《魔方里的科學(xué)和文化》是作者李世春30年魔方研究的總結(jié)，結(jié)合“魔方和數(shù)學(xué)建�！眹�家精品視頻公開課，論述了魔方里的文化內(nèi)涵、科學(xué)隱喻和魔方的復(fù)位，將魔方起源追溯到中國5000年前的洛書，探究了匈牙利產(chǎn)生和傳播魔方的科學(xué)文化背景。本書使用晶體學(xué)符號和群論的方法，創(chuàng)立了能描述N階魔方的數(shù)學(xué)模型，給出了二階至十一階魔方的復(fù)位方

北京市人民政府外事辦公室、北京市民講外語活動組委會辦公室、北京人民廣播電臺外語廣播編*的《牽手冬奧(北京市民冬奧實(shí)用外語手冊)》秉承市民講外語活動“普及性、群眾性、知識性、趣味性”的原則，從讀者對冬奧會的期待和興趣出發(fā)，共設(shè)置了13個單元及附錄部分，內(nèi)容涵蓋冬奧會歷史、冬奧會主要賽事、場館簡介、觀賽禮儀等，以風(fēng)趣幽默的

賽爾號機(jī)器人及精靈作為腦筋急轉(zhuǎn)彎故事的主人公，以生動活潑、易識易記的形式，誘發(fā)兒童思考，增進(jìn)兒童對知識的濃烈興趣，讓孩子們在暢游賽爾世界的同時，引導(dǎo)兒童打破慣有的思維模式，發(fā)揮自己的超常思維、培養(yǎng)孩子們的幽默風(fēng)趣和機(jī)智靈敏。讓他們感受腦筋急轉(zhuǎn)彎與眾不同的魅力，從而提高孩子們的判斷力和敏捷的思維能力

賽爾號機(jī)器人及精靈作為腦筋急轉(zhuǎn)彎故事的主人公，以生動活潑、易識易記的形式，誘發(fā)兒童思考，增進(jìn)兒童對知識的濃烈興趣，讓孩子們在暢游賽爾世界的同時，引導(dǎo)兒童打破慣有的思維模式，發(fā)揮自己的超常思維、培養(yǎng)孩子們的幽默風(fēng)趣和機(jī)智靈敏。讓他們感受腦筋急轉(zhuǎn)彎與眾不同的魅力，從而提高孩子們的判斷力和敏捷的思維能力

賽爾號機(jī)器人及精靈作為腦筋急轉(zhuǎn)彎故事的主人公，以生動活潑、易識易記的形式，誘發(fā)兒童思考，增進(jìn)兒童對知識的濃烈興趣，讓孩子們在暢游賽爾世界的同時，引導(dǎo)兒童打破慣有的思維模式，發(fā)揮自己的超常思維、培養(yǎng)孩子們的幽默風(fēng)趣和機(jī)智靈敏。讓他們感受腦筋急轉(zhuǎn)彎與眾不同的魅力，從而提高孩子們的判斷力和敏捷的思維能力

賽爾號機(jī)器人及精靈作為腦筋急轉(zhuǎn)彎故事的主人公，以生動活潑、易識易記的形式，誘發(fā)兒童思考，增進(jìn)兒童對知識的濃烈興趣，讓孩子們在暢游賽爾世界的同時，引導(dǎo)兒童打破慣有的思維模式，發(fā)揮自己的超常思維、培養(yǎng)孩子們的幽默風(fēng)趣和機(jī)智靈敏。讓他們感受腦筋急轉(zhuǎn)彎與眾不同的魅力，從而提高孩子們的判斷力和敏捷的思維能力

賽爾號機(jī)器人及精靈作為腦筋急轉(zhuǎn)彎故事的主人公，以生動活潑、易識易記的形式，誘發(fā)兒童思考，增進(jìn)兒童對知識的濃烈興趣，讓孩子們在暢游賽爾世界的同時，引導(dǎo)兒童打破慣有的思維模式，發(fā)揮自己的超常思維、培養(yǎng)孩子們的幽默風(fēng)趣和機(jī)智靈敏。讓他們感受腦筋急轉(zhuǎn)彎與眾不同的魅力，從而提高孩子們的判斷力和敏捷的思維能力

賽爾號機(jī)器人及精靈作為腦筋急轉(zhuǎn)彎故事的主人公，以生動活潑、易識易記的形式，誘發(fā)兒童思考，增進(jìn)兒童對知識的濃烈興趣，讓孩子們在暢游賽爾世界的同時，引導(dǎo)兒童打破慣有的思維模式，發(fā)揮自己的超常思維、培養(yǎng)孩子們的幽默風(fēng)趣和機(jī)智靈敏。讓他們感受腦筋急轉(zhuǎn)彎與眾不同的魅力，從而提高孩子們的判斷力和敏捷的思維能力

高爾夫球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

高爾夫草坪養(yǎng)護(hù)實(shí)務(wù)