針對學(xué)齡前兒童即將入學(xué)所應(yīng)該達(dá)到的八個水平上的綜合能力，進(jìn)行全方位的測試，以發(fā)現(xiàn)兒童在即將入學(xué)和入學(xué)后哪些方面需要進(jìn)一步提高，從專業(yè)的角度，為家長、幼兒園教師提高專業(yè)指導(dǎo)，科學(xué)分析和訓(xùn)練兒童更好的適應(yīng)小學(xué)生活，解讀各種能力的含義。后面附有各項測試的指導(dǎo)語、評分標(biāo)準(zhǔn)和分值參考，供幼兒園教師、新生入學(xué)測試和家長為兒童入學(xué)做

《學(xué)前教育評價》是教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)配套教材、全國教師資格證書考試通用教材。全書由評價理論篇、評價技術(shù)篇和評價實踐篇三篇構(gòu)成。其中，評價理論篇著重對學(xué)前教育評價的產(chǎn)生與發(fā)展、意義與作用、學(xué)前教育評價的原則、類型，學(xué)前教育評價的主要理論基礎(chǔ)和理論模式進(jìn)行概述；評價技術(shù)篇著重圍繞學(xué)前教育評價方案的編制、評價資料的搜集與統(tǒng)計分

根據(jù)高等職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的目標(biāo)，本書針對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生和幼師教育教學(xué)中的實際需要，突出學(xué)前教育崗位所需的知識和技能要求，對幼兒園管理進(jìn)行理論闡釋和實踐指導(dǎo)。全書共分十章，包括幼兒園管理概述、幼兒園設(shè)置與環(huán)境建設(shè)、幼兒園制度管理、幼兒園資源管理與團(tuán)隊建設(shè)、幼兒園課程管理與園本教研、幼兒園班級管理、幼兒園安全

本書是作者在反思、總結(jié)其三十多年教育研究與實踐的基礎(chǔ)上精心撰寫的一部學(xué)術(shù)著作。本著作從社會與人的發(fā)展層面解析文化與教育的根源理論，闡述了自然化人與他然育人的理念與觀點。并從文化自然化人與教育他然育人的觀點出發(fā)，圍繞“和美幼兒”發(fā)展的核心價值內(nèi)涵，提出了學(xué)

知名孕產(chǎn)專家奉獻(xiàn)胎教方案快樂胎教故事、兒歌、詩歌、童謠……給的寶貝

這是一套德國ZHU名兒童圖書出版社拉文斯堡出版社為2歲左右幼兒精心編輯出版的幼兒讀物，全套共4冊，包括Baustelle建筑工地，F(xiàn)euerwhr消防隊，Bauernhof農(nóng)場，ImZoo動物園�！掇r(nóng)場》共10個通版，每個通版介紹了農(nóng)場中不同家畜生活的場景，然后再仔細(xì)介紹每個家畜生活場景中涉及的家畜名稱和用具名稱，圖畫

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這是一套德國ZHU名兒童圖書出版社拉文斯堡出版社為2歲左右幼兒精心編輯出版的幼兒讀物，全套共4冊，包括Baustelle建筑工地，F(xiàn)euerwhr消防隊，Bauernhof農(nóng)場，ImZoo動物園。《建筑工地》共10個通版，每個通版介紹了不同建筑工地的工作場景，同時細(xì)致地介紹每個場景中涉及的工具或者物品的名稱，圖畫也極為

這是一套德國**兒童圖書出版社拉文斯堡出版社為2歲左右幼兒精心編輯出版的幼兒讀物，全套共4冊，包括Baustelle建筑工地，F(xiàn)euerwhr消防隊，Bauernhof農(nóng)場，ImZoo動物園�！秳游飯@》共10個通版，每個頁面介紹不同動物的生活場景，并細(xì)致介紹每種動物的名稱和生活習(xí)性，讓孩子認(rèn)識不同動物的名稱和習(xí)性，圖畫

0~6歲孩子的成長主要靠大腦中的右腦發(fā)揮作用，右腦在這一時期所受的刺激會影響孩子將來的心智及性格。也可以說孩子在幼兒時期所處的環(huán)境將影響他們的一生�！镀咛镎妫�0~6歲右腦教育法》綜合了七田式育兒理論的基礎(chǔ)與訣竅，立足于最先進(jìn)的右腦教育理論，針對胎教、與初生嬰兒的交流對話、照看嬰兒以及傳遞愛的方式等問題逐一進(jìn)行詳細(xì)的講解