聲樂藝術(shù)是一門具有較強(qiáng)實(shí)踐性的藝術(shù)學(xué)科，能夠?qū)θ说乃枷�、道德、情操、智力以及身心的發(fā)展與提高起到陶冶作用。本書以聲樂教學(xué)藝術(shù)及其實(shí)施方法探討開篇，先后分別對(duì)聲樂教師的素質(zhì)要求與學(xué)生主體性的發(fā)揮、聲樂課堂教學(xué)言語(yǔ)及其規(guī)范運(yùn)用、聲樂教學(xué)的核心內(nèi)容一關(guān)鍵性專業(yè)技能的教學(xué)、關(guān)于聲樂演唱技能教學(xué)中幾對(duì)矛盾的思考等方面依次展開研究

《河北地方音樂賞析》為教育部“音樂教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”項(xiàng)目成果之一�！逗颖钡胤揭魳焚p析》以介紹、梳理、研究河北省地域的地方音樂為主線進(jìn)行編寫，為讀者比較明晰的呈現(xiàn)了河北地域的民間音樂藝術(shù)形式，力求使讀者對(duì)河北地域的民間藝術(shù)有一個(gè)較為詳盡的了解�！逗颖钡胤揭魳焚p析》主要是按照教學(xué)模式進(jìn)行編寫，根據(jù)傳統(tǒng)音樂類別共分

《群星吉他彈唱150首超精選》本書選取了流行歌曲作為吉他彈唱曲目，并以六線譜、簡(jiǎn)譜、歌詞及吉他和弦的形式展開，且伴奏與原版接近，不失原曲曲風(fēng)，有深受人們喜愛、廣為流傳的影視金曲和流行歌曲，曲風(fēng)各異，足以滿足不同愛好者的需求，在學(xué)習(xí)彈唱過程中能獲得愉悅的藝術(shù)感受，讓愛好彈唱者更具有魅力。

本書包括九章：音與音高、記譜法、節(jié)拍與節(jié)奏、連音符與組合法、裝飾音及常用記號(hào)、音程、調(diào)式與調(diào)號(hào)、民族調(diào)式、和弦。本書每章內(nèi)容都遵循從易到難的原則，對(duì)重要的基本理論進(jìn)行了詳細(xì)的講解并配有豐富的實(shí)踐練習(xí)，使初學(xué)者在學(xué)習(xí)樂理的同時(shí)同步練習(xí)識(shí)譜，在識(shí)譜練習(xí)的同時(shí)又能夠鞏固樂理知識(shí)。

《吉他自學(xué)三月通》是我國(guó)的著名吉他演奏家、音樂教育家劉天禮老師親自編寫的一部吉他自學(xué)教程。他有著幾十年的吉他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這本書以很通俗的文字，精彩圖片、譜例，還涉及到了一些音樂常識(shí)、基礎(chǔ)樂理知識(shí)、和聲理論、演奏技法、各種調(diào)式調(diào)性、經(jīng)典獨(dú)奏曲的編配等等內(nèi)容。不僅有教學(xué)內(nèi)容，還附帶了很多吉他獨(dú)奏曲，有經(jīng)典的，有流行的，有古典

本書分為三部分，第一部分指彈初級(jí)入門篇，第二部分指彈練習(xí)提高篇，第三部分指彈實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用篇。書中包括詳細(xì)的樂理理論知識(shí)講解、正確的彈奏姿勢(shì)、和弦和音階的實(shí)踐訓(xùn)練等專業(yè)性內(nèi)容，并附有全新改編的樂譜，采用專業(yè)的六線譜+簡(jiǎn)譜+和弦方式進(jìn)行排版。

本書的目的是使不同年齡的學(xué)習(xí)者方便、容易的理解音樂的基本理論，聽、讀、寫、唱等方面內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)與練習(xí)，能夠提高學(xué)習(xí)者在視，唱和聽覺訓(xùn)練的能力。培養(yǎng)一個(gè)人的音樂感覺，使之具備用音樂語(yǔ)言，能夠更好地學(xué)習(xí)樂器，達(dá)到輕松解壓，培養(yǎng)興趣愛好。按照音樂基本知識(shí)的內(nèi)容，由淺入深進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)習(xí)者可以在圖書指導(dǎo)下，完成單音的認(rèn)、

本書的目的是使不同年齡的學(xué)習(xí)者方便、容易的理解音樂的基本理論，聽、讀、寫、唱等方面內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)與練習(xí)，能夠提高學(xué)習(xí)者在視，唱和聽覺訓(xùn)練的能力。培養(yǎng)一個(gè)人的音樂感覺，使之具備用音樂語(yǔ)言，能夠更好地學(xué)習(xí)樂器，達(dá)到輕松解壓，培養(yǎng)興趣愛好。按照音樂基本知識(shí)的內(nèi)容，由淺入深進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)習(xí)者可以在圖書指導(dǎo)下，完成單音的認(rèn)、

