為什么西瓜不是長(zhǎng)在樹(shù)上？樹(shù)上跳來(lái)跳去，有毛茸茸尾巴的是什么？警察叔叔在干什么……奇奇的好奇心好旺盛。不要急，問(wèn)問(wèn)媽媽爸爸就知道答案了。

天空里有什么呢？有太陽(yáng)、星星、白云、雨滴、彩虹、煙花、小鳥(niǎo)、蝴蝶、風(fēng)箏……這些都好美、好有趣！

圣誕節(jié)來(lái)了！有圣誕樹(shù)、祝�？ㄆ�、圣誕紅盆栽、巧克力、……還有圣誕公公來(lái)送禮物，還可以和大家一起唱歌跳舞。奇奇好喜歡圣誕節(jié)��！

《推理力》根據(jù)3～4歲兒童的思維發(fā)展程度設(shè)計(jì)編寫(xiě)的，內(nèi)容豐富有趣，題型多樣，難度適中，能通過(guò)邏輯推理、空間還原、九宮格、條件推理等題型，強(qiáng)化鍛煉兒童的推理能力、空間能力、數(shù)學(xué)能力。?《專注力》根據(jù)3～4兒童的思維發(fā)展程度設(shè)計(jì)編寫(xiě)的，內(nèi)容豐富有趣，題型多樣，難度適中，能通過(guò)走迷宮、圈叉、編碼、涂色、拼圖、找不同等題型，強(qiáng)

本套書(shū)分8冊(cè)，根據(jù)3-6歲兒童的年齡和能力，科學(xué)分冊(cè)，階梯學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)。寓教于樂(lè)，內(nèi)容豐富，從圖形的辨識(shí)、貨幣面值的辨別，到一位數(shù)、兩位數(shù)的加減法等內(nèi)容全部涵蓋其中，是當(dāng)之無(wú)愧的兒童數(shù)學(xué)啟蒙好伙伴，幫助孩子早早建立數(shù)學(xué)概念并打好基礎(chǔ)，使孩子面對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)可以游刃有余。《四五快算（名師導(dǎo)讀版）2比大小5以內(nèi)的加減法》學(xué)習(xí)個(gè)

大家最喜愛(ài)的、健忘的多莉回來(lái)了！這次她將與好朋友尼莫與馬林一起，尋找她的神秘過(guò)去。她能記起來(lái)什么？她的父母是誰(shuí)？還有，她是從哪兒學(xué)會(huì)了說(shuō)鯨魚(yú)話？ 跟隨多莉和尼莫，翻開(kāi)《海底總動(dòng)員2·多莉去哪兒·創(chuàng)想專注拼圖書(shū)》，開(kāi)啟冒險(xiǎn)之旅吧！ 在這本《海底總動(dòng)員2·多莉去哪兒&middo

蜜桃俏公主涂色·超值白金版·花之仙子1.全新的4冊(cè)畫(huà)集，320張七彩畫(huà)稿，100位天使、100位精靈、100位公主以及100位花仙的400個(gè)全新造型。2.以“蜜桃俏公主涂色”系列前兩季8種圖書(shū)中已經(jīng)有了華麗公主、夢(mèng)幻新娘、古典公主、神話仙女、貴族千金、夢(mèng)幻精靈、典雅公主及優(yōu)雅魔仙8個(gè)主題，故

《四季暢想》的內(nèi)容是在不同季節(jié)里感受自然，從自然中發(fā)現(xiàn)美，并且把這些美好的事物用孩子們年齡能力精細(xì)動(dòng)作所能及的程度表達(dá)出來(lái)。春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。四季更迭之中，孩子們漸漸長(zhǎng)大。繪畫(huà)和手工作品為他們的成長(zhǎng)留下軌跡，一個(gè)個(gè)趣味橫生的繪本故事通過(guò)老師們的再創(chuàng)作，通過(guò)課堂上的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了不同的演繹。

本書(shū)根據(jù)3～4歲、4～5歲、5～6歲三個(gè)不同年齡階段（對(duì)應(yīng)幼兒園小班、中班和大班）幼兒的動(dòng)作及審美發(fā)展特點(diǎn)，編寫(xiě)了這套手工活動(dòng)教案。每個(gè)年齡段包括12個(gè)創(chuàng)意手工活動(dòng)設(shè)計(jì)，每個(gè)活動(dòng)配套的文字設(shè)計(jì)包括：活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、延伸活動(dòng)等，且每個(gè)活動(dòng)步驟都配以彩圖，方便老師們開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中體

本書(shū)是“高等院校學(xué)前教育專業(yè)�？平滩摹敝�一，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為依據(jù)，以《幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》為依托，從幼兒園教師實(shí)際需要出發(fā)，闡述了幼兒園教師選擇、運(yùn)用、制作玩教具的理念和方法，并配套豐富的案例。本書(shū)涵蓋幼兒園玩教具概述、幼兒園玩教具的選用、幼兒園玩教具制作的意義及指導(dǎo)原