20世紀(jì)90年代末，“熱心新聞工作委員會”把美國一些影響力很大的新聞人召集在一起，提出了一個問題：“新聞工作的目的是什么？”通過詳盡的文獻(xiàn)搜索、抽樣調(diào)查、訪談和公共論壇研討，他們確定了定義新聞工作及其社會角色的核心要素。研究結(jié)果就呈現(xiàn)在《新聞的十大基本原則：新聞從業(yè)者須知和公眾的期待》中。書中提出的新聞工作的十大基本原

英國媒介和文化研究代表人物戴維·莫利通過本書“重新定義傳播”，旨在超越以往“媒體中心主義”研究范式——專注于信息傳播的符號、制度和技術(shù)維度的中介形式，把傳播等同于象征性或修辭性的交流，而通過分析人的流動（移民）、物的流動（集裝箱）和信息的流動（手機(jī)），進(jìn)入交通（運(yùn)輸）以及傳播地理學(xué)研究領(lǐng)域，探討了21世紀(jì)的流動性、領(lǐng)土

本書歷時性地分析了從2G到5G這一技術(shù)變遷語境下中國主流媒體的新聞創(chuàng)新實踐歷程，分析不同技術(shù)階段中國主流媒體新聞創(chuàng)新的動力、路徑、特色與不足。本書指出，從2G到5G，中國主流媒體的新聞創(chuàng)新經(jīng)歷了“報網(wǎng)互動”、主動融入網(wǎng)絡(luò)社會、媒體融合、深度媒體融合四個階段。在此過程中，多重壓力導(dǎo)致新聞創(chuàng)新實踐走向同質(zhì)化甚至窄化，不僅在

本書稿首先講述了湖北日報傳媒集團(tuán)得光榮歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)，接著講述了集團(tuán)所有重大項目報道以及重大獲獎作品幕后的方方面面的花絮，包括重大報道的發(fā)現(xiàn)，整體策劃，以及輿論反響后的總結(jié)歸納，最后還講述了集團(tuán)有杰出貢獻(xiàn)的人物為集團(tuán)嘔心瀝血的各項感人事跡。本書集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)作序，設(shè)編委會。總字?jǐn)?shù)預(yù)計30萬字以內(nèi)。大致以文章所寫內(nèi)容的發(fā)生

本書為天津市宣傳文化“五個一批”人才成果之一。《時報》(EasternTimes)，1904年6月12日在上海創(chuàng)刊，創(chuàng)辦人是狄楚青，首創(chuàng)“對開報紙，分為4版，段印刷”的現(xiàn)代型版式；繼又改進(jìn)標(biāo)題、字體、圈點(diǎn)符號等編排形式。本書選輯了《時報》創(chuàng)刊伊始至辛亥革命前晚清階段(1904年-1911年)的出版廣告，這些廣告體現(xiàn)出晚

數(shù)字社科學(xué)科會聚計劃叢書之一。新媒體技術(shù)的發(fā)展改變了人類的信息生產(chǎn)與傳播方式，以大眾傳媒業(yè)為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)新聞業(yè)受到了新的沖擊：新聞業(yè)籠罩在高度不確定的危機(jī)中，去工業(yè)化、去儀式化、去權(quán)威化等新情境纏繞在新聞業(yè)的具體實踐中。本書探究數(shù)字新聞?wù)J識論，針對數(shù)字時代新聞業(yè)如何重新確立其在社會中的地位，解析數(shù)字時代新聞業(yè)如何重新確立

《實用小記者培訓(xùn)手冊》是一部面向中小學(xué)生的新聞采寫實操讀物。全書內(nèi)容分為你可能不了解的新聞知識做小記者這些素質(zhì)少不了小記者的采訪線索從哪兒來等十節(jié)側(cè)重點(diǎn)不同的課程，運(yùn)用小讀者喜愛的、淺顯易懂的行文風(fēng)格講授新聞知識與采寫實務(wù)，以優(yōu)秀新聞作品作為案例，分析、歸納小記者的新聞采寫技巧，傳授實踐經(jīng)驗。本書可作為中小學(xué)生養(yǎng)成新聞

時局波譎云詭，讀報人在大變局中呈現(xiàn)何種面相？作為思想資源和概念工具的報刊是意義呈現(xiàn)的窗口。本卷以北洋政府時期報刊閱讀為研究對象，以新聞事件史為線索，通過深描政治閱讀、文化閱讀、社會閱讀的聯(lián)動機(jī)制，勾勒政黨性報刊、思想類報刊與商業(yè)報刊閱讀的階段特征。大變局催生復(fù)雜的閱讀景觀，在具體文本中得以展現(xiàn)。本卷提供了五個觀察視角：

該書由中國新聞史學(xué)會新聞傳播教育史專業(yè)委員會、《中國新聞傳播教育年鑒》編撰委員會組編而成。全書以記錄當(dāng)代歷史、反映新聞傳播教育實態(tài)為使命，主要展現(xiàn)了中國新聞傳播教育的發(fā)展?fàn)顩r，尤其是介紹新聞傳播教育2023年度發(fā)展概況，各省市（區(qū)）新聞傳播教育發(fā)展特點(diǎn)、各級各類新聞院系的教學(xué)科研情況，新聞傳播教育近百年來所涌現(xiàn)的教育家

《數(shù)字時代的新聞學(xué)》是涂凌波教授在新聞學(xué)研究領(lǐng)域深耕多年的學(xué)術(shù)成果，集中展現(xiàn)了他對數(shù)字時代新聞學(xué)基礎(chǔ)理論和前沿問題的獨(dú)到見解，體現(xiàn)了以中國為方法的學(xué)術(shù)姿態(tài)，討論了數(shù)字技術(shù)變革下新聞學(xué)研究的諸多焦點(diǎn)議題。在建構(gòu)新聞傳播學(xué)自主知識體系方面，深入探討了思想根基、歷史經(jīng)驗、理論內(nèi)核、主體框架等重要問題。本書基于中國現(xiàn)代化實踐，