本書邀請國內(nèi)當(dāng)代最重要的藝術(shù)家參與，用面對面的訪談形式來呈現(xiàn)藝術(shù)家們的創(chuàng)作經(jīng)驗，用一問一答的形式來闡釋他們對于藝術(shù)追求的思考。作者從精準的、專業(yè)的角度切入問題，引導(dǎo)對話的深入展開，內(nèi)容涉及藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)本體和美學(xué)思想等多個方面。受訪者包括國內(nèi)卓有成就的畫家、書法家、雕塑家等等，可以說是全國最具代表性、典型性、卓有成就的

本書以湖北省圖書館藏清光緒十一年(1885)刻本為底本進行整理，本書取法于《武功縣志》，故有目無綱。該志首舉輿圖，后列沿革、山川、形勝、津梁、水利、城池等。卷首“鄉(xiāng)圖”以方格為界，每方五里，測繪更為準確。體例上亦有調(diào)整，因縣地臨江，頻遭水患，遂增水利一目。立金石目，錄歷代鐘鼎、碑刻以存。而邑之山川、古跡、名物之詩文序記

本書是新時代迪慶自然生態(tài)保護、優(yōu)秀文化傳承、經(jīng)濟社會跨越發(fā)展、多民族團結(jié)和睦、人們生活幸福美好的整體描繪，是對迪慶州改革開放以來在政治、經(jīng)濟、社會、文化等方面取得成就的全面展示。具體內(nèi)容包括：《從哈巴雪山進入迪慶》《荒野阿布吉山谷》《觸碰石卡雪山的巔峰》等。

本書主要內(nèi)容包括：從溫州師范學(xué)校走進北京大學(xué)、與溫師的不解之緣、寫作的基礎(chǔ)在溫師打下、溫州法治建設(shè)的親歷者、美好源于艱苦奮斗等。

本書貫通古今，以重要歷史事件和人物為線索，簡筆勾勒出中華上下五千年。本書內(nèi)容包括：史前時期；夏商周時期；秦漢時期；三國時期等。

本書通過愛迪生一生無數(shù)的發(fā)明故事,讓孩子了解推動人類社會的科技進步。

本書內(nèi)容講述:藝術(shù)的偉大撼動人心,通過這本書讓孩子了解莫扎特在音樂方面登峰造極的成就背后的故事。

本書通過介紹安徒生的生平,讓孩子了解他開啟了溫馨無限的童話世界的故事。

本書通過對愛因斯坦的生平介紹,讓孩子了解這一家喻戶曉的科學(xué)巨匠成功背后的故事。

本書主要講解伽利略這一科學(xué)巨匠的生平故事,讓孩子了解其成功背后的堅持。