從開天辟地以來，人類就被對未知的恐懼和對求知的好奇心所驅(qū)使。我們一直都渴望知道未來，無論是威脅還是安全，稀缺還是豐富。隨著科學(xué)方法的提高和計算機技術(shù)的發(fā)展，我們更有信心通過積累和解釋過去的模式來預(yù)測和量化未來，但事實是目前還沒有確切的把握。珍妮弗·吉德利在書中討論了一些我們最急于知曉的問題：什么是“未來”？未來是尚未到

本書以專利基本概念的介紹為起點，從專利申請人的視角，全面梳理了申請專利前的準(zhǔn)備，發(fā)明、實用新型及外觀設(shè)計三種專利的申請及授權(quán)，PCT國際申請及外觀設(shè)計國際注冊申請，復(fù)審、無效宣告及行政復(fù)議等專利實務(wù)的主要程序，著重介紹了專利事務(wù)手續(xù)辦理以及專利審查流程服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容。 本書可供專利申請人、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作人員學(xué)習(xí)和

隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的興起，國際力量對比不斷調(diào)整。自創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提出以來，我國在變革的浪潮中不斷謀求進步，通過各類創(chuàng)新機構(gòu)、組織、聯(lián)盟和聯(lián)合體孕育新質(zhì)生產(chǎn)力。本書圍繞既是高校又不完全像高校、既是科研機構(gòu)又不完全像科研院所、既是事業(yè)單位又不完全像事業(yè)單位、既是企業(yè)又不完全像企業(yè)的新型研發(fā)機構(gòu)，深入闡述了國內(nèi)外

科學(xué)普及是提升民族地區(qū)群眾科學(xué)素養(yǎng)、推動地區(qū)創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵途徑。本書匯集了民族地區(qū)科普工作的豐富理論成果與實踐案例，深入宣傳了國家對少數(shù)民族地區(qū)科普工作的政策支持。書中總結(jié)了民族地區(qū)科普工作的寶貴經(jīng)驗，旨在進一步推動科普工作的深化與創(chuàng)新。通過普及科學(xué)思想、科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)精神，本書不僅促進了民族地區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)

本書是一部圖文并茂的科學(xué)史普及讀物。從我們的遠祖第一次使用工具和生火，到構(gòu)建現(xiàn)代科學(xué)體系的牛頓力學(xué)和相對論，再到塑造當(dāng)代生活的智能手機和互聯(lián)網(wǎng)，我們創(chuàng)造了科學(xué)，科學(xué)也深刻地改變了我們，這一切是如何發(fā)生的？本書將人類科學(xué)發(fā)展歷程中上的里程碑式事件排列在一條時間線上，一覽300多萬年的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史。本書收錄約1500個重

朱軍，上海出版印刷高等�？茖W(xué)校副教授、出版與傳播系數(shù)字出版專業(yè)帶頭人。發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。張文忠，上海出版印刷高等�？茖W(xué)校教授、出版與傳播系主任。發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，主編專業(yè)教材4部。面對日新月異的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和激烈殘酷的就業(yè)競爭環(huán)境，職業(yè)院校需要深化產(chǎn)教融合，與行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)合作，實現(xiàn)互惠共贏與可持續(xù)發(fā)展，為技術(shù)技能人

目前已有的創(chuàng)新方法（TRIZ）教材多采用專業(yè)性的案例，往往使讀者在理解案例上花費太多時間，不利于激發(fā)讀者對創(chuàng)新方法的學(xué)習(xí)興趣。本書是在第1版基礎(chǔ)上修訂而成。編者以行李箱、礦泉水瓶、水杯等貼近生活的物品為創(chuàng)新載體，旨在創(chuàng)作一本通俗易懂、擺脫學(xué)科知識和工程背景束縛，適合于創(chuàng)新方法普及教育的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法教材。全書分為3

本書是《專利申請須知》的第七版，根據(jù)《專利法》及其實施細則、專利審查指南以及相關(guān)規(guī)定，就申請專利的基礎(chǔ)知識、專利的申請、專利電子申請實務(wù)、專利費用、發(fā)明專利初步審查、專利審批程序中的手續(xù)與事務(wù)、專利審查流程服務(wù)、PCT國際申請、外觀設(shè)計國際注冊申請、特殊專利審查程序給予了介紹。 本書由國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局初審及流程管

本書立足于高校“強基計劃”政策實施的現(xiàn)實進展，圍繞基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才的特質(zhì)、識別基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才的策略、拔尖創(chuàng)新人才的選拔效果、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才的培養(yǎng)情況等與之密切相關(guān)的議題開展實證研究。 全書向讀者展示我國試點高校基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才的改革舉措與發(fā)展成果，同時也揭示在拔尖人才選拔培養(yǎng)中遭遇的問題，并從政策完善、資源配

《新時代科技創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)研究》一書深入探討了在新時代背景下，如何構(gòu)建和培養(yǎng)一支能夠支撐國家科技創(chuàng)新發(fā)展的人才隊伍。該書強調(diào)了教育、科技、人才三者內(nèi)在的一致性和相互支撐的重要性，提出要深化教育科技人才體制機制的一體改革，完善科教協(xié)同育人機制，加快培養(yǎng)造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新型人才隊伍。該書旨在為實現(xiàn)