò)去了幾天。艾美麗好想小魚(yú)一直跟她在一起。于是有一天，她趁小魚(yú)不備，一把把它抓進(jìn)了玻璃瓶帶回了家。小魚(yú)不吃不喝，很不快樂(lè)。艾美麗良心不安起來(lái)，*后決定給小魚(yú)自由，把它放回了大海

西方文化中的人文主義思想在不同的時(shí)期發(fā)展出不同的形態(tài)，而以人為中心的世界觀則構(gòu)成了人文主義歷久彌新的思想主線。英美文學(xué)的發(fā)展過(guò)程展示著人文主義思想發(fā)展演繹的歷程，為讀者理解西方人文主義思想傳統(tǒng)提供了一種媒介。在英美文學(xué)作品中，人文主義思想廣泛地表現(xiàn)出來(lái)，演繹出具有特定文學(xué)形態(tài)的人文情結(jié)。本書(shū)選取英美文學(xué)中若干具有代表性

多院校幾乎都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)專業(yè)，它們成為培養(yǎng)商務(wù)英語(yǔ)人才的重要基地。在高校商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，英美文學(xué)與翻譯是重要的課程，對(duì)于提升學(xué)生語(yǔ)言綜合素養(yǎng)具有至關(guān)重要的作用。本書(shū)系統(tǒng)地闡述了英美文學(xué)翻譯的相關(guān)內(nèi)容，并結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)際，將多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及心得進(jìn)行總結(jié)、歸納、梳理和提升，圍繞高校商務(wù)英語(yǔ)的教學(xué)理論、教學(xué)指導(dǎo)思想、商

這本圖畫(huà)書(shū)對(duì)孩子富有親和力，也具有相當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)性。它本來(lái)就不是為哄孩子睡覺(jué)而創(chuàng)作的。它撫慰孩子，激發(fā)孩子，*直接的功效是，讓孩子喜歡上閱讀本身!小老鼠的睡前故事并不只是取悅孩子的，作者略帶調(diào)侃地展現(xiàn)了老鼠爸爸、媽媽的寬容和無(wú)奈，而當(dāng)他們終于精疲力盡地坐在床邊時(shí)，小老鼠悄悄地說(shuō)出了愛(ài)的秘密。天下的父母，誰(shuí)不期望這樣

維利睡覺(jué)的時(shí)候很害怕，他覺(jué)得房間里藏著鬼或者怪物，維利的媽媽很有耐心，她接受維利的害怕，并和維利一起解開(kāi)他的心結(jié)。然而，在幫助維利的時(shí)候，媽媽卻遇到了讓她自己害怕的東西一只老鼠！緊接著，故事發(fā)生了反轉(zhuǎn)……

在森林的這一頭，有一個(gè)巨人，巨人什么都怕，這讓他沒(méi)辦法交到朋友；在森林的那一頭，有一只睡鼠，睡鼠什么都不怕，這讓大家不愿靠近他。巨人和睡鼠這兩個(gè)人都沒(méi)有朋友，他們都渴望朋友，*終，他們?cè)谏种械牟莸厣舷嘤隽?hellip;…讀了這個(gè)故事，孩子們自然而然地就了解了什么是孤獨(dú)什么是友誼。