本書分為兒歌篇和流行音樂篇，收錄了《兩只老虎》《大鹿》《數(shù)鴨子》《火車開啦》《小白船》《三只熊》《小紅帽》《小星星》《夢(mèng)中的婚禮》《小情歌》《童年》《天空之城》等鋼琴曲。 音樂是陶冶性情的熔爐，音樂是兒童生活的一部分，在每個(gè)孩子成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有美妙的音樂陪伴左右。當(dāng)前學(xué)鋼琴的兒童越來越多，年齡段也越來越低，因此培

本書采用易于學(xué)習(xí)的標(biāo)示方法，讓你輕松學(xué)會(huì)尤克里里。從持琴、撥弦、和弦按法到演奏，全都有詳細(xì)圖解。

本書精心挑選了100首播放率較高的曲目。包括：《阿蓮》《愛江山更愛美人》《愛情的故事》《寶貝》《保衛(wèi)黃河》《步步高》《草原之夜》《春天在哪里》《大約在冬季》《二泉映月》《花心》《快樂之旅》《媽媽的吻》《牽手》《送別》《我的祖國(guó)》等。

本書從入門的左右手觸鍵、配合、風(fēng)箱運(yùn)用，到能演奏中級(jí)的樂曲；用I、IV、V級(jí)和弦為中小學(xué)教材歌曲配伴奏；充分考慮到音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，在進(jìn)階安排上既不同于音樂表演手風(fēng)琴專業(yè)的學(xué)生，也不同于業(yè)余手風(fēng)琴學(xué)習(xí)者--這兩者的學(xué)習(xí)教材在市面上是占主導(dǎo)的。

《聲樂教學(xué)藝術(shù)新研究》囊括了聲樂教學(xué)的方方面面，主要內(nèi)容包括：聲樂教學(xué)藝術(shù)的本體研究、聲樂教學(xué)主體對(duì)象與策略研究、聲樂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)、聲樂演唱技術(shù)教學(xué)、聲樂表演技術(shù)教學(xué)、聲樂教學(xué)中的辯證思維、聲樂作品演唱實(shí)踐指導(dǎo)等。 縱觀《聲樂教學(xué)藝術(shù)新研究》，在寫作過程中作者努力做到以下幾個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)：第1，內(nèi)容翔實(shí)，書中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的

韓忠?guī)X編*的《音樂鑒賞文化導(dǎo)覽》是國(guó)民音樂文化修養(yǎng)普及性讀本，面向非音樂專業(yè)人群音樂通識(shí)學(xué)習(xí)，適用于各行業(yè)人士閱讀。本書共兩大部分內(nèi)容。中國(guó)音樂部分介紹了我國(guó)音樂文化藝術(shù)類型和一些日常生活中常見到的經(jīng)典音樂作品。世界音樂部分以鋼琴、交響、歌劇、多元視野四個(gè)音樂內(nèi)容板塊模式，介紹了代表性的音樂家，經(jīng)典音樂作品和相關(guān)音樂文

本書通過貝瓦和小伙伴們?yōu)樯�林里的小�?dòng)物們尋找丟失的聲音的故事，讓孩子們輕松地認(rèn)識(shí)七個(gè)音符小精靈，了解每一個(gè)音符小精靈的神奇魔法。在故事中，孩子們也能夠?qū)W習(xí)到基本音級(jí)、樂音特點(diǎn)等基礎(chǔ)樂理方面的知識(shí)。

本書精選100首國(guó)內(nèi)外經(jīng)典歌曲、流行樂曲，改編成薩克斯曲譜，特別設(shè)計(jì)了降B、降E雙調(diào)五線譜。

本書針對(duì)以下運(yùn)算目標(biāo)展開研究：求解基本型；求解移位中的不變音數(shù)量；求解倒影中的不變音數(shù)量；求解抽象子集；求解移位對(duì)稱集合的移位算子；求解倒影對(duì)稱集合的指數(shù)及對(duì)稱中心；求解音列形式；求解音列不變性、對(duì)稱性與配套性。以勛伯格重要的四首鋼琴曲為例，對(duì)前兩首樂曲中的重要音級(jí)集合取樣求解，對(duì)后兩首樂曲中的原型序列展開演算。在分析

《中國(guó)書籍·學(xué)術(shù)之星文庫(kù)：音樂教育學(xué)概論》是一部音樂教育理論與教法新編的專著。 《中國(guó)書籍·學(xué)術(shù)之星文庫(kù)：音樂教育學(xué)概論》共分九章，分別介紹了音樂教育學(xué)學(xué)科定義及其基本范疇，音樂教育的歷史發(fā)展，音樂課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介等。

去撒哈拉沙漠

本書從聲腔的“名”、“實(shí)”關(guān)系著手，對(duì)北京高腔中的“弋腔”、“弋陽(yáng)腔”、“京腔”、“高腔”分項(xiàng)進(jìn)行了系統(tǒng)、細(xì)致的考證和深入的研究，從名稱和藝術(shù)特色上論證了它們的特色。從不同的角度對(duì)京腔的淵源、形成、藝術(shù)特色等進(jìn)行了論證。