《21世紀(jì)高等院校音樂專業(yè)教材·和聲應(yīng)用基礎(chǔ)》將和聲應(yīng)用與實(shí)際作品的構(gòu)成形式或構(gòu)成過程結(jié)合起來,以表達(dá)和聲結(jié)構(gòu)與曲式結(jié)構(gòu)的相應(yīng)性,使和聲節(jié)奏的處理更接近實(shí)際創(chuàng)作;將音樂織體寫作作為訓(xùn)練形式,使學(xué)習(xí)者在和聲寫作中,注入情感,進(jìn)入描繪藝術(shù)形象的領(lǐng)域,或激動(dòng),或凝思,或?qū)庫o,或熱烈,或細(xì)微,或宏大等等,把這種寫作方式看做是表
本教材從中國傳統(tǒng)音樂所使用的音樂構(gòu)造和特征入手,將全書分為了三大部分,亦即三大音樂體系:中國音樂體系、歐洲音樂體系、波斯—阿拉伯音樂體系,同時(shí)根據(jù)民族音樂的地域分布、歷史蹤跡清晰地理出20個(gè)支脈。本書盡可能兼顧56個(gè)民族的各種體裁、形式,并對(duì)每一音樂形式列舉多個(gè)例子,盡可能詳實(shí)地交代其背景資料。在分析上,本書從歷史文化
《紅歌大家唱1:鋼琴、電子琴彈唱36首(簡譜版)》內(nèi)容包括:南泥灣、敖包相會(huì)、保衛(wèi)黃河、北京的金山上、春天的故事、地道戰(zhàn)、二月里來、共青團(tuán)員之歌、過河、好日子、九九艷陽天、青藏高原、泉水叮咚響、為了誰、小白楊、繡紅旗、映山紅、兵哥哥。
《巴赫:初級(jí)鋼琴曲集(聲像版)》收入了《波羅涅茲舞曲》、《摩塞塔舞曲》、《布列舞曲》、《加伏特舞曲》等初級(jí)鋼琴曲。
本書主要介紹了對(duì)旋律編配和音(Chord)的知識(shí)及其技巧(Technic)。章,講述了學(xué)習(xí)和聲(Harmony)之前的基礎(chǔ)知識(shí)。第二章,分6節(jié)講述了和音進(jìn)行(ChordProgression)的實(shí)際過程。本書的各章節(jié)提供了練習(xí)與補(bǔ)充練習(xí)(附有解答),望讀者們反復(fù)地彈奏、掌握和音與和音的連接方法及其規(guī)律,去發(fā)掘自己的和聲
本教材曲目內(nèi)容在全面地兼顧了技術(shù)類別和音樂體裁的基礎(chǔ)上,較大范圍地涵蓋了不同時(shí)期、不同風(fēng)格的中外鋼琴優(yōu)秀作品,著重遴選了師生們喜聞樂見的大量傳統(tǒng)優(yōu)秀曲目。同時(shí),適當(dāng)引入了一些近現(xiàn)代的鋼琴作品,以適應(yīng)當(dāng)代音樂多元化及大學(xué)生音樂審美取向新發(fā)展的形勢。
《鋼琴4》是《普通高等學(xué)校音樂學(xué)規(guī)劃教材》之一,本套教材是一套適應(yīng)地方本(專)科院校音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生使用的教材將陸續(xù)出版。這既是當(dāng)前普通高校音樂學(xué)教學(xué)改革與發(fā)展的需要,也體現(xiàn)了地方高校音樂教材建設(shè)的嶄新開拓。本套教材的編寫以教育部2005年頒布的《全國普通高等教育音樂學(xué)(教師教育)本科專業(yè)課程指導(dǎo)方案》、2006年頒布的
這是一本專門為解決學(xué)生在分析具體音樂作品時(shí)普遍遇到的諸多難題而編寫的實(shí)用性教材。其所涉及的知識(shí)僅限于“常見的規(guī)范化曲式”。它最適合廣大高師音樂專業(yè)、非師范音樂表演專業(yè)的學(xué)生在本科學(xué)習(xí)階段和報(bào)考研究生時(shí)的需要。
本書是一套針對(duì)國內(nèi)廣大鋼琴學(xué)生與愛好者,特意精心編選的鋼琴曲集。編者從我國鋼琴當(dāng)前的教學(xué)實(shí)際出發(fā),從提高習(xí)琴者的音樂興趣與素養(yǎng)入手,以獨(dú)到的眼光和新穎的思路遴選古今中外的相關(guān)鋼琴樂曲,在當(dāng)前的國內(nèi)鋼琴教材類曲譜中可謂獨(dú)樹一幟。位于全書開頭的曲目,是適合初學(xué)者的簡易樂曲,演奏的技術(shù)要求較低。而位于全書最后的曲目,則是具有