“給孩子的故事課”叢書(shū)圍繞培養(yǎng)孩子的故事素養(yǎng)，從尋找故事靈感、解鎖故事創(chuàng)作技巧、傳授舞臺(tái)演講秘訣三個(gè)方面，讓孩子不僅成為講故事小達(dá)人，而且在這個(gè)過(guò)程中充分提升聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)文能力。好故事需要靈感的激發(fā)，靈感來(lái)自記憶，記憶來(lái)自生活。想要成為故事大王的寶貝們，本書(shū)有位故事小精靈，給你捕捉靈感的工具——記錄，教你用探究的

“給孩子的故事課”叢書(shū)圍繞培養(yǎng)孩子的故事素養(yǎng)，從尋找故事靈感、解鎖故事創(chuàng)作技巧、傳授舞臺(tái)演講秘訣三個(gè)方面，讓孩子不僅成為講故事小達(dá)人，而且在這個(gè)過(guò)程中充分提升聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)文能力。

熱愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)的中學(xué)生棒仔為了組建滑板隊(duì)，從曾外婆那里偷來(lái)了一枚古銅錢(qián)。這枚被稱作碰碰錢(qián)的神奇銅錢(qián)，幫助棒仔、肥肥和仙仙順利組建了“風(fēng)火輪組合”。他們腳蹬滑板，風(fēng)一般地進(jìn)出校園，成為校園風(fēng)流人物�？墒�，棒仔偷拿碰碰錢(qián)的同時(shí)，無(wú)意中引來(lái)了神秘的蝙蝠。蝙蝠們襲擊人類，令城市陷入癱瘓，面臨前所未有的危機(jī)。這時(shí)，“風(fēng)火輪組合”的

熱愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)的中學(xué)生棒仔為了組建滑板隊(duì)，從曾外婆那里偷來(lái)了一枚古銅錢(qián)。這枚被稱作碰碰錢(qián)的神奇銅錢(qián)，幫助棒仔、肥肥和仙仙順利組建了“風(fēng)火輪組合”。他們腳蹬滑板，風(fēng)一般地進(jìn)出校園，成為校園風(fēng)流人物。可是，棒仔偷拿碰碰錢(qián)的同時(shí)，無(wú)意中引來(lái)了神秘的蝙蝠。蝙蝠們襲擊人類，令城市陷入癱瘓，面臨前所未有的危機(jī)。這時(shí)，“風(fēng)火輪組合”的

熱愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)的中學(xué)生棒仔為了組建滑板隊(duì)，從曾外婆那里偷來(lái)了一枚古銅錢(qián)。這枚被稱作碰碰錢(qián)的神奇銅錢(qián)，幫助棒仔、肥肥和仙仙順利組建了“風(fēng)火輪組合”。他們腳蹬滑板，風(fēng)一般地進(jìn)出校園，成為校園風(fēng)流人物�？墒牵�棒仔偷拿碰碰錢(qián)的同時(shí)，無(wú)意中引來(lái)了神秘的蝙蝠。蝙蝠們襲擊人類，令城市陷入癱瘓，面臨前所未有的危機(jī)。這時(shí)，“風(fēng)火輪組合”的

熱愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)的中學(xué)生棒仔為了組建滑板隊(duì)，從曾外婆那里偷來(lái)了一枚古銅錢(qián)。這枚被稱作碰碰錢(qián)的神奇銅錢(qián)，幫助棒仔、肥肥和仙仙順利組建了“風(fēng)火輪組合”。他們腳蹬滑板，風(fēng)一般地進(jìn)出校園，成為校園風(fēng)流人物�？墒�，棒仔偷拿碰碰錢(qián)的同時(shí)，無(wú)意中引來(lái)了神秘的蝙蝠。蝙蝠們襲擊人類，令城市陷入癱瘓，面臨前所未有的危機(jī)。這時(shí)，“風(fēng)火輪組合”的

一個(gè)名叫“仲永”的小孩，他家世代都是農(nóng)民。在他五歲的時(shí)候，便可指物作詩(shī)，頗有才華。每天來(lái)他家拜訪的人絡(luò)繹不絕，仲永的父親以此為利，不讓他上學(xué)。待仲永長(zhǎng)大后淪為了普通人，才華也已經(jīng)消失。

一個(gè)屠夫賣完肉準(zhǔn)備回家，途中有兩只狼一路尾隨。天色已晚，四周空無(wú)一人。屠夫?qū)⒒@子里剩下的骨頭扔給它們，等狼吃完了骨頭，仍繼續(xù)跟著屠夫，想要吃掉屠夫，待走到一個(gè)麥場(chǎng)，其中一只狼在屠夫面前假寐，另一只狼想要從后面偷襲屠夫……

沈復(fù)小的時(shí)候，特別喜歡觀察細(xì)微的事物，總能從中發(fā)現(xiàn)超出事物之外的樂(lè)趣。他將夏天嗡嗡叫的蚊子想象成成千上萬(wàn)只白鶴在天上飛翔，他將草叢當(dāng)樹(shù)林，將小蟲(chóng)、螞蟻當(dāng)野獸，把凸出的土塊當(dāng)成丘陵，把凹陷的土塊當(dāng)作山溝……在他的童年里盡情地玩耍、盡情地想象，別有一番趣味。

本書(shū)講述一只雁寶寶遇險(xiǎn)的故事，雁寶寶的腿越來(lái)越長(zhǎng)，個(gè)頭也越來(lái)越大，這窄小的家里待著已經(jīng)不舒服了。于是，他想盡各種方法，用嘴啄、用腳踢，努力地離開(kāi)這個(gè)地方。終于，他的家裂開(kāi)了，雁寶寶用力一頂，從蛋殼里掙脫出來(lái)，終于把身體伸直了。突然三只剛剛出生的雁寶寶連同他們的鳥(niǎo)巢全部掉到了水里，眼看就要沖下瀑布了。在這危急的時(shí)刻，麋鹿